种子去旅行之七:我飞了

2022-05-30 14:12杜梅
快乐作文(3.4年级) 2022年9期
关键词:指甲花女孩儿指甲

杜梅

指甲花家来了个客人——一个小女孩儿。指甲花并不感到突然,通常,来找自己玩的都是小女孩儿。

小女孩儿的脸圆圆的,像指甲花瓣一样粉嫩。大大的眼睛,像夜晚天上的星星一样明亮。她穿得很朴素,粉蓝的小裙子虽然有些旧了,可洗得干干净净。

“你是谁?我好像没见过你。”指甲花好奇地问。

“我家刚搬来……”小女孩儿怯怯地回答。

“你想跟我一起玩吗?”

“我……我只是随便看看。”小女孩儿说着,就要离开。

“请等一等。”指甲花一边喊住她,一边小声嘀咕:“怎么有人比我性子还急。”

“我在找一样东西。”小女孩儿不确定地说,眼睛里闪过一丝忧虑。

“什么东西?说出来吧,也许我能帮到你。”指甲花热切地看着她。

“你只是一株花——哦,对不起!我是说,我要找的可不是花。”

“没关系啦!不过,虽然我只是一株花,可我并不是一株普通的花。”

小女孩儿被指甲花的话吸引了。

“女孩子不高兴了,我可以让她高兴。如果她本来就高兴,那么我可以让她更加高兴。就是这样!”指甲花说完,紧紧地盯着小女孩儿,好像说:“知道我的神奇了吧。”

小女孩儿显然被指甲花的话打动了,说:“你很神奇。我的确是为了高兴来的。”

“那就把烦恼告诉我吧。”指甲花期待地看着小女孩儿。

小女孩儿慢慢地把身体转了过来。这样,她就跟指甲花面对面了。

“你真的能让女孩子高兴吗?”

“当然。”

小女孩儿犹豫了一下,问:“年纪大一点儿的女孩儿呢?”

“有多大?”

“跟妈妈一样大。”

“这就有点儿难了,有的妈妈跟小女孩儿没什么区别,爱美、爱玩,也爱笑,有的妈妈就是妈妈。”

“我的妈妈有点儿特殊,她不完全是小女孩儿,可也不完全是妈妈。”

指甲花沉思了片刻,说:“要是这样,兴许我们可以试试。不过,你要告诉我,你妈妈怎么了?”

小女孩儿忧伤地低下头:“她病了,只能躺在床上。”

指甲花同情地点点头:“整天躺在床上,的确无法让人高兴。这样吧,你摘一些我的花瓣,捣烂后,放一点儿盐进去。然后,敷在妈妈的指甲盖儿上,再用柔软的叶子包上,用细线扎紧。第二天早上,就能给妈妈一个惊喜。”

“太好了!”小女孩儿一听,眼睛都亮了。说着,小心翼翼地伸出手,准备摘花。

指甲花笑道:“亲爱的朋友,大胆地摘吧,别担心弄疼我。比起疼,我更害怕痒痒。”

小女孩儿也笑了。她摘了满满一手帕的指甲花。

第二天,第三天,小女孩儿一直都没再出现。

指甲花不由得担心起来:她妈妈病得更重了吗?她妈妈是不是住院了呢?

第四天,小女孩儿来了。她一来,就使劲地亲吻了一下指甲花。

“快告诉我,你妈妈怎么样了?”指甲花着急地问。

小女孩儿喜笑颜开,说:“你真是神机妙算。第二天早上,妈妈醒来,发现自己的指甲变红了,果然开心得不得了。”

“既然如此,为什么昨天和前天你没有出来玩呢?”

“妈妈很开心,一直在讲她小时候的故事。说小时候,她也经常用指甲花染指甲。”

“我就说嘛,她一定会高兴的。”指甲花得意地说道。

“所以……”小女孩儿吞吞吐吐起来。

“哎呀,说嘛,急死我了!”指甲花催促说。

小女孩儿不好意思地说:“我还想再要一些花瓣。”

“可是,染过的指甲能保持很久呀。”

“不是,妈妈还想染脚趾甲。”

指甲花笑了,小女孩儿也笑了。

“你可以多摘一些,顺便给自己也染一下。”指甲花提醒小女孩儿。

从那儿以后,小女孩儿每天都来跟指甲花玩。一边玩,一边报告妈妈的健康情况。

“今天,妈妈坐起来了……”

“今天,妈妈能下床了……”

“今天,妈妈走到阳台了……”

小女孩儿兴奋地说:“再过几天,也许她就能下楼了。那时,你就能看到她了。”

“好哇。要是我还没去旅行,就一定能见到。”指甲花高兴得摇头晃脑起来。

过了几天,小女孩儿果然陪着妈妈下楼了。

遗憾的是,她们没有见到指甲花。代替她的,是一个纺锤形、毛茸茸的小果实。

小女孩儿难过得落下泪来。

妈妈安慰小女孩儿,说:“她知道你来了。不信,你碰碰她?”

小女孩儿伸出手,轻轻地碰了一下“小纺锤”。“小纺锤”立刻翻了个身,果瓣急速向内卷了起来。与此同时,里面黑褐色的小圆种子飞快地弹射出去。一起弹射出去的,还有一个熟悉的声音:“哈哈,好朋友,我飞了!”

小女孩儿又惊又喜……

晚上,小女孩儿躺在妈妈的身边。她看了看自己的红指甲,轻轻地说:“妈妈,指甲花什么时候旅行回来?”

妈妈抚摩着她的头:“明年春天……”

还想告诉你:

指甲花、石榴、羊蹄甲、芝麻和豆类(如:豌豆)植物,都很自立,它们其实并不需要借助外界的力量传播种子。因为,当它们的种子足够成熟时,就会自行炸裂。

小读者都很喜欢故事里的指甲花,觉得她特别可爱。那么,指甲花怎么可爱呢?我们可以从指甲花的语言里找到她的可爱之处。

第3自然段,“你是谁?我好像没见过你。”指甲花好奇地问。

第9自然段,“什么东西?说出来吧,也许我能帮到你。”指甲花热切地看着她。

第15自然段,“那就把烦恼告诉我吧。”指甲花期待地看着小女孩儿。

倒数第9自然段,“好哇。要是我還没去旅行,就一定能见到。”指甲花高兴得摇头晃脑起来。

以上对话均表现出指甲花热情开朗的性格。

第24自然段,指甲花沉思了片刻,说:“要是这样,兴许我们可以试试。不过,你要告诉我,你妈妈怎么了?”

以上对话表现出指甲花性格中谨慎的一面。

第26自然段,指甲花同情地点点头:“整天躺在床上,的确无法让人高兴。这样吧,你摘一些我的花瓣,捣烂后,放一点儿盐进去。然后,敷在妈妈的指甲盖儿上,再用柔软的叶子包上,用细线扎紧。第二天早上,就能给妈妈一个惊喜。”

第31自然段,指甲花不由得担心起来:她妈妈病得更重了吗?她妈妈是不是住院了呢?

以上对话表现出指甲花性格中善良的一面。

第28自然段,指甲花笑道:“亲爱的朋友,大胆地摘吧,别担心弄疼我。比起疼,我更害怕痒痒。”

第44自然段,“你可以多摘一些,顺便给自己也染一下。”指甲花提醒小女孩儿。

以上对话表现出指甲花性格中的慷慨体贴和幽默。

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