阳光成长心育未来

2022-05-30 17:14尹少杰
心理与健康 2022年10期
关键词:胶州心语全市

尹少杰

多年来,山东省胶州市委、市政府高度重视心理健康教育工作,胶州市教育和体育局构建“五四三三”心育模式(即实施“五全”教育工作法,织密全市心理健康教育“四”张网络,打造家、校、社三位一体精准育人体系,心理健康、生涯规划和家庭教育“三科”协同推进),不断推动心理健康教育工作全面提升,连续五年被评为山东省心理健康教育先进单位。全市青少年心理健康良好率93.95%,走在全国前列;相关研究成果获评山东省心育优秀成果一等奖、青岛市教育科研优秀成果一等奖、青岛教育改革创新奖等多项荣誉;多次承办省级心理健康教育工作现场会,并在全国学术会议上做经验交流,获得全国人大常委会副委员长张春贤等国家、省、市级领导批示及充分肯定,被《光明日报》《中国教育报》《人民政协报》《教育家》杂志等媒体多次刊发报道,产生了良好的社会影响。

聚焦系统设计,打造组织架构共同体

一是局机关层面。成立了由主要负责人担任组长的心理健康教育工作领导小组,设立4名专职心理健康教育教研员,组建青少年健康成长指导中心,将心理健康工作纳入全市学校督导评估体系,构建起了科室联动、共同推进的工作格局,从师资配备、资金保障、教师培训、督导考核等方面提供保障。

二是学校层面。组织各学校成立由校长任组长的心理健康教育工作领导小组,构建起心理健康教育副校长、級部主任、班主任、学科教师、心理委员、“宿舍心灵小使者”共同参与,“纵向到底、横向到边、全方位、无死角”的工作网格,形成了协同发力、实效提升的心理健康教育工作体系。同时动态落实全市中小学心理辅导室星级评价机制,实现全市中小学星级心理辅导室全覆盖。

三是师资层面。打造以专兼职心理教师为骨干,全体教师共同参与的工作队伍,全市专兼职心理教师配备率100%;同时实施心理健康教育市级提升培训制度及校本培训与研修制度,为专兼职教师建立成长档案,将个别咨询和小团体辅导计入教师课时工作量;设立年生均不少于10元心理健康教育专项经费,专款专用,全力提升、扎实落实学校心理健康教育工作。2021年以来全市共评选出心理健康教育工作先进个人200多名,充分发挥先进典型的示范引领作用,激发广大心理健康教师的积极性和主动性。

实施“五全”工作法,打造服务体系共同体

一是全过程指导。建立学前到高中的心理健康教育完整体系,制定《关于加强中小学心理健康教育工作的意见》等多个文件,全面开设心理活动课、团体辅导、个别咨询,制度化保障心理健康教育工作。

二是全天候呵护。建立心理健康教育辅导市级总站、中小学分站、校级心理咨询室三级心理健康教育辅导体系。开设24小时公益“心语”热线,120名心语志愿者轮流值班,保证“第一时间”和“全天候”服务,每年累计咨询3000余次,接待来访者面询150余人次。

三是全员化参与。启动“班主任培训工程”,每年投入100万元专项资金,推动实现全市班主任达国家三级心理咨询师水平。目前已培训五期共3400余人。全市持有国家心理咨询师证书的教师2041人。2022年下半年,将继续推进培训工作,计划培训600人。

四是全方位合作。制定《关于创建“家、校、社”一体化精准育人体系的实施方案》等文件,通过开展家庭教育咨询大集和心理讲堂进校园、进社区、进村庄等活动,以及推广使用“胶州教育心语”微信公众号等新媒体平台,全方位引导家长提升教育理念。至今已举办11届共22场家庭教育咨询大集,开展心理讲堂进校园957次。2022年心理讲堂进校园、进社区100余场,累计服务家长98000余人次,“胶州教育心语”公众号关注人数79600人,发文1735余篇,日阅读量近8000次,累计阅读次数超过990万次。

五是全区域推进。与胶州市委政法委、宣传部、关工委、团市委、卫健局、妇联、融媒体中心等部门深度合作,开办《乐享健康》《心理小常识》《心语直播间》等新媒体栏目,将未成年人心理健康教育辐射到千家万户,营造全社会关注心理健康、关爱青少年的良好氛围。

拓展工作路径,打造多维协动共同体

一是抓实学校管理。发挥课堂主渠道作用,开好心理健康教育课,确保小学、初中每学期心理健康课程不少于6课时,高中学段每学期不少于8课时。在中小学各学段分别成立心理健康教育名师工作室,编写心理健康教育课程,开发了从小学到高中的心理健康课例教学资源包300余个,供各学校日常教学及研讨集备使用。编纂出版了心理健康教育读本《教师的境界托起学生的未来》《家长的境界成就孩子的认识》等。以班级为单位,全面对学生开展心理健康调研摸底,了解学生身心状况,不漏一人。建立重点人员台账和学生心理健康档案,实行“一生一案”,动态管理,同时落实全员导师制,建立包联工作台账。

二是抓好心理防疫。2022年疫情期间,下发《关于进一步推进疫情期间学校心理健康教育工作的通知》和《胶州市中小学疫情防控心理防护手册》等多个文件,提供心理资源155个,举办网络心理讲座131场,组织10名心语志愿者支援青岛莱西市做心理辅导,40名志愿者参加了我市心理抗疫突击队。征集心理故事616个,电影27部,心理游戏60多个,心理剧50多个,推送心理课程210多节,新录制心理课及心灵助力操40多节。

三是抓牢防护网络。深化心理健康教育管理网,心理健康与学科融合网,学校、级部、班级三级家委会网及校园安全网四个网络体系,真正让心理工作走深走实。

胶州市教育和体育局将进一步完善顶层设计,多措并举筑牢心理防线,致力于培养学生积极乐观、健康向上的精神面貌,打造青少年心理健康教育“胶州样板”,努力实现“让生命更精彩、让家庭更幸福、让社会更和谐”的工作愿景。

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