爱的小橘子

鲁小莫

他去边区支教，为期一年。一年后，他的消息渐淡，偶尔通电话，说起归期，总是支支吾吾。她深一脚浅一脚地走在乡间小路上，经别人指点，远远看见那所破旧的教室，她的心，猛地跳动起来。

一群孩子在教室外的空地上，大声笑闹。一个扎两个羊角辫的女孩子手里举着一个小橘子，尖着嗓子喊：“谁还想闻？”一群孩子，争先恐后地叫：“给俺闻，给俺闻！”女孩将小橘子凑到大家的鼻子前，每个人都认真地抽抽鼻子。女孩得意地说：“这是俺姑姑捎来的，谁也甭想吃。”

当她走近时，孩子们一下子安静下来。他们瞪着懵懂的眼睛，仿佛她是天外来客。她将头扭向教室，一瞬间，眼睛湿润了。他出现在教室的门口，黑瘦，头发乱蓬蓬，披一件黄旧的军大衣。他也怔住了，不相信似的看着她，眼里有惊喜掠过。

两人的谈话是艰涩的。门外的北风呼呼狂叫，门缝不时吹进细细的黄沙。那天晚上没电，一支蜡烛隔在中间，烛光飘忽不定。他的谈话断断续续：“是说好了一年……这里的一切刚刚就绪……刚收了十多个学生……”她的心里一阵苦涩，她舔舔干渴的嘴唇，忽然觉得连眼泪都没了。

“笃笃”，轻轻的敲门声。他起身开门，是白天那个扎着羊角辫的女孩。女孩将手从背后伸出来，递到他面前，说：“老师，给你。”是那只黄澄澄的小橘子。他笑了，推回女孩的手，说：“老师不要，你自己留着吃。”女孩不容分说，将橘子放在他手里，转身就跑。

他看看手里的橘子，将它放在她面前，说：“你吃吧，解解渴。”她说：“学生送给你的，你吃吧。”他又将橘子推回来，她推过去。一只小小的橘子，在两个人面前推来推去，她发现，橘子上有一个白色的斑点，那是腐烂的痕迹。他拿起橘子，剥开，取出一瓣放在嘴里，其余的给她。他的动作极快，但她还是看得清楚，他将腐烂的一瓣放在嘴里。她的眼睛渐渐湿润。一个小小的橘子，告诉了她，为什么他无法离弃这里的孩子，为什么自己无法离开他。

【文本解读】

他是远赴边区支教的老师，她是盼他早归的恋人，当她“深一脚浅一脚”地走过乡间崎岖的小路，来到破旧的教室，看到“黑瘦，头发乱蓬蓬，披一件黄旧的军大衣”的他，泪盈于睫。教室外的孩子们排着队、认真地闻着的那个小小的橘子，最后被珍而重之地“馈赠”给心爱的老师，几番推让不过，老师将小橘子的坏瓣放在嘴里，好的部分默默留给了她……一个被“赠来赠去”小橘子，一头牵着乡村学童对师长满腔的敬爱，一头连着老师对恋人的真爱之心，成就了他们生命中一次珍贵的馈赠，也完成了一次愛的温馨辉映。