奔跑的少年——欧阳卓

2022-07-04 10:28
家教世界·创新阅读 2022年10期
关键词:口型小天使助听器

“卓,你知道吗?你是小天使,你有两只小耳朵,这就是小天使的标志。你要好好保护它们,用它们听亲人的呼唤,听朋友们的倾诉,听大自然的声音……你的生活会充满阳光的!”

这是一封妈妈写给3歲儿子的信。那一年,3岁的欧阳卓被查出双耳神经性耳聋,中重度听力损伤。此后,只要一感冒发烧,他的听力就会下降。小小年纪的他戴上了助听器,开始了一段和别人相同,却又不太相同的人生旅程。

2022年,他以680分且听力满分的成绩,被北京大学录取。他说:“希望有听力障碍,或其他身体短板的同学不要气馁,向着自己的目标勇敢奋进吧!”

欧阳卓的人生虽然充满挑战,但他是在爱的氛围里长大的。欧阳卓没有上幼儿园,妈妈在家中陪伴、照顾他,外婆是他的数学启蒙老师,在外婆的教导下,小欧阳卓5岁左右便能自己推算出乘除法运算规律,并喜欢上了数学。

家人们虽然心疼欧阳卓身体上的困难,但还是和其他家庭一样,陪伴他学习各种技能,参与各项体育运动。

渐渐地,小欧阳卓长大了。他在其他方面丝毫不逊于同学,甚至还能做得更好。

“我很幸运,身边的人都没有特殊对待我。在成长的过程中,我感觉自己和其他人没有太大区别。”

欧阳卓面临的挑战之一,是英语听力。在刚开始学习英语时,为了记住单词,他会先看音标,再看中文释义。为了学会发音,他对着视频,反复看老师的口型跟着模仿,找出规律。

欧阳卓说:“小时候妈妈会教我对着口型练习中文发音,在生活中和人说话,看对方口型也是一个辅助——这些对我看口型学习英语发音,都有很大帮助。”

在初学英语的日子里,欧阳卓借助助听器反复听说英文课文,连吃饭、洗脚的时间都会用上,到了后来,英语听力便不再是他的短板。与他人沟通交流,是他克服的又一个困难。因为听不清楚别人的声音,初中时的欧阳卓比较内向,与同学们交流很少,后来他想,这是生活给我的挑战,我为什么不能跨越?

于是,在升入高中后,欧阳卓主动要求住校,以此来锻炼自己独立生活和与他人沟通的能力。他积极参加模拟联合国社团,参与学校阳光义卖、高校游学等社会实践活动,主动参与学生会工作,也乐于和同学们分享有效的学习方法……和同学之间的交流障碍,就此被打破。

他深知身体健康的可贵,于是乒乓球、羽毛球、网球、田径、跳远,都被他练成了强项。他说:“运动能缓解我的学习压力,厘清我心中的迷茫。”

欧阳卓选择了北大工学院,立志在机器人科研领域做出贡献和突破,也希望利用人工智能技术,造福更多需要帮助的人。

一步、一步,从认识自我到挑战自我,从爱里长大,再把爱给他人。

欧阳卓做到了!

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