邵俊纯 项田龙 胡林双:农村儿童模拟家庭教育之生活习惯

2022-06-12 21:25邵俊纯项田龙胡林双
江苏广播电视报·新教育 2022年9期
关键词:锻炼生活习惯身体素质

邵俊纯 项田龙 胡林双

摘要:儿童阶段,正是长身体的黄金阶段,不仅要强化日常的身体营养,还需要借助“免费的营养物质”——运动与锻炼来提高儿童的身体素质。从农村地区的自然环境和地理优势来看,本身就具有亲近自然,适合滋养身心的优势。家长要重视对儿童身体素质的锻炼与培养,能够从锻炼习惯、锻炼的科学性、儿童与父母亲子锻炼的活动设计,以及对自身适合锻炼的农村环境的珍视,从而提高儿童的身体素质,让儿童可以身心和谐,长成快乐,健康的儿童,并以健康的体质,减少疾病的入侵,减少家庭经济负担,同时又能够适应学校长期的生活。

关键词:锻炼;身体素质;生活习惯

引言

随着素质教育的发展,对于农村地区的教育水平不断的提升,同时国家也在重视家庭教育水平的发挥。在研究农村地区儿童发展问题时候,家长要重视饮食与运动相结合的理论进行教育。通过为儿童提供充足的运动工具、合理利用免费的运动器材,结合当地的自然条件,开展体育锻炼活动,让农村地区的儿童可以在吃到健康食物的前提下,能够同步重视锻炼活动,来提高体质。

一、家庭教育中重视儿童身体锻炼的重要性

对于农村地区的家长来讲,留给孩子一定的金钱,不如带给儿童一个好身体,而健康除了先天性的决定因素,后天也是可以培养的。家长要在思想意识上,将体育锻炼放在与学习教育同等重要的地位,能够从小针对小儿童灌输健康、积极、正确的运动理念,并在日常的行为中,鼓励儿童在饭后可以适当的运动、晨起运动,与小伙伴结伴运动等行为。这样不仅可以将农村地区得天独厚的自然条件利用起来,又能够通过运动,释放儿童内心的郁闷,为儿童培养积极健康的心理。不仅如此,重视儿童身体锻炼,一旦养成了运动的好习惯,那么将会让儿童在学习与发展中,汇集一身,对儿童的长远发展,都有着非常重要的作用,可以有助于儿童的身心发展。

二、儿童的特点

如果将儿童与自然界的万物进行比拟的话,儿童犹如微微升旗的太阳,正处于生命的起点。儿童具有鲜明的好动的特点,对待身体的各项机能以及身体的发展,具有较强的探索性,大多数儿童都喜欢爬高等活动,在行为中蹦蹦跳跳。作为家长来讲,应当在家庭教育中,对于儿童喜欢的运动器材与道具,应当尽可能地满足,通购置羽毛球拍、乒乓球拍、篮球等使用频次高,而且运用比较灵活,简易的运动器材,对学生开展教学活动,这样在基于儿童本人意愿的基础之上开展运动项目,不仅可以起到对儿童心理素质培养的效果,还能够让儿童逐步的喜欢上体育锻炼,有助于增强学生的学习性,更加地有利于培养儿童的体育运动与爱好,在身体锻炼方面,给予儿童最大的支持。

三、农村父母针对农村儿童进行身体素质锻炼的方法

(一)居家、允许儿童按照自己的喜好进行锻炼

对于农村地区的儿童来讲,这些儿童相对电子产品的喜爱程度偏高,而当下有很多娱乐性比较强的软件,上面会有各项体育运动的初级教程,儿童可以居家借助信息化的方式进行学习,从而开展锻炼活动,其对于儿童的身体素质培养,以及儿童的体育运动技能的提升有很大的帮助。为此,作为父母如果儿童提出要使用电子产品的要求时候,家长可以限定观看娱乐性,玩游戏的时长,而是在使用手机的功能上,增加借助信息化的技术手段,来学习体育技能,增强锻炼的课程,并由父母进行监督,这样不仅可以提高了儿童的身体素质,并且有效地培养了儿童正确使用信息化技术的好习惯。

例如,当前疫情比较严重,居家运动是非常适合的,农村地区的家庭环境比较空旷,而且适合儿童独自运动、家庭总动员,或者是喊上村里的其他小伙伴一起进行运动,都是不错的选择。除了常规化的运动项目,农村的儿童可以跟随keepAPP进行学习,可以掌握亲子瑜伽、健身操、减肥操等多项的运动内容。让儿童可以在运动中修养身心,养成健康平和的好性格,从而在增强身体运动的锻炼的同时,可以收获一个美好的心态。除此以外,家长也非常清楚,儿童比较喜欢抖音视频,视频中有很多的流行舞曲,儿童对这些关注程度比较高,家长也可以鼓励儿童在运动活动中,去跟随一起学习,来提高运动技能,增强自己的体质。

(二)鼓励并带动儿童承担家务活

家长在对儿童进行身体锻炼的过程中,作为家长来讲,其实更擅长的是对儿童做家务方面的指导,如果家长能够在家务活方面,可以对儿童分配一定的劳动任务。那么,不仅可以培养儿童参与劳动的意识,还能够在适当的劳动中让身体的各个肢体部位得到锻炼,并且能够在参与劳动中,体谅到父母的不易,提高自身的劳动意识,培养出儿童勤劳、好动的好习惯,促进儿童的美好品质培养。

(三)重视对儿童的定期锻炼计划制定

对于农村的儿童来讲,在思想认知方面,有一定的欠缺,大多数的儿童对自己的体育运动与锻炼缺乏一定的思考,甚至很多的儿童根本就没有良好的运动计划与习惯。作为父母要充分为儿童考虑到这一点,能够从儿童的运动计划制定,周期的限定等活动内容上来约束儿童的行为,督促儿童在时间效应的作用下,可以更好地来提高自己的体育运动意识。并可以通过体育运动计划的制定,全面的提高儿童的体育运动水平。

总结:

对于农村地区的儿童来讲,健康的身体是革命的本钱。作为家长要能够跟随时代的变化,来提高自己的思想认知和悟性,可以通过学习与改变,重视家庭儿童的身心发展与身体健康。应当在日常生活中,多与儿童交流关于身体健康方面的知识,并以互相交流、探讨、商量等方式来对儿童的身体锻炼制定方案,从而可以制定出便于儿童在日常生活与学习活动中学习,适合锻炼难度小的运动项目。上述,笔者从农村儿童教育的视角来制定教学方案,从提倡家长支持儿童通过节目来学习体育运动项目、鼓励并带动儿童承担家务、设定锻炼身体的计划和运动周期等方面,构建农村的家庭运动教育活动,从而帮助并督促幼儿培养出良好的运动习惯,可以在长期的运动与锻炼中,不论是体育运动的技能与水平,还是运动的意识与习惯都能够得到培养,从而让儿童在童年的黄金时间段,可以養成受益终身,热爱运动的好习惯。

参考文献:

[1]韩立龙.农村留守儿童的生存、学习及家庭教育现状[J].《考试周刊》,2018:8-8.

[2]薛燕霞.探究农村小学留守儿童语文良好家庭学习习惯的培养[J].文存月刊,2019:194.

[3]王静.浅谈家庭教育对农村小学生良好生活习惯养成的重要性[J].小学生:多元智能大王,2019:24-24.

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