如何利用音乐软件的教学来提高教学质量

2022-06-28 06:50杨骏
快乐学习报·教育周刊 2022年22期
关键词:软件思考音乐

杨骏

摘要:音乐教育对于学生来说具有很重要的意义,而在互联网普及的今天,音乐软件教学质量的高低会影响到学生对感受音乐魅力的程度和音乐制作合成的水平。但在常规的音乐软件教学的教学模式中,老师习惯地采用固定化、呆板化、程序化的教学模式,而学生机械地从老师所讲授的音乐软件的理论与程序中学习,这样是不可能培养成真正具有艺术气息的音乐制作人或音乐的人才。所以要通过音乐软件教学模式创新,才能更好地促进整个音乐教学模式的创新,为具有中国特色、世界水准的现代职业教育体系中的音乐教育人才培养起到一定的借鉴作用。

关键词:音乐;软件;教学;思考

音乐软件的引入和应用,可以极大地丰富音乐教学内容,而且具有灵活多变的优势,有利于学生接触到更多书本上涉及不到的知识,能够充分地调动起学生学习的动力,可有效地提升音乐教学效率。由此可见,在音乐教学中的电脑音乐软件课程的开设,为实现音乐素质教育目标提供可靠的保证,促进音乐教育中不同类型学习的效率,在课堂上激发出其学生的学习的热情,从而使每位同学积极地参与到课堂教学中来,保证教学目标充分、高效的完成。

一、在课堂中应用传统教学方法的几个不足

在传统的音乐理论教学中,尤其是与作曲技术理论相关的课程在教学方法的局限下, 教学效果大打折扣。具体主要体现在以下几个方面:

(一)训练学生的听觉方面的不足

在音乐欣赏和音乐理论课程的教学中,存在大量的音程、和弦以及旋律音响效果,在课堂的教授过程中,特别是和弦、音程的快速转位在黑板上的多种演示以及丰富多彩的音响效果,传统的音乐教学需要由教师通过钢琴的演奏才能使学生获取各种各样的音响效果,这种教学方法对教师的钢琴演奏能力较高, 因为教师的钢琴演奏水平直接影响到教学质量以及学生对知识的掌握情况,因此,没有音响设备的音乐理论课程,使实践脱离了理论,很难调动起学生在课堂上的积极性。

(二)训练学生的视觉方面的不足

在音乐理論课程的教学过程中,常常需要使用专用的五线谱黑板,这种黑板在出厂前就把一排排标准的五线谱规范地印在黑板的表面,这样上课的教师便可在上面进行理论讲解和谱例的演示,否则任课教师就得在课堂上当场绘制五线谱,不但耽误了有限的课堂时间,而且会因为绘制的五线谱缺乏相对的规范性,从而使学生在一些音乐理论概念上出现认识上的错误,达不到预期的教学质量。

(三)训练学生的感观方面的不足

在课堂上有一些音乐符号和标记仅仅用说教的方法,很难使学生明确的理解其真正含义, 比如琶音、颤音、渐强和减弱等音乐表情,只是依靠教师讲解,学生很难体会和感受到他们实际的演奏效果。当教师需要学生欣赏一首钢琴曲中的一段乐曲时,学生很难集中精力去欣赏, 因为他们不能很好地将听觉与视觉结合在一起,有的学生甚至将音乐欣赏课程作为睡觉休息的课程,这一现象的出现给教学方法的改革带来了更大的挑战。

二、学习音乐软件提高教学水平

在互联网飞速发展和普及的今天,音乐软件课程已经普及到音乐教育中来,从而使得音乐软件的教学质量的高低会影响到学生对感受音乐魅力的程度和音乐制作合成的水平。

当然,针对于专业音乐软件走进课堂的说法, 既有支持者,又有反对者。一方面,专业的音乐软件与计算机多媒体技术相结合,使音乐教学与时俱进,从而提高了音乐教学的质量, 同时调动了学生在课堂上的积极性;另一方面,学校实施这一教学方法,必定要提供大量的人力和物力,尤其是专业音乐教师对音乐软件操作的熟练程度,从现实的角度考虑,并不是每个学校、每个音乐教师都能够顺利地将音乐软件引入课堂。因此,从社会的发展科学技术的进步来看,音乐软件走进课堂存在其一定的必然性。

(一)明确各种音乐专业软件的特点

1.Encore软件

又称乐谱编辑(Encore)软件,可以用他制作单旋律谱、钢琴谱、钢琴伴奏声乐谱、以及总谱,乐谱制作可以说是为最后生成MIDI而进行的先期制作,也可以说是MIDI音乐制作的附属产品,而Encore软件是一个专门为MIDI制作而设计的软件,其目的就是制作和打印专业而且又非常标准的五线谱。这个乐谱编辑软件的界面比较简洁,给人一种非常清晰的感觉,虽然看上去这个软件非常简单,但是它也同样提供了大量的工具按钮,在编辑乐谱的过程中可以随时调用,来进行乐谱的设计。大部分乐谱都可以轻松的制作。实用的乐谱编辑软件,就是对于一个不识谱的来说,那个节拍的输入好麻烦 。 乐谱编辑(Encore)绝对好用的打谱作曲软件,打谱速度快,排版简单。

2.MIDI音乐制作软件(MidiEditor)

MIDI软件实际就是一个作曲、配器、电子模拟的演奏系统,可以录制、编写、混声的音乐软件。MIDI是编曲界最广泛的音乐标准格式,MIDI数据不是数字的音频波形,而是音乐代码或称电子乐谱。MIDI软件可以进行多声道录音、组织、编辑、MIDI 混音、把曲目音频数字化等操作。有延迟、定调变换、滤波器、倒转、VU 表功能。利用MIDI软件你可以任意创作无限长的 MIDI 音乐或瞬间音乐。

Adobe Audition 是一个专业音频编辑和混合平台。

Adobe Audition  作为当前一个较为广泛应用的专业音频编辑和混合软件。前身为 Cool Edit Pro。Adobe Audition 的中文版,专为在照相室、广播设备和后期制作设备方面工作的音频和视频专业人员设计,可提供先进的音频混合、编辑、控制和效果处理功能。最多混合128个声道,可编辑单个音频文件,创建回路并可使用45种以上的数字信号处理效果。另外Adobe Audition 还满足您的个人录制工作室的需求:借助此软件, 以前所未有的速度和控制能力录制、混合、编辑和控制音频,创建音乐、 录制和混合项目、 制作广播点、 整理电影的制作音频、 或为视频游戏设计声音。Adobe Audition  中灵活、强大的工具正是您完成工作之所需。改进的多声带编辑、 新的效果、增强的噪音减少和相位纠正工具、 以及 VSTi虚拟仪器支持仅是Adobe Audition  中的一些新功能, 这些新功能为您的所有音频项目提供了杰出的电源、控制、生产效率和灵活性。

3.音乐编辑软件(Cool Edit PRO)

音乐编辑器Cool Edit Pro是一个非常出色的数字音乐编辑器和MP3制作软件。不少人把Cool Edit形容为音频“绘画”程序。你可以用声音来“绘”制:音调、歌曲的一部分、声音、弦乐、颤音、噪音或是调整静音。而且它还提供有多种特效为你的作品增色:放大、降低噪音、压缩、扩展、回声、失真、延迟等。你可以同时处理多个文件,轻松地在几个文件中进行剪切、粘贴、合并、重叠声音操作。使用它可以生成的声音有:噪音、低音、静音、电话信号等。该软件还包含有CD播放器。其他功能包括:支持可选的插件、崩溃恢复、支持多文件、自动静音检测和删除、自动节拍查找、录制等。另外,音乐编辑软件还可以在AIF、AU、MP3、Raw PCM、SAM、VOC、VOX、WAV等文件格式之间进行转换,并且能够保存为RealAudio格式。

4.Cakewalk (制作音乐的软件)

Cakewalk软件是由美国Cakewalk公司(原名Twelve Tone System公司,后因其软件Cakewalk尤其著名,遂将公司名称改为“Cakewalk公司”)开发的一款用于制作音乐的软件,深受广大用户的喜爱!使用该软件,可以制作单声部或多声部音乐,可以在制作音乐中使用多种音色,也可用于制作MIDI格式的音乐。

上述软件均可以把乐谱谱例书写得更加高效、美观和规范。在运用音乐专业软件的同时,不需要采用专业的五线谱黑板,在投影等成像设备上或在多媒体教室中就可以向学生们展示各种复杂而又规范的音乐谱例。音乐专业软件中包含着各种美观而规范的音乐记号和五线谱,不会再出现以前手写过程中会有的各种书写错误。对于学生们来说,有利于他们正确树立五线谱的各种记号概念。

5.BAND-IN-A-BOX

BAND-IN-A-BOX是一个老牌的自动配器软件,自从它出世以来,就给许多专业和业余的音乐人带来了电脑智能配器的希望,虽然说它到现在为止还是有点死板,但相对于许多没有学过电声配器的爱好者的水平来说,它还是很完备、很正规的。这一版本比前作增加了一个更强大的功能,就是“独奏音乐家”的功能(SOLOIST),它可以自动生成一些不同风格的独奏旋律,尤其在爵士乐风格方面更为优秀。

它的基本使用方法就是由用户输入和弦,选择伴奏风格,然后PLAY,就这么简单,你就可以得到一首歌曲的完整编曲,我敢说比一些庸人做的卡拉OK伴奏要强得多。不过,同样是做这些事,如果你能更多地掌握一些这个软件的用法,更多地发挥一些自己的创意,你可能做出来的音乐会听不出是自动配器软件做的,这就要你能在这个软件中多做一些变数,因为没有一个编曲家会反复使用一个单调的节奏型的。

BAND-IN-A-BOX软件有一些重要功能会生成若干轨附属于旋律的和声声部,或者自动生成的独奏旋律声部,这些声部在一般存盘方式中是不会存下来的,因为它们有一定的随机性,也就是说追求一种人性化的即兴感。如果你对这些自动生成的声部很满意的话,你可以使用这一项来存盘。对话框打开后,左边一侧是声部选择,表示存盘要选择哪些声部,PATCH一栏中输入对应的音色号,SAVE SETTINGS FOR表示选择控制信息的存盘,如音量,混响,声像,合唱,音色组等。下方的三个选项分别是:存当前旋律和声声部,存当前过渡和声声部,存即兴生成旋律声部。最后选择SAVE就可以把你选中的这些要素一起存盘了。而且这种操作就如同我们每个同学均会使用的 Windows 操作系统方法一样。

(1)充分展示音乐软件各自的不同效果

于同一个谱例,我们可以用不同的速度进行演示, 由此可以看出速度在音乐中的突出作用。当同一段音乐谱例采用不同的速度被播放的时候,就会得到完全不一样的音响效果,而在传统教学过程中,速度的提升往往会受到教师钢琴演奏水平的制约。

(2)利用音乐软件的强大功能让学生感受音乐的魅力

利用音乐软件的多媒体功能摆脱了对专业视听设备的依赖性。例如,在教学过程中,我们可以进行视听同步,因为在上述的软件中,都包含有一个非常强大的音序功能,可以一边展示谱例,一边播放谱例的音响效果,除此之外,它默认状态下的钢琴音响效果也比较好,在一般谱例的音效示范中,也完全可以达到真实钢琴的演奏效果。还可以播放多声部的音乐形式,这有利于学生更好地理解、记忆不同谱例的音效。

(3)音乐软件可以实现谱例的快速转换

在传统的音乐理论教学中,要想实现谱例的快速转换是不可能的事情,教师需要在黑板上书写、讲解后才能完成谱例的转换,这个过程浪费了大量的课堂时间。而利用音乐专业软件,我们就可以在备课的过程中提前输入需要讲解的谱例,在课堂上只需要直接打开就可以进行讲解,这样,课堂上板书的时间就可以节省出来,从而留出更多的时间给教师进行讲解和学生的思考。除此之外,還可以进行谱例之间的快速对比转换。

(4)音乐专业软件还大大丰富了视听效果

音乐专业软件可以将谱例的音效转换成各种各样的乐器音色,可以大大开阔学生的听觉视野。从而提升了多声部作品的学习效果。而对于多声部的音乐作品则可展示更加明显的音效,例如,在展示一段弦乐四重奏的总谱谱例时,以往我们只是采用钢琴进行分声部的演奏示范或缩编为钢琴谱例进行多声部的示范,而现在我们只需要在音乐专业软件上将每个声部按照弦乐四重奏的实际乐器:第一,提琴、第二小提琴、中提琴和大提琴分声部进行音效设置,再点击播放按钮,就会出现摸拟弦乐四重奏的演奏音效。

三、结语

综上所述,由于传统式音乐理论教学模式在教学质量、教学模式、教学效果上面存在着各种不足和局限,所以借助现代化的计算机理论和音乐工具的结合,使得教学质量等方面都得到显著的改善和提高。音乐教育对于学生来说具有很重要意义,而在互联网普及的今天,音乐软件教学质量的高低会影响到学生对感受音乐魅力的程度和音乐制作合成的水平。但在常规的音乐软件教学的教学模式中,老师习惯地采用固定化、呆板化、程序化的教学模式,而学生机械地从老师所讲授的音乐软件的理论与程序中学习,这样是不可能培养成真正具有艺术气息的音乐制作人或音乐的人才。所以要通过音乐软件教学模式创新,才能更好地促进整个音乐教学模式的创新,为具有中国特色、世界水准的现代职业教育体系中的音乐教育人才培养起到一定的借鉴作用。目前为止音乐软件的教学还没有一个相对固定的模式,大家都还在探索,但多媒体教学已经成为时代与学科发展的趋势,在这种趋势下如何才能有效利用现有的教学资源进行教学就显得尤为重要。由此可见,音乐软件的教学只有有效地利用多媒体才能使课堂效率、教学质量得到进一步的提高,同时也顺应了我国的素质教育。

参考文献:

[1] 胡少林,计算机音乐软件应用研究综述,北京:黄河之声,2016(11).

[2] 王国洪,张丽.MIDI音乐制作研究,湖北:知音励志,2017(1)

[3] 魏文娟,专业音乐软件对传统音乐教学的影响,河北:大舞台,2012(1).

[4] 王丽,简析电脑音乐软件在高校音乐教学中的运用,湖北:戏剧之家,2017.

猜你喜欢
软件思考音乐
有趣的识花软件
少儿图书馆小志愿者工作的意义和思考
浅论高中化学生活化教学的实践与思考
“语用”环境下对古诗词教学再思考
音乐
即时通讯软件WhatsApp
音乐
丰富多彩的Android软件
秋夜的音乐
如何在智能手机中安装软件