党风带“四风” 营造风清气正教育生态

何玉美 孙大鹏

建设清廉校园是建设风清气正的教育生态、推动教育事业健康快速发展的现实需要，也是建设良好校风、教风、学风和家校合作体现的家风，落实立德树人根本任务的必然要求。近年来，宜都市陆城第一小学以党风建设为引领，着力建设“五清”校园。

党建引领，清朗作风头雁行

学校坚持把思想建设摆在重要位置，倾力打造一支思想素质过硬、业务精良的干部队伍，发挥头雁效应，努力营造团结一心、清朗廉明的工作作风。

崇廉力行，重排查、堵漏洞。学校每学期都召开党风廉政建设专题会，人人签订党风廉政建设责任书。明责任、强担当、重履职，自查自纠、主动作为。2021年，学校签订16份党风廉政建设公开承诺书，完成9项书记“口袋书”内容，排查出21个岗位廉政风险点，制订5条防范风险点发生的措施，修改完善3个相关制度。进一步规范招标采购程序，公开透明涉及教师切身利益的事项，完成的职称评定、评先表模等4个任务无一人投诉;13名干部面向全体教师述职述廉，满意率达到99.5%，形成了“责任必清、风险必化”的“闭合回路”。

固本正源，扼苗头、清问题。学校认真开展校内监督执纪，严格落实“三重一大”制度和财务管理制度，纪检委员全程监督，及时进行党务公开和校务公开。节假日进行常态化廉政提醒，寒暑假集体廉政谈话，严格落实重点岗位人员轮换制。对不利于教育教学或损害群众利益的苗头，及时运用“第一种形态”进行约谈和提醒。2021年廉政提醒共12次，运用“第一种形态”约谈？10余人次，与重点岗位人员廉政谈话12人次，重要岗位轮换3人，从源头有效遏制违纪违规行为发生。

向我看齐，严自律、亮底色。“率先垂范，廉洁从教”主题活动抓实抓细，落地生根。学校党支部书记上廉政党课，教师签订廉洁从教承诺书，对照教师负面清单自省自查，制定20余条具体措施？。人人挂点蹲班在一线，听民声、收民意、解民困。班子成员带头创编廉洁对联，书写廉政家书，上党史家风课，走访特殊学生，看望退休教师。示范引领亮底色，严于律己头雁先行。廉洁的声音响彻校园的每个角落，清朗作风进一步彰显。

清廉当先，奋楫笃行扬“四风”

学校充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，学党史、崇美德、守清廉，以党风带“四风”，以党心聚民心，以党务促业务，以党规聚廉气，形成了风清气正的校风、教风、学风和家风。

“三学三论”，厚实清静校风。学校充分拓展清廉文化宣传阵地，在校园醒目位置张贴“八必正风”和党风廉政教育内容，通过国旗下讲话、微信公众号、电子屏等方式向师生传导爱廉尚廉、守廉促廉、倡廉润廉的价值理念，将廉洁的种子深植师生内心。以党建品牌“厚德传薪党旗红”为抓手，扎實开展“三学（学政治、学业务、学先进）三论（当初入党/入职为什么？如今应该怎么做？今后将要做什么？）”活动。学校持续开展党史学习教育，观看警示教育专题片，到党史教育基地实践体验，请市党史宣讲员来校做讲座。党支部引导全体教师结合张桂梅先进事迹开展“三论”专题大讨论，推选优秀代表集中演讲。青年教师曹玉甜说：“张桂梅校长是我心中的“女神”，她的忘我形象将永远激励我前行。”敬畏党纪国法，弘扬高尚师德，深耕杏坛如莲……一系列举措筑牢全体教师的思想防线，增强教师教书育人责任感和使命感，营造出清新宁静的校风。

“五比四创”，弘扬清正教风。学校扎实开展“五比四创”活动，从“岗位比履职、课堂比教学、爱生比真情、厚德比清廉、服务比质量”五个方面引导教师带头学习强素质，带头工作争一流，带头服务比奉献，带头自律树形象，努力争创“工作的模范、岗位的先锋、业务的能手、服务的标兵”。如今，学校教师面貌焕然一新，涌现了一大批先进典型。校长、副校长等班子成员带头上引领课，每学期深入课堂听、评课超过30节，每名教师家访10余人，校内赛课百余节。学生受伤，党员教师每天背上四楼教室，直至痊愈;女老师车祸受伤，拄着拐杖来上课;驱车三个多小时进山送教的团队，毫无怨言，只为特殊儿童能享受教育的权利……一大批“最美教师”脱颖而出，校园十大“师德标兵”成为耀眼明星，20多名教师的优质课在地、市级获奖，党员教师陈小燕的先进事迹被广泛推介。

知行合一，培育清新学风。为使清廉之风深入人心，廉洁理念根植于学生心底，德育教师和班主任通过思政课、班队会、网上党史微课堂、廉政图书专柜等引导学生学习党史和新中国史，弘扬社会主义核心价值观，为学生成长“扣好人生第一粒扣子”。“七个一”廉洁主题教育中，人人诵廉章、个个唱廉音、班班写廉字、组组办廉报、年级赛廉文、家家晒廉训。小星星广播站每周播出一个美德故事，引领学生追求真善美。“红领巾争章”行动发现典型、树立榜样、弘扬正气，培养乐学善思、合作奋进的好学风。200多名学生荣获个人二星章和三星章，50多名校级“新时代好少年”成为“校园小明星”，杨亦然同学被评为宜昌市2021年“新时代好少年”，与陈佳丽同学一起被湖北省少工委表彰为“红领巾个人四星章”。

家校协同，共建清醇家风。为多角度打造清廉校园，厚植“清廉因子”，学校积极探索“家校共建共育”模式。校内，教师将家风家训与学科教学相融合，认真上好思政课;召开廉洁家风恳谈会，发挥“廉内助”的监督作用;聘请市级文明家庭获得者来校宣讲好家风，让清廉理念入耳、入脑、入心、入行。校外，开展“大手牵小手，家风永流传”活动，先后组织28名优秀家长介绍育儿经验和家风好传统，让孩子从小接受好家风的熏陶;开展“小手牵大手，我当宣讲员”活动，让孩子把在学校学到的廉洁知识和良好行为带回家，影响家长一言一行，共同营造清廉氛围，积极推进清廉家风建设。

师生共建，廉润校园正气弘

“清廉校园”建设开展以来，学校呈现出校园美、校风正、师德纯、品德优的良好态势，处处见廉影、时时闻廉音、事事聚廉气、人人展廉韵。党建引领作用得以充分体现，党政班子主动担当，民主集中制和谈心谈话制更加灵活，育人理念更加科学，师生关系更加融洽，家校沟通更加顺畅，服务态度更加温暖，教育质量显著提升;教师素质不断增强，涌现了许多先进典型和感人事迹，学生也在绿色、生态、和谐的氛围中快乐、健康成长。

2021年，中组部、宜昌市纪委、宜昌市教育局、襄阳市保康县纪委等领导来校调研，对学校“清廉校园”建设工作给予高度评价。学校多次在市级“清廉校园”建设会上介绍经验，在市教育局绿色教育质量综合评价中荣获特等奖，荣获为宜昌市“文明校园”称号。

责任编辑/黎修彦A111222F-54FD-42D8-A308-1781E4F26EE3