浅析当代农村初中生提高价值观教育的必要性

黄秋蓉

摘 要：我们都知道，我国的青少年数量庞大，其中很多青少年学生都是从农村环境中所成长起来的。青少年学生的成长与国家的未来息息相关，对乡村社会经济的发展起到了重要的促进作用。但是，在农村生活的青少年，由于受到环境的限制，使学生们在价值观培养上不够全面和具体，导致生活价值观不够端正。所以，在这种情况下，学校非常有必要加强和提高农村中学生价值观的教育。

关键词：乡村中学生;价值观的提升;必要性

引言

随着新课改的深入，大部分初中生的思想观念发生了较大的改变，特别是农村地区，由于社会经济的发展，大学生的思想价值观发生了较大的变化。文章重点就农村初中学生价值观教育的问题和解决办法进行了简单地剖析。

一、初中农村学生价值观教育的问题探析

我们都知道，培养一个人，首先要讓他懂得做人的道理，其次才是对他的人文素养的培养。

（一）德育观念淡薄

目前，在我国大部分的乡村中学，把思想政治课作为一种专门针对初中生进行思想品德教育的教学，却没有受到广大师生的关注。由于对思想政治教育的重视程度还没有得到正确的理解，因此，许多教师只将其作为教育的目的，但由于其自身的特点，使其在教育实践中依然沿用着传统的、单一的教育方式。

（二）传统道德教育方式存在诸多弊端

1、许多老师没有充分认识到学生的心理发展特征，在实际教学中依然沿用传统的老师给学生灌输知识，而对于中学生而言，传统的说教方式会让他们对现实世界的某些认识产生质疑，进而造成道德观念的严重紊乱，从而使他们提前体验到社会上的虚假情绪，以及对学校德育的反感。

2、许多教师没有认识到初中生的发展具有明显的特点，原来的教学手段，对现在的中学生来说，并不能起到很好的作用，因为他们的传统教学方式太过单调，很难让他们接受正确的道德观念。

（三）许多初中课本没有真实地反映出乡村的实际状况

目前部分初中课本内容比较单一，缺少对社会道德教育的相关知识，有些教材内容过于单调、抽象，难以引起学生对此的兴趣。

二、加强农村初中学生价值观教育

中学生的生命价值教育是最重要的阶段。学生的学习、生活、与人的关系、外部环境等因素都会对其形成有一定的影响。因此，在中学阶段，培养学生的价值观非常重要。正确的价值观念是指人们在人生目标、道德观念和原则方面的正确认识。价值观念在某种程度上影响着大学生的生命历程。大学生是民族的未来，其价值观念将直接关系到整个民族的价值观念。因此，在教育过程中，要注重对大学生的价值观念的培养和对其进行指导。

三、农村初中学生价值观教育对策研究

（一）转变传统思维方式，构建完善的考核机制

在对大学生进行思想政治素质评价时，不仅要由其指导，还要对其进行评价;班主任要对学生进行考核，要把考核结果和思想政治工作成绩相结合。比如，在“法律伴随着我的成长”这个主题上，老师通过以往的案例和当前的案例，让学生亲身体验到法律对我们的影响，让他们了解到法律与我们的关系，并在班会上引导学生发表自己的观点，并根据学生对法律的看法作出相应的评价。

（二）注重教师的思想政治工作，注重师德建设

教师是德育的主体，其行为和行为都将直接影响到学生的行为。为此，教育部门在选聘此类专业的教师时要对其进行严格的审查，以最大限度地提高其教学质量。高校思想政治工作人员的选拔，除了要具备一定的专业知识和丰富的教学经验外，还要不断地提高自己的思想政治素质和工作作风。

（三）实施教育的多样化

1、开展寓教于乐的活动。根据具体的教学内容，对学生进行有针对性的心理教育，使其形成较为成熟、稳定的个性，使其形成良好的道德情操，并使其胸怀更加远大的理想。

2、加强法制宣传。在课堂上，让同学们认识到法律的重要意义，使他们懂得法律，守法，明辨是非，使他们自觉遵守法律。比如，老师可以让学生们在电视上观看法律节目，并根据案件的具体情况，进行深入地讨论，还可以组织法律竞赛、角色扮演等。

3、教育。进行挫折教育。通过具体的例子，让学生明白，人生的艰辛，要给他们传达一个信息，让他们在遇到困难的时候，要积极地去面对，要保持乐观的心态。比如，老师可以让学生们看经典的电影，并根据电影的片段进行演讲或者小组讨论。

四、初中生价值观教育研究的意义

文化的核心要素便是价值观，个体行为在很大程度上受到价值观的影响。价值观之所以重要主要是由于其不单可以将个体、群体以及社会的精神面貌反应出来，同时还可以对群体和个体以及社会未来发展方向做出规范。首先站在初中生群体上思考，学生的本分便是努力学习，将自己的羽翼丰满，从而为将来成为社会栋梁打好基础;其次是以家庭为例，中学生应该克服拜金主义以及攀比心理，在家中帮助家人做一些力所能及的事情，为家庭贡献出自己一份力量。再次是站在社会角度来看，中学生作为公民的一份子需要坚守原则，不做任何违法乱纪的事情，严格遵守社会秩序。只有将行动和细节做好才能够将正确的价值观树立起来。

结语

总之，初中思想政治课程是初中学生德育工作的重要内容。因此，教育者要充分认识和把握农村初中学生的思想品德素质，才能更好地开展大学生的品德教育。

参考文献

[1]古力.论加强当代大学生价值观教育的意义.青年出版社，2018。

[2]周纯.当代大学生社会主义核心价值观培育的必要性和对策研究.中国农业与科学技术出版社2016 （21）：3。