如何在演讲时发挥最佳状态

周可

大家好！今天，我們每个人要轮流演讲，许多人心中难免紧张。下面我要给大家讲三则故事，让大家避免演讲易犯的三个致命错误，在演讲时发挥最佳状态。

上小学四年级时，我第一次接受了国旗下讲话的任务。当时我觉得演讲没什么大不了的，不就是跟大家说说话吗？所以我没把这件事放在心上，老师提供的演讲稿我看了一遍就扔到一旁。第二天上台前，我才知道要脱稿演讲，结果上台后手足无措，人生第一次演讲以失败告终！通过这次失败，我得到一个教训，就是演讲前态度一定要端正，好的态度是演讲成功的基础！

第二则故事是我上五年级时发生的。一年后，老师再次让我站在国旗下讲话———感谢老师这么信任我，给了我第二次机会。这次我态度十分端正，将稿子背得滚瓜烂熟。我以为这次一定不会出问题，可上台后看到台下几百双眼睛注视着我时，“脆弱”的我又慌了！我脑中一片空白，讲得磕磕巴巴！最后虽然讲完了，但是效果极差！就连我的好朋友都对我说：“你讲的是啥？”而我只能愧疚地低下头。我想跟大家说，好的态度固然重要，好的心态也不能缺少！

第三则故事是初二刚开学发生的。初一结束了，老师要求开学后班上每位同学用英文进行一次演讲。我利用暑假进行了充分准备，上台时也很自信，可是眼睛却一直盯着前方，缺少与台下听众的互动交流，当时也被老师直接指了出来。说来真是惭愧！

失败了三回，这次我吸取了教训，今天我给各位展现的风采是不是还不错呢？我想告诉大家，只要以上三点都能注意到，你的演讲基本上就成功了！

这就是我演讲的全部内容，希望对各位有所帮助。

谢谢大家！

教师点评

本文选题巧妙，贴合当前实践活动的热点，口语化表达观点，简明扼要，层次分明，分论点之间关系清晰，层层推进，借助自己的三段真实经历及自我反省来表明观点，态度不卑不亢，真诚幽默，能调动在场听众的情绪，进而激发他们的兴趣。（张小玲）