浅谈在家如何培养幼儿爱上阅读的策略

方莉莉

摘要：阅读是最浪漫的教养，也是世界上门槛最低的高贵，而爱书的孩子，永远不会寂寞。越来越多的家庭也已经认识到亲子阅读的重要性，但却常常苦于不知道该如何陪伴孩子读书、如何培养孩子对图书、对阅读的兴趣。本文从如何培养幼儿阅读良好的阅读习惯入手，采取相应有效的指导策略，帮助孩子爱上阅读，养成终身阅读的习惯。

关键词：注意  爱上阅读  家庭  绘本

美国一项调查研究标明，在三年级时阅读成绩优秀的孩子，几乎都拥有良好的阅读习惯。而这些孩子在成年之后的学术成绩或者经济状况也通常要比同龄人好。

吉姆崔利斯说：“你读得越多，你知道得就越多;你知道得越多，就越聪明。”

读书算是对孩子成长的一种长线投资。要让孩子在长大后成为与众不同的人一能思考，理解他人观点，心胸开放，拥有和他人讨论伟大想法的能力，热爱阅读是一个必要的基础。

那么如何在家培养孩子热爱阅读呢？根据本园的课题《家园共育理念下幼儿绘本阅读能力的提升策略研究》研究，我们展开了一系列的幼儿家庭亲子共读指导活动，指导家长有效地进行亲子阅读。家长在家庭亲子阅读的指导策略：

一、培养阅读兴趣，让孩子爱上看书

首先，家长在家要给孩子一个图书角，孩子可以根据自己的爱好，随意选择他们想要阅读的书，孩子自己选的书，难易程度没关系，孩子看第一遍不懂，可以多看几遍，只要是孩子自己感兴趣的书，他们就一定有自己的办法读完。这个阶段孩子阅读能力和学习能力的增长速度往往会超出我们的想象。

其次，可以结合家庭自身的情况，发挥自已的聪明才智，用各种各样的方式来培养孩子的阅读兴趣。如我儿子很喜欢美食，我根据他这个特点，找来了一本关于美食的书籍和他一起看。孩子看到各种美食图很感兴趣，他看到了一个制作水果果冻，很想制作。于是，我和他一起研究，让孩子自己通过阅读食谱和食谱上的图片寻找果冻的做法，这样即读了书又学会了自己制作食物，可谓一举两得。

二、坚持每天亲子阅读，经常听父母读书的孩子更幸福

亲子阅读可以让孩子深切地体会到父爱、母爱的温暖，促进孩子的身心健康。如今的家长都很忙碌，和孩子情感交流的机会与时间减少了许多。如果每天晚上用上15-30分钟进行亲子阅读，那情况就完全不一样了，孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感，日久天长，亲情就会像春雨滋润春苗一般，使孩子茁壮成长。

由此可见，即使孩子识字、阅读晚些，也不要紧，只是他还没有准备好。我们不要着急，耐心等待就会有意想不到的收获。

三、多与孩子一起进行绘本阅读

对于幼儿园孩子而言，绘本阅读是最好的选择，绘本上的图案很多都是艺术家的心血，他们或者简单或者繁复，但是他们的美丽都是毋庸置疑，孩子从小接受这些绘本的熏陶，自然能够潜移默化提高审美情趣和美学修养。

阅读绘本还有一个很大的好处就是有图片帮助孩子记忆。大部分绘本的图片，也是根据文章的故事所绘，所以当孩子不认识字的时候，他会积极地观察图片，以边看图片边听我们讲故事为乐。这时候，我们可以通过适时观察，针对孩子感兴趣的点提出一些问题，这样结合文中故事，孩子会慢慢学会利用图片的一些细节来记忆故事。这个方法既可以给孩子带来乐趣，又可以帮助孩子多一种记忆的方法，同时还可以帮助孩子提升观察能力。

四、爱看动画片？设法让他过渡到文字阅读

阅读行为本身是多样化的。孩子都喜欢看动画片，这是他们的天性。即使他们未必真的可以理解动画片故事里所有的含义，但他们会模仿动画片人物的行为、动作以及说话的口气。

长时间看电视，本身对孩子的健康有一定的伤害，比如视力，同时一些暴力动画对孩子心理的伤害更是无法弥补的。当然，我们提倡对暴力动画片说“No”，但一些制作精良、有良好教育意义的动画片对孩子还是有积极作用的。只要是好的动画片，不管多大的孩子都会着迷，看完一遍又一遍，似乎从不知道厌倦。

或许会有人说，看动画片是一回事，阅读似乎是另外一回事，根本不能联系在一起。其实不然，我对阅读的理解是，孩子看书是一种阅读，关健是如何去看、去写，去理解意义，那么从某种角度来说，看动画片也是一种“阅读”，只要我们有办法引导他，最终能让他从阅读图片过渡到阅读文字就好。

从培养孩子理解能力来说，看完一部动画片最主要的是看完后对故事的讨论，而且好的动画片也有文字或者漫画版的书籍。比如书店里《喜羊羊与灰太狼》《冰雪奇缘》等的漫画版书籍，这些都是因为有很多人喜欢，所以开始有了各种版本的书籍。

为了让孩子从看动画过渡到读书，我们根据自己孩子喜欢看的动画片尝试从网上下载一些比较简单易读、经过改编的故事和孩子一起读。如果孩子读到一个与电视上不同的故事版本肯定会很开心、很惊讶。

就好像我们大人也会追剧一样，孩子对电视剧、电影也会着迷。一部好的作品总是让人意犹未尽，在孩子这里表现得尤为突出，他们喜欢反复看同一部动画片。與其禁止孩子去观看这些影视作品，还不如利用这个特点，设法把这些孩子们喜爱的动画片题材，融入日常阅读行为中。和孩子一起尝试过的把动画片变成“自制书”就是一个好方法。

我们还可以让孩子学着改编故事的情节，或许你的孩子并不喜欢某一个情节，或许你的孩子有着自己独特的新构思！当孩子看完动画片把自己改编的故事写下来，或者我们把孩子的话记录下来装订成册，让他可以在临睡前欣赏自己的作品，可能会大大增加孩子阅读文字书的兴趣。

我儿子当初跟我说，他觉得《中华弟子规》中有一些对白他很不喜欢，他会自己在那里自言自语地改成自己想说的话。那个时候，我就对孩子说：“让我们去写下来，对比看看，说不定你的版本会更好看。”

对孩子来说，阅读启蒙可以没有形式、环境的限制，只要养成一种良好的习惯就好。

对家长而言，孩子阅读习惯的培养，本来就应该有多角度的思维，不能仅仅局限于书本，运用正确的方法，动画片也可以变化出许多很好玩的阅读方式。