幼儿园教师如何培养大班学生养成良好的生活习惯

郭瑞宏

摘要：当下的幼儿园教师需要懂得自我的教学方法和教学理论，究其本质是为了能让更多的幼儿充分地享受自己在幼儿园中的学习和生活的，也是为了让幼儿去克服自我的学习问题和生活的障碍，更好地实现自我的发展和提高。幼儿教师要打造出更适合学生的学习模式和学习体系，用一种潜移默化的形式去督促学生，使其能把握好生活中的良好的生活习惯，去消除一个个的障碍和难题，也能让幼儿的学习能力、生活能力、思想能力和行为能力都得到相应的优化。

关键词：幼儿教学;生活习惯;思维模式;策略探究;学习影响

当下仍然处于疫情高发的阶段，同时变异毒株的蔓延和扩散也带给了无数的幼儿以巨大的安全威胁，在此时幼儿教师存在着的问题是如何能让自我的教学策略更好地适应幼儿的学习和生活的需要，也能让幼儿的学习能力得到更大程度的 提高和强化，而这對于幼儿的意义是巨大的。教师要结合不同的生活道具和器具去开展自我的教学工作，也能让幼儿更加懂得：理应对于生活多一份热爱和虔敬，能在生活中更好地完成自身的卫生任务，并且去养成良好的学习习惯，逐步完成自我的突破。

一、幼儿教师要注意对于幼儿生活的观察

真正出色的幼儿教师五一不是对于幼儿的学习能力、生活能力、生活习惯和综合素质有着深入的把握、观察和理解的人。正因为幼儿教师能对于幼儿的生活有着非常深入的观察和分析，因此才能在观察后得到一个更为深入的、扎实的理解和分析，由此让幼儿的学习和生活变得更为稳定、健康、持久、高效。这对于幼儿的日后成长和进步的意义也是不可低估的。幼儿教师要用一颗热忱之心和清醒的头脑去完成相应的学习和检测的任务，也能在掌握了大量的第一手资料后更加懂得因势利导助力幼儿实现更好的成长和发展，而这对于幼儿的意义是不可低估的。幼儿平日里存在着的生活习惯问题、作息问题和其他的问题，都应该被幼儿教师尽收于眼底，由此幼儿教师能在此同时去开展好本人的教学模式。

二、将卫生习惯放在突出位置上

在当下的这个疫情突发的时期内，幼儿教师要让学生更加懂得重视个人的卫生习惯，又能让幼儿更加懂得要从生活的点点滴滴做起，逐步去化解问题、消除障碍、释放幼儿的认真属性。幼儿教师要让幼儿更加懂得：饭前便后务必要懂得洗手;在喝奶前后要认真洗刷杯子;在吃饭后要懂得洗手洗嘴，把身上的油垢处理得干干净净。幼儿教师要让幼儿能成为一个用良好的生活态度去完成自身的服务的个体。幼儿教师要在课程中去消除幼儿的难题和障碍，使其能更加懂得：生活的习惯是需要逐步积累和掌握的，幼儿要懂得通过自我的持之以恒的努力去逐步实现自我的提高和强化，而这对于幼儿的意义是不可低估的。

三、引导幼儿形成健康稳定的作息习惯

教师为了能让小孩子养成更为积极健康的生活习惯，首先要让孩子们的作息变得更为规律，这也是让孩子们逐步成为一个更为文明个体的根本。当下的幼儿在幼儿园中不愿意去认真地服从园内的纪律和守则，这对于幼儿而言并非好事。幼儿教师要在自己的教学岗位上具备一定程度的推动能力、带动能力、感染能力和驱动能力都能实现更大程度的提高和发展，而这对于幼儿学生的意义是非常大的。教师需要让幼儿懂得：在合理的时间中去完成好应该完成的任务，例如要早点入院，早点去吃早餐，吃完早餐去和别人的小朋友做游戏，做完游戏去洗手、准备吃午餐······这点点滴滴的行动本身都是在塑造着孩子的人格，使其能更加懂得：人生就是有无数件小事情组合而成的，学生不能成为一个刻板、乏味、缺乏行动力的人，而是要成为一个更为积极、更为主动、更有热情的人，这样的学生才能在学习知识、锻炼能力、提高学习效率的同时更加懂得消除本人的错误的状态和思维，也能让学生的学习知识的同时，成为一个更为积极务实的个体。

四、助力幼儿在坚持中去强化自我的良好习惯

胜非难，持之为难。对于当下的学生而言，最为困难的事情便是通过自己的持之以恒的努力和坚守去造就更为出色的自己。幼儿教师要成为一个把热情、热忱、积极和活力带入到自我的课程体系中的施教者，也能让更多的幼儿懂得：没有了积极的作为，没有了务实的行动，必然没有了伟大的人格和充沛的精神活力，这对于幼儿是很不利的。幼儿教师要用心去处理好自己的教学工作，也能让幼儿本身更加懂得：唯有能沿着正确的道路去完成好自我的成长，幼儿本人才是一个真正出色的、有能力的个体。

结束语：

幼儿教师要懂得自我的教学方向，要焦点对阵在幼儿的生活习惯上，使其能充分地克服自身的问题，逐步去摆脱本人的障碍，也能让幼儿更加懂得：唯有在生活中成为一个更为用心、更为勤奋、更为执着的个体，才能把更多的良好行为和习惯积攒到本人的心中，化为自身的良好的习惯，也能让幼儿的学习和生活都能变得更为从容、高效和积极。幼儿要善于驱动幼儿实现成长和进步，也能让幼儿懂得：生活是需要条理的，也需要秩序和规范。

参考文献：

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[2] 张彦文.浅谈幼儿教育中学生创新能力的培养[J].农家参谋，2017，（25）：129.