综合运用各种表达方式

韦海清

文题呈现

阅读下面的文字，根据要求写作。

作家苏菲在《说起梅花》一文中表达了她对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种景或物使你产生了“深入灵魂的热爱”？这样的热爱为什么能深入你的灵魂？

请以“深入灵魂的热爱”为题写一篇文章。

要求：自选一种景或物（梅花除外），写一篇融景、情、理为一体的文章;不少于800字。

原文在线

深入灵魂的热爱

能在沉闷的空气中为人们燃起一抹亮色的，唯有木棉。【开篇没有任何交代、过渡，就直接指出要描写的对象，显得很突兀，并且缺少奠定感情基调的抒情句来起到点题的作用。】

“待木棉燃起一春烈焰”，此话总是不错的：试想，生机未至的初春，在人行道上闲逛，忽而一团热烈的暗红撞入眼帘;这红色并不妩媚，亦称不上含蓄，却红得纯粹、红得热情、红得奔放。【此处应点明“这红色”就是木棉花】木棉开花时叶未生，而叶生则花谢，因此，无论是浓夏时的绿荫，还是初春时的浓艳【描写的顺序反了，应先“初春”后“浓夏”】，都是极纯粹的，不掺杂色。它丝毫不掩饰自己的芳颜，也不须苛责的条件即能成活。仰望木棉，它宛如一幅用色大胆的国画，赤褐色的枝干虬结、傲立，上面间或缀着色彩鲜艳的花朵，由不得你不去注意它。【此段描写细致，但抒情性不够强，没有明确地点题“热爱”。】

“零落成泥碾作尘”的情态，木棉花是没有的。它的花整朵落下，仍保持着怒放的姿态，碗口大的花瓣里似乎盛着无尽的生机，令人想起那首著名的《卿云歌》：“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。”【这段描写可以用更多的笔墨，使抒情更浓烈。】

木棉是岭南的儿女，隐约间，仿佛有一种纽带将我们紧紧牵系。台湾的高雄、广东的广州，都将木棉作为自己的市花，我以为这和它被赋予的历史意义有关。在珠江口的长洲岛上、大名鼎鼎的黄埔军校旁，就栽有数棵历史悠久的木棉。在木棉花盛开时节，站在那里驻足眺望，我想象着近百年前的情景：同是这样一个木棉花开得灿烂的季节，来自五湖四海的年轻人相聚在木棉树下，尔后奔赴各自的战场，他们的名字大多化为了东征阵亡烈士纪念碑上银钩铁画的一笔。【此段语言表达中可增加一些议论性、直抒胸臆的语句，以起到点明主旨的作用。】

岭南曾在历史上一段时期被诟病为“穷山恶水”之地，却培育了木棉这样俊美的“女儿”。曾有人想要将它移栽到别处，却很难得见木棉璀璨的芳容;似乎雍容的华北、如水的江南，都无法让它驻足，木棉始终只钟情岭南这片“密雨斜侵薛荔墙”的土地。我爱它，正如爱近代史上横空出世、记载了太多革命历史的广州，正如爱两广故地坚韧而顽强的人民。【该段的抒情议论可以再详尽深入一些，更有利于表明主旨。】

木棉一节复一节，赤花如带血。我想，我对于充满了生机的木棉，确有一种深入灵魂的热爱。【末段突出了对木棉的热爱，可再融入道理的阐述，以便升华主题。】

◆升格建议

本文从展现木棉花外在形态到挖掘其内在精神，突出表现了该同学较强的文字功底和深厚的文学底蕴。本文语言表达流畅，融景情理于一体，但也存在不少问题：一是抒情不够充分，对木棉花没能表达出深入灵魂的热爱，需增加直抒胸臆的句子，明确且浓烈的表达;二是议论缺乏力度，除了强调木棉花的生命力强的特点，还可以融入人格的议论，可以增加对木棉花生命力强、人格高尚的议论;三是缺少“我”与木棉花的互动，适当描写“我”与木棉花互动的场景，可拉近物与人的距离，让物更有人文内涵，描写、议论、抒情、记叙等多种表达方式的综合运用，能使景、情、理相融合。

化蝶之作

深入灵魂的热爱

◎陈旻珠

岭南地区的冬春之交，众芳恹恹，不显丽色。能在沉闷的空气中为人们燃起一抹亮色的，唯有木棉。记忆中的那株木棉，具有雨打不倒的生命力，是我深入灵魂的热爱。

对于木棉花，我一直保持着一种极真挚的、由内而发的热爱。“待木棉燃起一春烈焰”，此话总是不错的：试想，生机未至的初春，在人行道上闲逛，忽而，一团热烈的暗红撞入眼帘;这红色就是木棉花。它并不妩媚，亦称不上含蓄，却红得纯粹、红得热情、红得奔放。木棉开花时叶未生，叶生则花谢，因此，无论是初春时的浓艳，还是浓夏时的绿荫，都极为纯粹，不掺杂色。它丝毫不掩饰自己的芳颜，也无须苛责的条件即能成活，一旦开花，就一定要把它热忱的情态从观者的眼里一直燃到观者的心里。仰望木棉，它宛如一幅用色大胆的国画，赤褐色的枝干虬结、傲立，上面间或缀着色彩鲜艳的花朵，由不得你不去注意它。我爱它，不仅爱它的颜色，更爱它的大气，它让我明白我可以成为怎样的人。

“零落成泥碾作尘”的情态，木棉花是没有的。它的花整朵落下，仍保持着怒放的姿态，碗口大的花瓣里似乎盛着无尽的生机，令人想起那首著名的《卿云歌》：“卿云烂兮，糺缦缦兮。日月光华，旦复旦兮。”我爱它，爱那灿烂而辉煌的生命力。犹忆起，大雨瓢泼，木棉花散落一地，我轻轻捧起一朵，它没有丝毫颓丧之气，在雨水的滋养下，反倒更加明艳有生气。我爱它，是没错的。

木棉是岭南的儿女，隐约间，仿佛有一种纽带将我们紧紧牵系。台湾的高雄、广东的广州，都将木棉作为自己的市花，我以为这和它被赋予的历史意义有关。在珠江口的长洲岛上、大名鼎鼎的黄埔军校旁，就栽有数棵历史悠久的木棉。在木棉花盛开的时节，站在那里驻足眺望，我想象着近百年前的情景：同是这样一个木棉花开得灿烂的季节，来自五湖四海的年轻人相聚在木棉树下，尔后又奔赴各自的战场，他们的名字大多化为了东征阵亡烈士纪念碑上银钩铁画的一笔。再次从尘封的史书中抬起头，我蓦然觉得木棉的暗红有了几分“一寸山河一寸血，十万青年千万军”的意蕴，也就不难理解它何以被称为“英雄花”了。因为它自有一种坚韧、一种勇气、一种不甘于蛰伏而孜孜以求的决心，没有人能不仰慕这种生命的张力。说它是英雄，它确如英雄一样默默保存力量，蕴藏实力，等到时机成熟，便展现出喷薄而出的气势。

我对木棉的热爱，是一种对生命力量无可避免的钟情。岭南曾在历史上一段时期被诟病为“穷山恶水”之地，却培育了木棉这样俊美的“女儿”。曾有人想将它移栽到别处，却很难得见木棉璀璨的芳容;似乎雍容的华北、如水的江南，都无法让它驻足，木棉始终只钟情岭南这片“密雨斜侵薛荔墙”的土地。岭南人向來勇敢而热情，木棉亦然。从不掩饰、也不必掩饰自己的特质，就是要在最艰难的地方野蛮生长。我爱它，正如爱近代史上横空出世、记载了太多革命历史的广州，正如爱两广故地坚韧而顽强的人民。它赤诚地守护着脚下的这片土地，融入历史长河。

木棉一节复一节，赤花如带血。我对于充满了生机的木棉，确有一种深入灵魂的热爱。我爱它所代表的热烈的生命，爱它的坚守与赤诚。

【广西玉林高级中学】

◆升格点评

升格后的作文开篇增加了直抒胸臆的句子，奠定了全文感情基调。在行文中增加了对木棉花的热爱原因的总结，增强了议论性;增加与木棉花的互动场景，使抒情更浓烈，表达更有力度。同时，突出了对两广居民、地域文化的议论，凸显了地域特性。末段总结提升，融入道理的阐述，升华了作文的主题。