拥抱童诗中的希望

陈小虎

土地是一首永远的颂歌。

王一诺同学的作品《我爱这土地》与艾青闻名于世的诗歌同名。艾青书写的土地是1938年风雨飘摇中的旧中国，那么时隔八十多年，新中国的土地上，一个中学生将怎样意气风发、踏歌而来——书写脚下的土地？空谷足音。这名中学生在历史的峡谷中敲击起一串串我们熟知的意象，回响起了一个族群对大地的悠悠赞歌。

“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”当十里飘扬的不再是烽火狼煙，成长于此和平环境下的新生代，究竟该如何承担起大国使命？张沐皙同学在《我有一整罐星星》这首小诗中给出了她的答案：

学会珍惜劳动的成果;努力实现人生价值;追寻诗与远方;从知识中汲取养分，完善自身思想;从民族信仰中汲取力量。小作者笔下的五颗“星星”熠熠生辉。

而高紫妍同学的《心愿》则以孩子的口吻诉说了人民群众对美好生活的愿景。水车灌溉，田间耕作，这是千百年来我们国家无数村庄的真实写照;高铁飞驰，星月烂漫，这是改革开放后我们村庄发生的翻天覆地的变化。水车原地转动，带给了我们生命的依靠;火车驶向远方，那里是人民追寻美好生活的彼岸。

时代在不同的口号下留下特写，也将同样的灵魂聚成合影。倪文霖同学的这首《中国颂》显然是较为直白的歌咏。这首诗句式规整、逻辑清晰，小作者用流畅的文字向我们展示着孩子眼中的伟大祖国。四首诗都在讲希望，而在大国崛起的道路上，所有一切的希望都基于：我们有一个值得骄傲自豪的祖国。

以希望为诗，以未来作歌。这批优秀作品表现出新时代广大中学生饱满向上的精神内核。复杂喧嚣的世界，我们依旧会热泪盈眶，只因有这群充满希望的少年。

（作者系江苏省中华诗学研究会秘书长）