社会活动：妈妈，我为你骄傲

周思敏

设计意图：

近期广州疫情突然严峻，广州的医护人员日夜辛苦，为人民群众打疫苗、测核酸，为我们筑起安全的屏障，但也有一群人为疫情忙碌着，为那些隔离人员做好 物资保障，为民众能快速完成核酸检测，连夜加班组织大家有序进行，从白天到黑夜，又从黑夜到白天。班中有部分孩子的父母就是这其中的一员，见不到妈妈，心情很失落，只知道妈妈在忙碌，没有时间陪伴自己，哭泣着对我们说：“想见妈妈”。在幼儿园这个集体中，我们有什么好的办法来帮助这些想念妈妈的孩子呢？

活动目标：

1.知道社区人员“妈妈”的工作内容。

2.感受社区人员“妈妈”的工作的辛苦，为“妈妈”感到骄傲。

3.学会关心他人，能说出缓解同伴想念妈妈的办法。

活动准备：社区人员和医护人员工作的照片、吸管、超轻粘土、画笔、卡纸、剪刀等

活动过程：

一、倾听小伙伴心事，激发同理心

师：皮皮和跳跳这几天有点不开心，我们听听他们说说为什么不开心。

师：因为他们想见妈妈。你们知道他们为什么这几天回家都见不到妈妈？

小结：原来皮皮和跳跳的妈妈是医生和社区工作人员，他们这几天都在忙着一件大事，一起抗击新冠病毒。你们知道他们妈妈都要做些什么吗？

二、了解医务人员、社区人员的工作内容，学习移情

（一）通过图片了解医务人员和社区人员的工作内容

师：她们正在做什么？

教师小结：她们为疫情而忙碌着，为防止病毒扩散，她们连夜组织大家排队，宣传防疫知识，为隔离人员送去基本物资保障。

（二）通过视频感受到医务人员和社区人员的辛苦

师：她们的工作辛苦吗？从哪里看出来的？

他们这么辛苦是为了什么？他们棒不棒！如果他是自己的妈妈，值得值得骄傲？

三、情境启发，学会换位思考

（一）出示有妈妈陪伴照片及没有媽妈陪伴时情境照片

（二）说一说这些照片中小朋友的心情，是因为什么原因？

师： 如果你的妈妈总是不回家或者早出晚归，你会不会想她？

师：如果你的妈妈在努力为保护大家而努力而不能陪在你

身边，你又想念她，你会怎么做？

教师小结：经常见不到妈妈，小朋友们都会想念妈妈的，所

以跳跳和皮皮有点不开心是可以理解的，我们要理解和关

心他们.

四、讨论交流如何帮助想念妈妈的同伴

小九说：“我会用拥抱安慰他。”

菲菲说：“我会和他一起分享玩具，让他开心起来。

妞妞说：“我会安慰他说：‘妈妈也很想他，但是她现在在帮助更多的人，只是暂时没办法陪他，妈妈很爱我们的’”

三宝说：“让她打电话告诉妈妈，自己会好好在家等他，自己很想念他”。

五、一起制作爱心小礼物，送给小伙伴的“战疫妈妈”，表达关心和感谢

将小礼物送给小伙伴的妈妈，也让小伙伴妈妈帮忙送个其他共同抗疫的工作人员。

六、活动延伸

在疫情期间我们小朋友可以为防疫做什么贡献呢？我们如何保护我们自己呢？