新时代高校图书馆参与思政教育方法初探

摘 要：新时代高校图书馆在思想政治教育工作中发挥着重要作用，本文基于高校学生特点探讨新时代高校圖书馆参与思政教育方法。

关键词：新时代;高校图书馆;参与思政教育;方法

1高校学生的特点

1.1在众多高校中，大部分学生表面上的思想政治认识的积极的，实际执行上却并不尽如人意。受当今社会主义新时期主流思想的熏陶，绝大部分学生都有着正确的价值和思想取向，在整治上积极要求进步。悉心学习党的理论，主动要求向党的组织靠拢，展示着高度的进取心，旗帜鲜明的拥护中国共产党的领导，从内心深处认同社会主义价值观，从精神面貌上展现出奋发、健康、积极的形象。他们拥护并服从党的执政纲领，对为首的党的领导集体充分信任，对党的执政部门的贡献予以高度评价;他们时刻关注国外和国内的局势，对中国政治、军事、经济等各项事业的繁荣发展充满期许;肯定和坚持高等教育革新，积极评价高校在提升教学水平、改善各项设施方面做出的贡献;同时也树立了正确的三观，价值取向充满正能量。但是受当前社会复杂性、教育多元化的影响，部分青年不能很好的甄别其中夹杂的不良事物，因此导致大学生的价值理念和实际行动呈现表里不一的发展情况。

1.2大学生学习、生活、实践等理念多元化的背景下，导致他们对学校组织的各种活动兴趣不足，学习目标不明确。高校学生的在学习过程中应该是拥有独立学习的能力，寻找沟通交流的机会，深入研究相关课题有机结合的模式，建立学习生活多元化的健康模式。但是伴随各项科技水平的飞速进步，大学的日常生活、思维理念在碰撞中改变，大学生对待生活、学习、购物、玩乐等理念向着个性化、多元化的方向发展。摆脱了以往单纯、封闭和保守的观念。大部分学生拥有着独特的想法和鲜明的目标，并为实现目标而奋斗;但是对于学校设置的思想政治教学和相关的一些实践活动，还是不能引起学生的足够重视，不会积极主动的参加，由于这部分学生的态度不积极，导致了专业成绩较差。而少数高校为保证招生数量，降低了录取分数线甚至对学生的分数没有要求，这也使学生认为不刻苦学习也能顺利毕业，因此不会积极努力学习。

1.3当前大部分高校和大学生的主要目的单纯的为了就业，功利性极强，根本不重视综合素质的提升。随着市场竞争的日趋激烈和人才的饱和，作为大学生来说，将面临着前所未有的就业压力。近年来，高学历人才日益增加，中国经济社会的飞速发展对从业人员提出了更高的要求，就业前景更加的不容乐观。毕业即失业成为了当今社会的一项重要课题，大学生面临的就业形势和就业单位与初入校园时的理想产生了鲜明的反差，心理上产生失落感，思想上迷茫困惑。

2 新时代高校图书馆参与思政教育方法

图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分，也是学校精神文明建设的重要阵地，是对大学生进行思想教育的大课堂。所以，无论从思想政治的工作内容，还是工作形式来看，图书馆在对学生进行思想教育都有无可比拟的优势，主要表现为以下几点。

2.1建设特色藏书

有针对性的引进一些有影响力及最新的德育政治教育专题资料，为政治思想教育的教师和学生提供有特色的服务，也可以为学生独立学习提供充足的材料。

2.2为教学提供特色服务

图书馆能够为教育教学输出新颖的创意和特别的贡献。在时代进步的大背景下，国家对人才的需求量也会巨大的。高校如何能够培育出适应国家经济建设的人才，这就需要高校的管理者深度思考，也是当今社会面临的现实问题。大致的情况是，能够有效利用图书馆资源高质量获取信息应用于教学的教师，教学质量和授课效果都比较好，深受学生喜爱。这些都是教师自主获取的，而高校图书馆需要主动为教师提供特色服务，在互联网时代图书馆向教师传递和提供相关信息已不再局限于书面形式，还可以利用互联网平台的社交软件或者各种APP及时为教师提供各种信息，利用互联网的技术优势建立分门别类的信息资源库，方便教师查找、利用信息资源，为教育教学服务。

2.3注意环境熏陶

图书馆是一个合适的人文圣地，能够为学生提供学习和感受思想政治的优良的环境。图书馆作为大学生最喜爱和最熟悉的地方，不同于课堂，学生更加追求这里自由、开放的氛围，学生可以更加自主的思考人生、处理思想问题。在图书馆的良好环境中，学生与学生、学生与老师之间平等的进行沟通、交流、探讨、比较、影响。例如，学校利用图书馆对学生进行合理而正确的引领，使学生深受良好氛围的陶冶，一点一滴的明确正确的人生方向和价值取向。高校图书馆场所内的板报和公示窗在学生思想政治教育过程中同样发挥着举足轻重的作用。因而学校应该在类似地点增设思想政治教育内容的板书或者公示，使学生广泛关注并参与。

2.4通过活动交流信息

图书馆基本功能之一就是为科研服务。高校集中了一大批名望高、造诣深、影响大的专家教授，在科研中起到了举足轻重的作用。因此图书馆可以定期邀请这些专家教授为在校学生举办各种小型的学术论坛和学术报告活动。科研服务是图书馆的主要职能，高校聘请了很多影响力高、学术水平精神的专家教授，在国家科研领域发挥着重要的引领作用。图书馆可以利用本校的专家优势，不定期的发出邀请，利用图书馆的场地开展各种专业的公开课和学术论坛。图书馆可以应该经常开办各类论坛和学术报告活动，吸引学生参加，使他们逐渐形成研究政策、讨论问题的思想观念。图书馆也要为科研项目提供重点服务，有条件为广大师生提供最新信息。如可以把全国各所高校思想政治工作的动态，最新发表的相关理论专题、文章，最有影响的书刊等及时推荐给学生和教师，使教师教起来有新内容，学生学起来有新感觉。见识提高了，学生才会有更宽的视野和心界。

综上所述，要想把学生培养成德智体美劳全面发展的高级人才，单靠课堂教育是远远不够的，需要学校各职能部门的团结协作，而图书馆作为学校的三大支柱之一，作为学生最喜欢的场所之一，担负起对学生进行思想教育的任务，这不仅能提高自己的服务水平，进而提升自己在学校中的地位，同时也可以为党和国家的教育事业做出自己的贡献。

参考文献

[1]翁畅平. 高校图书馆思政主题空间建设研究[J]. 大学图书情报学刊，2021，39（2）：78-81.

[2]蒋茵婕，吴曼翔. 后疫情时代高校图书馆思政教育的实践路径[J]. 西部素质教育，2021，7（15）：46-48.

[3]李明. 数字化时代高校图书馆思政教育的路径探讨[J]. 科教导刊-电子版（上旬），2021（10）：100-101.

[4]李素媛. 高校图书馆思政教育五重路径探索[J]. 决策探索，2020（6）：66-67.

第一作者：赵亦兵1970.07，男，重庆，本科，研究方向：图书馆管理