慢慢走,欣赏啊

2022-05-30 12:57何捷
作文·小学低年级 2022年5期
关键词:山行枫林晚寒山

何捷

【读古诗】

山 行①

[唐]杜 牧

远上寒山②石径斜,

白云生处有人家。

停车坐③爱枫林晚④,

霜叶⑤红于⑥二月花。

【注释】

①山行:在山中行走。

③坐:因为。

⑤霜叶:枫树的叶子经深秋寒霜之后变成了红色。

②寒山:深秋季节的山。

④枫林晚:傍晚时的枫树林。

⑥于:比。

【诗文翻译】

弯弯曲曲的石头小路,远远地延伸到深秋季节的山顶,白云飘着的地方隐隐約约有几户人家。我之所以停下马车,是因为我太喜爱这深秋傍晚的枫林了。那一片片被霜染过的枫叶,火红火红的,比二月的鲜花还要艳。

【学写作】

据说,阿尔卑斯山谷中有一条大路,两旁景致极美,路上有一个标语:慢慢走,欣赏啊!这句话真是观察写景的“宝典”。《山行》这首诗歌也藏了一个“慢”字。诗人停车甚久,用足够的耐心慢慢观察,发现枫林的红堪比二月的鲜花。这都是“慢”的功劳。那么,在观察景物时,我们为什么要“慢”呢?

慢,在于看得长久

长时间观景,才能看出变化。所以,要慢慢看。对于景物而言,猛然看没有变化,其实变化时时存在。例如,“白云生处有人家”,白云飘着的地方,隐隐约约有几户人家。如果诗人只是看一眼,或者走马观花地看,可能就不会发现隐隐约约的几座房子。

慢,在于欣赏得细

慢慢欣赏,才有发现独特精彩的可能。这里的欣赏指的不仅是看,还包括听、闻、摸等。例如,当你走到山里时,会遇到山泉、小溪、瀑布等。聆听水的声音,你会发现其中的差别:山泉叮咚,小溪淙淙,瀑布哗哗……但如果你是一个粗心的人,不懂欣赏,就很难有机会发现水声的不同。

慢,才有时间去想

正如诗句“霜叶红于二月花”,这就是一种想的结果。诗人长时间凝视后,边看边回忆,边回忆边对比,发现了这一精妙之处。例如,在四年级下册语文课本中,《桂林山水》开篇就说:“我看到过波澜壮阔的大海,赏玩过水平如镜的西湖,却从没看过漓江这样的水……”这也是一句经典的对比,是想的结果。

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