淄博临淄区召开交互式在线教学系统应用推进会

2022-06-02 22:47
江苏科技报·E教中国 2022年6期
关键词:临淄区网络课堂研究室

为深入推进淄博市临淄区中小学交互式在线教学系统常态化应用,促进全区教育教学的高质量发展,近日,淄博市临淄区召开了交互式在线教学系统应用推进会。全区初中、小学教学副校长和镇(街道)教学研究室主任、区教学研究室义务教育阶段全体教研员参加了会议。会上,淄博市临淄区教学研究室分管负责人对全区中小学交互式在线教学系统应用推进工作进行了部署。会议明确了各方责任,公布了考核指标,通报了前期实施情况。

本报讯   为深入推进淄博市临淄区中小学交互式在线教学系统常态化应用,促进全区教育教学的高质量发展,近日,淄博市临淄区召开了交互式在线教学系统应用推进会。全区初中、小学教学副校长和镇(街道)教学研究室主任、区教学研究室义务教育阶段全体教研员参加了会议。

首先,淄博市临淄区教学研究室分管负责人对全区中小学交互式在线教学系统应用推进工作进行了部署。

统一思想认识,增强行动自觉。各学校要充分认识交互式在线教学系统对推动教师专业发展、提升课堂教学水平、增强教研实效、积聚教学资源的重要作用,以交融互通促进区域教育优质均衡发展。

明确目标任务,增强责任意识。各学校要围绕交互式在线教学系统的使用,进一步完善推进实施方案,明确责任分工,重點做好网络教研、“三个课堂”、专题课堂、同城大课堂等教育教学活动的常态化开展。

明晰措施要求,增强过程实效。推进会上公布了《全区中小学共同体分组安排表》《交互式在线教学系统应用时间表》,推进横向联动纵向深入的网络教研全覆盖、建设名师课堂、完善专递课堂、强化名校网络课堂;各校要结合本次会议精神来制订学校实施方案、健全运行机制、强化技术培训和考核激励等措施保障交互式在线教学系统的运行。

完善保障机制,增强发展动力。完善教师在交互式在线教学系统中承担教学和教研任务的考核机制,在绩效考核、评先评优、职称晋升等方面给予适当倾斜。将“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂)常态化应用情况,纳入对学校综合督导评估体系,将网络教研、名师课堂、专递课堂、名校网络课堂直接认定为同级别的公开课。

最后,教学研究室负责人强调,交互式在线教学系统覆盖全市所有学校,是全市重点民生工程,要求大家统一思想、主动作为,各校要制订实施方案,周密部署。全区层面也要进一步明确专门问题专人对接制度,定期巡察通报制度。

会议明确了各方责任,公布了考核指标,通报了前期实施情况。下一步,临淄区将继续结合教学实际,持续、深入推进交互式在线教学工作,以信息化赋能教育优质均衡发展,共创临淄教育新天地。

(淄临教)

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