新时代高校体育教学安全问题探究

2022-06-06 04:08桑布
科学与财富 2022年2期
关键词:安全问题体育教学新时代

摘 要:在新时代背景下,高校开展体育教学,是提升大学生身体素质、促进学生全面发展的重要途径,也是确保学生综合能力、综合素养与新时代人才需求实现良好对接的重要因素。但目前,新时代背景下高校在开展体育教学工作中安全问题日益凸显,如学生体育安全意识不足、教师体育安全教育不到位、体育安全管理力度有待加强等。文章通过新时代高校体育教学安全问题制约体育教学活动正常开展现状进行分析,并提出意见与建议,为高校体育教学活动开展提供安全保障。

关键词:新时代;高校;体育教学;安全问题

在高校体育教学工作开展过程中,体育教学与其他专业活动具有明显差异性,即体育教学是智力与体力相结合的一种教学活动,而体育教学活动这一特点,决定学生参与体育教学活动中容易出现安全问题。鉴于此,高校在开展体育教学活动过程中,在了解体育教学安全影响因素的基础上,应做出具有针对性的教学路径探索,其具有重要现实意义。

一、新时代高校体育教学安全问题现状分析

(一)学生体育安全意识待提高

在高校阶段,学生自身思维和身体处在活跃阶段,在高校阶段展开体育教学,对学生自身身体素质提升有着十分重要的作用。因此,大学生自身思维相对活跃,在参予体育运动过程中无法有效克制自身行为,如果无法根据自身身体素质和能力进行相对应的体育运动强度,将会导致部分学生在参与体育运动过程中可能会对自身身体造成伤害。新时代的大学生身体素质逐年下降,既没有正常的作息时间,又在运动时缺乏安全意识,直接导致了大学生疾病多发,体质下降。

(二)教师体育安全教育不到位

高校在开展体育教学活动中,部分教师教学观念过于传统,只注重对学生展开体育知识和技能教学,忽视在体育教学活动开展过程中对学生展开安全教育。且大部分高校开展体育教学活动时,因体育安全措施不到位,学生自身未掌握正确的体育安全运动方法和理念,造成大部分学生在进行体育训练和经济过程中容易出现安全事故。

(三)体育安全管理力度待加强

大部分高校开展体育教学活动,对于体育安全管理力度过于松散,这也是导致部分高校体育教学安全问题频繁发生的主要因素之一。首先,高校在开展体育教学活动时,缺乏体育运动安全理念的专项课程,部分教师只在课前引导学生进行安全学习和强调,未深入讲解和教学。其次,部分学校不重视对体育教学课程的开展,其体育器材年久失修,学生在娱乐和使用过程中,是威胁学生体育安全的重大隐患。

二、新时代高校体育教学安全问题优化策略

(一)提高学生体育安全意识

在新时代背景下,高校在开展体育教学活动过程中,应针对体育教学安全问题提出针对性策略及优化路径。首先,在体育教学活动中,高校体育教师应重视在体育训练和娱乐中,将体育运动安全问题放在首要位置。在每节体育课上课前,都应强调和要求体育安全的重要性,使学生在体育课程中进行锻炼和学习时,能够全程灌输安全意识,时刻保持安全意识,这是提高学生体育课程安全性的重要前提保障。其次,高校还应在校园文化中宣传安全意识的意义和重要性,加强教师在体育教学活动中对学生安全意识的培养。使学生在体育教学活动中和校园文化中受到体育安全意识的熏陶与感染,让学生能够在进行体育学习和锻炼过程中,将安全放在首位。在提高学生身体素质、塑造学生强健身体的同时,需确保学生的安全。

(二)开展体育安全教育课程

在体育教学中,高校体育教师应转变自身教学观念和思维,不仅要在体育教学活动中对学生展开教学与训练,还应帮助学生养成终身体育运动良好习惯。而帮助学生养成终身体育运动良好习惯,对学生展开安全防护教学是十分重要的。因终身体育运动习惯能够使学生在未来坚持锻炼和学习,在运动过程中提升学生自身身體素质、塑造强健身体,这与体育运动中的安全意识都密切相关。为此,高校在开展体育教学活动时,应引导教师重视对学生开展安全教育课程,通过有效教学方式,帮助学生建立科学的安全防护意识,如此才能在培养学生终身体育运动习惯时确保学生的安全性,使学生能够时刻保持最佳运动状态。

(三)加强体育安全管理力度

高校加强体育教学活动的安全管理力度,在一定程度上能够减少学生在体育场所中进行学习和锻炼时造成的安全事故,对学生之后发展也大有裨益。例如,高校体育课程中相关器材应及时维修或更换,或在尚未维修存在安全隐患的体育器材旁悬挂安全标识。学生在进行相关器材锻炼和体育项目操作时,能够通过醒目的标识在合理力度范围内进行相关器材的应用,能在一定程度上减少学生安全事故的发生。另外,高校体育公共场所,如篮球场、足球场或排球场等地,相关体育器材的构建和维修,需根据国家标准,并在每个专业器材或场所旁,设立醒目的安全标识和安全使用规范行为。教师在对学生开展相关教学活动过程中,应引导学生正确了解和阅读体育器材的安全使用规范。高校不断加强体育安全管理力度,能够有效防止在体育教学活动中,相关体育器材对学生自身造成的身体伤害。

三、结束语

综上所述,高校在开展体育教学活动中,应重视体育安全问题,并严防体育安全问题的出现,对教师开展体育教学活动具有重要意义。在体育教学活动中,教师不仅要对学生进行理论知识和相关技能的教学与讲解,还应重视在体育教学中对学生开展体育安全防范意识。使学生在校内或今后进行体育活动开展过程中,能够规避体育训练中潜在的事故,为学生身体素质提升以及强健身体的塑造打下扎实基础。

参考文献:

[1]郝平平.关于高校公共体育教学安全问题的思考[J].当代体育科技,2020,10(29):147-149.

[2]赵文男.高校体育教学安全问题应对策略探析[J].文化创新比较研究,2019,3(05):143-144.

[3]易晟江.普通高校体育教学安全问题研究[J].才智,2019(21):12.

作者简介:桑布(出生年月:65年11月),性别:男,职称:副教授,毕业院校:内蒙古师范大学体育教育本科.

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