对口帮扶促提升,高位引领谋发展

2022-05-28 01:37
广东教学报·教育综合 2022年59期
关键词:花都区学部汕尾

基础教育是支撑国家发展、助推民族强大的奠基工程。根据《华南师范大学助力广东基础教育高质量发展“1+N”行动方案》精神,为贯彻落实《行动方案》八大行动计划,华南师范大学教师教育学部从帮扶和引领两大思路出发,在开學初与广州市教育局、教育评估和教师继续教育指导中心等领导进行座谈研讨,并组织专家团队赴广州市花都区,汕尾陆丰市,佛山市南海区、顺德区等协同中心及战略合作单位深度调研,精准分析与施策,为各地市(区)提供创新、优质的教师队伍建设方案,共同促进当地的基础教育高水平发展。

帮扶显成效,重点支持汕尾地区

为全面提升汕尾一区两县一市基础教育教学质量,彻底改变基础教育质量监测全省排序末位的现状,确保基础教育各项指标在全面达标的基础上稳步提升,综合实力提升到粤东西北地区前列,教师教育学部聚焦汕尾基础教育质量水平整体提升,以与陆丰市教育局共建的“中小学教师发展协同与研究中心”为基本抓手,统筹规划,为汕尾市提供队伍建设、顶层设计、教学改革、教学研究、信息化、教育管理等全面帮扶。2019至2021年连续三年承担“三区”中小学骨干教师专项示范培训、中小学后备骨干校长培训等项目,为汕尾地区培训校长、教师1282人。为继续做好2022年帮扶工作,实现精准帮扶,华南师范大学教师教育学部书记华维勇、副部长黄道鸣,研究生院常务副院长张卫等同志与汕尾市教育局局长许伟明、陆丰市教师发展中心主任邓郁等领导就落实汕尾市中小学幼儿园教师、校长和教研员培训项目,辐射提升汕尾地区,特别是陆丰的整体办学质量、推动教学模式创新等问题进行深入交流,并达成合作共识。

引领促创新,聚焦助力粤港澳大湾区

面向大湾区高水平师资人才需求趋势,为助力粤港澳大湾区基础教育整体实力提升和创新发展,同时为创新拔尖型人才培养、科研、教改提供学术支撑,形成一批在全国有影响力、对广东省基础教育质量提升有贡献度的成果、案例,我校与深圳市龙华区、佛山市南海区、广州市花都区共建中小学教师发展协同与研究中心,并与佛山市顺德区乐从镇、大良街道、容桂街道等地达成战略合作关系。开学伊始,华南师范大学教师教育学部常务副部长、省级中小学教师发展中心执行主任王红,副部长黄道鸣、李昊等同志先后与广州市教育局师资处副处长陈秋兰、教育评估和教师继续教育指导中心副主任姜华,南海区中小学教师发展中心主任郑兰桢、花都区教育发展研究院院长何彪、顺德区乐从镇教育教学研究室主任冯荣雄、大良街道教育办公室党组副书记袁晓明等教育部门领导就研究生实习基地建设、培训项目需求、教学成果凝练等事宜进行深度洽谈,就《乐从镇教育线后备干部培养路径及实践成效研究》《绳牵五育:激扬生命 成就梦想——广州市花都区七星小学教育教学成果提炼》《南海南海区基础教育领军人才培养工程》《深圳市龙华区华南师范大学基础教育访问学者高校访学计划》等合作项目初步达成共识。

独行速,众行远。学部将充分发挥教师教育学科优势,全面贯彻落实《华南师范大学助力广东基础教育高质量发展“1+N”行动方案》,根据各地需求,积极开发新的行动计划项目,扎根、深耕基础教育,推动各地市基础教育的可持续发展。82D3E5E1-2306-4B5A-985C-E14DA19C1234

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