新时代思想政治工作融入艺术教育教学的全过程研究

林飞

摘 要：在全面推进教育教学体制改革的过程中，我国逐步建设了比较完善的教学框架，思想政治教育工作所占的比重有了明显的提升。许多教师围绕艺术教育与工作的现实条件，灵活融入思想政治元素，积极实现两者的有效结合，全方位、多角度的提升学生各个方面的能力和必备品格。

关键词：新时代;思想政治工作;艺术教育教学;全过程

引言

为了实现学生的个性化成长及发展，具有远见卓识的教师主动将艺术教育教学工作与思想政治工作融为一体，针对性的调整教学策略，改革教学模式，充分凸显思想政治教育工作的优势。逐步丰富艺术教育教学的内容和形式，提升整体的课堂教学质量以及水准，鼓励学生主动学习艺术知识，提升综合技能以及艺术素质。

一、将教师教学与学生管理相结合

艺术教育的难度系数相对偏高，思想政治理论教育不容忽略，直接关乎艺术教育的成效。教师需要摆脱传统育人模式的束缚，全面提升艺术类学生的综合素质，积极建设高效课堂。教师需要着眼于整个教育教学的具体流程，了解学生的个性特征以及参与能动性，借助现代化的教学对策，选择贴近学生生活实际的教育教学元素，全面刺激学生的眼球。培养学生良好的学习能动性，让学生能够在教师的指导下主动参与学习实践活动。参与式教学、专题讨论教学非常关键，出现频率较高，效果非常明显，能够充分凸显思想政治教育工作的感染力以及说服力。教师则需要立足于学生管理工作的现实条件，探索全新的教学路径，实现思想政治教育工作与艺术教育教学的全过程融合，保障学生能够在教师的耳濡目染下变得更加主动、自信和乐观。教师需要主动互换师生角色，建立民主和谐的师生关系，让学生能够主动自觉地完成学习任务，更加信任教师。

专业课程教师需要围绕思想政治教育工作的现实条件，充分承担起教书育人的重要责任，全面增强学生的主动性和责任感。在激发学生学习兴趣的过程之中，培养学生勤学苦练的意识和行为习惯，深入全面了解学生在思想和行为上存在的各种不足，有效融合思想政治教育工作与艺术教学工作。以良好的行为举止以及积极向上的精神风貌来引导学生、感染学生，确保学生能够在教师的耳濡目染下主动向教师看齐，接受优秀思想文化的熏陶，全面提升个人思想境界以及综合素养。教师个人需要注重不断总结及反思，全面提升自身的教育教学能力，以良好的责任意识来与学生进行交流以及沟通，主动自觉地接受定期培训工作，借助座谈会以及班级团会的形式更好的强化学生对正确思想与政治观念的理解。为了避免思想政治工作出现偏差，教师还需要利用多种渠道以及途径，全面及时的了解学生的思想动态，培养学生正确的政治理念，充分发挥学生团干部、学生党员的带头作用和先锋模范作用。从整体上提升艺术教育教学的质量以及水准，凸显思想政治教育工作的引导作用和价值。

二、积极建设校园文化

思想政治工作与艺术教育之间的融合符合时代发展的要求，比较考验教师的基本功，教师需要围绕学生思想政治教育工作的具体条件，充分凸显校园文化的重要育人功能和价值，开展形式多样的思想政治教育教学工作。组织学生比较感兴趣的校园文体活动，凸显思想政治教育工作的时代性和艺术性，选择契合学生性格特点的文化活动，逐步拓宽思想道德教育的范畴。比如学校可以开展红色经典詩文朗诵、经典诗词歌咏比赛、党史知识抢答比赛、微电影大赛以及手抄报、黑板报评比等活动，利用这些娱乐性和艺术性较强的活动来吸引学生的注意，让学生能够在竞争合作的过程中实现互帮互助、共同进步，建立和谐融洽的师生关系，形成良好的团结合作的精神，逐步提升个人的综合素质。为了确保学生坚持正确的学习行为和思想方向，学校还可以组织学生参与学雷锋社会实践活动以及学习道德模范的书画摄影大赛，充分凸显学生的特长及优势。从专业性和思想性着手，积极融入革命道德文化、传统美德以及民族精神，从整体上提升艺术教育的质量以及水准，充分打造思想政治教育的第二课堂。让学生既能够接受艺术熏陶，也能够主动学习优秀传统文化，提升个人思想境界。

三、创新思想政治教育方式

作为艺术教育教学工作中的重要组成部分，思想政治教育工作的理论性不容忽略，教育教学要求相对比较严格，是一个比较漫长的过程。教师需要尽量避免沿袭传统的教育教学模式，紧跟时代发展的潮流以及步伐，以思想政治教育工作的有效创新以及改进为基础，积极建设学生思想政治教育的新阵地。在互联网信息化和科技创新的大环境下，学生所接触的信息更加复杂，生长环境以及学习环境存在明显的匿名性、开放性以及虚拟性，思想政治教育工作的难度系数持续上升。教师需要全面加强对学生的管理，有效占领网络阵地，抓住网络的主动权，培养学生的自制能力，帮助学生积极抵御各种不良诱惑。学校网络基础设施的有效完善不容忽略，教师需要全面创新思想政治教育工作模式，借助各种现场信息技术手段净化网络环境，全面监控流量信息，过滤不良软件以及不良信息。逐步优化校园网络环境，真正实现思想政治教育工作与艺术教育工作的完美配合，保障学生能够在教师的引导下实现良性成长。教师个人需要调整教学思路，关注学生的心理健康，逐步提升心理健康教育所占的比重，让学生能够主动应对各种挫折以及矛盾，形成顽强的意志品质。

结语

在新的时代背景下学生的全面成长及发展备受关注，许多教师开始根据思想政治教育工作的现实条件，加强职业教育板块与艺术教育工作相结合，更好的实现齐头并进，做到与时俱进。保障学生能够全程参与，获得更多的顿悟，提升个人各个方面的能力和综合素养。

参考文献

[1]林梅. 新时代无意识教育在戏曲类艺术生思想政治教学中的实施路径研究[J]. 四川戏剧， 2018（8）：4.

[2]赵震. 新时代背景下艺术类高校辅导员思想政治教育工作困境及对策研究[J]. 速读（上旬）， 2019.

2020年度中国艺术职业教育学会科学研究项目《立德树人：职业院校思想政治工作贯穿教育教学的全过程研究-一-以广西艺术学院附属中等艺术学校为例》（项目编号：CEFA2020020ND）