彰显中国美术精神 打造西部美术高峰

朱尽晖

站在“十四五”开端，如何开好步、布好局、走好路，顶层设计和方法路径至关重要。基于此，西安美术学院致力于以更加开阔的视野认清形势，以更加清醒的头脑审视自我，以更加前瞻的思维追求卓越，从全局性、战略性、根本性上构建新发展格局，坚持把立德树人作为重中之重，把准教育发展战略性问题、紧迫性问题和广大师生关心的问题，着力深化改革、优化结构、突破藩篱，以更好地发挥美育作用。西安美术学院深入贯彻落实全国及陕西省教育大会精神，致力于建设新时代‌‌中国高等教育教学体系，进一步提高教育质量、深化教育评价改革。未来五年，西安美术学院的总体目标是：经过五年努力，实现更高水平、更高质量的“创作研究国际化一流美院”建设;完善各层次人才培养和现代化教育制度创新体系建设，增强服务人民、服务社会的能力，使教职工普遍关注的民生问题得到有效缓解;中国西部美术高峰战略取得重大进展，学院总体实力和国际影响力大幅提升。锚定改革发展方略之后，在具体的发展实践中，有四点需要着重关注：

第一，强力树立品牌意识，全面构建“五名”战略

“五名”战略指“名家”“名师”“名生”“名作”“名校”。其中，“名家”即大师、大家，他们为铸就西美辉煌历史做出了重大贡献。正是因为“名家”的优秀之作，才让西安美术学院在国内外享有盛誉，这些名作彰显了西美力量，推动了中国美术的发展。学院将打造“名家系列”，一方面陆续集结著名教授、学者、学科带头人、学术带头人、专业带头人、青年带头人等，在国家美术平台线下线上同步展出其作品;另一方面，将发挥系别所长，对每位艺术家进行报道，在多元平台有规划地推出各位大师和大家。

“名师”不是称号，是才华。名师有爱心、有责任、有智慧、有耐心、有公正之心，他们是脊梁，是学生心中的路标和明灯，能指引学生人生路。无私的爱是名师的灵魂，高度的责任感和广博的知识是名师的基础。名师在教学实践中勇于反思、勤于超越，不断吸取新方法、新理念，争做艺术创造的典范。名师不仅有渊博知识、精湛技艺，还具备崇高的人格魅力、先进的教学理念、积极的探求精神、饱满的创新激情。

所谓“名生”，是指著名的、有影响力的优秀学生。学院的发展得益于名家的伟大作品，收获于名师的春风化雨，同时还需名家引领英才、名师教化名生，这是学科影响力的重要体现与特色彰显。学生毕业后，会走向各地，但无论他（她）去哪里发展，都是西安美术学院培养的，西美基因将伴随一生。因此，“以本为本”尤为重要。针对有艺术潜力、创造力的学生，我们将进行跟踪培养，同美国、欧洲、日本、韩国等多个国家和地区展开合作，实施“2+2”“3+1”等培养模式。只要学生画得好、设计得好、研究得好，就有机会在本科的后两年被推荐到国外深造。学生毕业后，学院还会全面开展跟踪扶持计划，在每年毕业的博士、硕士、本科生中选拔30—50位，给予不同程度的经费支持，使学生可以更好地面向中国、走向世界。未来，学院还会将这些“名生”请回母校，让其教书育人，形成良性循环。

作品是美院的核心、立身之本。西美在国内外的重要影响都得益于前辈的名作，它们是彰显西美力量的“金名片”。只要思想精深、技艺精湛、扎根时代，能反映人民、鼓舞民族、温润人心的作品，就是名作。名作是时代前进的旗帜，它的引领至关重要。学院规划了未来五年的创作方向：即思考什么样的作品更能打动人心、反映时代、凸显为国贡献;用名作凝聚起磅礴向上的精神力量，为建设社会主义文化强国做出新的更大贡献。

西美坚持扎根社会基层，立足红色经典，拓宽美育实践，通过美术助推扶贫，协力全民抗疫。同时，还加强国际交流，促进文明互鉴。名校不一定有大楼，但一定要有名家、名师、名生、名作。名师潜心专业、卓越创新、百年树人，引领莘莘学子奔向梦想。名作可启迪思想、温润心灵、陶冶人生、感动中国、影响世界。

第二，“以本为本”励志维新，开启人才培养新时代

学院坚持“以本为本”，落实“四个回归”，全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，推动本科教学评估常态长效化建设。要重点加强本科教育改革，牢固把控“四关”，即入口关、造型关、培养关、声誉关。入口关：通过大数据分析，深入追踪优质生源地，精准、科学、高效地选拔人才;科学制订招生试题五年规划，避免循规蹈矩、闭门造车;持续更新试题类型，优化试题设计，从偏重专业技法的“应试型”选拔，逐步转变为考核“专业技能+文化素养”的“能力型”选拔。造型关：在美术学院，造型是根本，要引导学生不断攀登造型关的新高。本科培养期间，学生应完成大石膏素描、人体素描、速写、书法、毕业创作等“五个考试”，达到造型过关、色彩明确、创作独到的目标。培养关：除教学体系、课程体系、教材体系、教学方法外，学院还进行通识教育和通识培养，并将其从普及层面上升到精英层面，即设立“精英”模式和“智能化”模式，点对点培育人才。声誉关：每年跟踪30—50位本科毕业生，关注其新动向并及时反馈学生的信息。在条件成熟时，遴选部分优秀毕业生给予资助，让学生感受母校的关怀，为其铺设“名生”之路，为他们奔赴人生高地打下基石。

第三，使命引领评优促新，开启学科特色新征程

依据《西安美术学院学科带头人遴选及管理办法》，高标准选定学科带头人，做实学科点，系统推进学科二级管理，着力解决“虚学科、实专业”的问题;依据学科规划层级、绩效、目标、内容，科学分配学科建设经费，动态评估立项项目;高度重视研究生创作，严把毕业论文出口关，启动导师动态管理机制，适当调整导师年龄限制，稳妥做好新增博士、硕士研究生导师的遴选工作，充分激发研究生导师的积极性。

硕士培养方面，全力激活“四强”：专业强、能力强、创新强、应用强。专业强：硕士在专业技能上应具备扎实的造型能力，不仅在造型表现上游刃有余，能抒发自身艺术理念，还要展现出本领域的前沿水平。能力强：构建能力导向广博、专精的知识结构。硕士除了有过硬的专业技能外，还应有发现问题、资料查询、归纳总结、创作表达的综合素养，对本专业及相关专业要有全面认识，能透彻反映本质理论，深刻传达独到见解。创新强：创新是时代的主旋律，是艺术的新鲜血液。作為硕士，应具备发展创新驱动力，积极学习专业、学习他人、学习社会、学习国内外的艺术实践，并勇于探索创新。应用强：应用强是培养硕士的关键，要鼓励学生服务社会、回归生活，用绘画提升美育，让设计提高品质。

博士培养将创新实现“五个目标”：艺术为根基、融合多学科、发现新问题、提出新观点、创造新体系。艺术为根基：美院讨论的所有问题都以艺术为根基。“美”是人类本质力量的对象化，不仅要涉及“美”的本质与形态，还包括“美”的思想、延伸和升华。融合多学科：考古学、历史学、社会学、心理学、民族学、文化人类学，甚至经济学都和美术有关。学院将增强多学科交叉融合意识，积极探索激发学生创造力的有效途径，提升学科竞争力。发现新问题：问题就是目标，发现问题是研究能力的体现，激发发现问题的能力，更是博士培养的关键。学院将组织专业实践、文献阅读、田野考察，使博士研究生清晰掌握美术专业学术史、国内外学术前沿，能够梳理新思路、把准新动向、发现新问题。提出新观点：新观点不是孤立、片面的个体，是专业共识。要夯实基础研究，鼓励博士研究生积累实践经验、参与学术博弈，使其观点在学术上经得起推敲。新观点一旦被普遍认可，就可以指导实践，树立学术标杆。创造新体系：学术体系是揭示学科对象本质的谱系，艺术点、线、面的语言表达是话语体系的理论知识。博士研究生不仅要梳理、完善自身话语体系，还要力争构建本学科学术体系、创造符合艺术发展的规律及和而不同的体系，获得更高层次的文化关注。

第四，推动“双高”建设，强化协同创新，提升科研创作质量

学院将以推进“高原”“高峰”“双一流”建设为目标，注重优化结构，建设卓越的教师团队，重在提升教师的三种能力：能画、能说、能写。

能画：一人一品。“能画”是专业教师的看家本领，是实践的第一步，脱离实践的理论研究，就好比纸上谈兵。除了“能画”，还要独具风格，也就是“一人一品”：一人一种风格特点，即明确创作的“高峰”在哪里，新时代的卓越代表在哪里，区别于其他艺术流派的风格又在哪里。对此，教师应深入生活、扎根时代，充分发挥主观能动性，通过实践明确创作兴趣、丰富创作题材、梳理创作体系、形成创作特色。

能说：一言一论。能“说”指的是有真理、有想法、有独到见解的说，是以实践方法论为维度，从形象思维到系统整合的过程，是对实践创作的提升和表达。教师要熟悉研究领域，将创作和实践结合，在实践创作中寻找心得，不断提升教学艺术性、逻辑性、系统性，把引领时代、真善美的学理和能力传授给学生，将自身对艺术的理解升华到学理高度。能“说”应对应四个字：“一言一论”，即观点、见解独到，不满足行业熟知的基础理论，不流于学科公认的见解主张。

能写：一文一味。文字是可以表达传承，成为流传的符号。文字的转化是从实践创作提升到理论体系的过程，是从形象思维进入逻辑思维的过程，是自发、自覺、自维的过程。教师应把艺术实践和思想语言提升为理论，把形象思维逻辑化、总结化，形成真正属于自己的体系。这就是“一文一味”：一个文章一个味道，通过文字描述，展现独特的个人风格。

“能画、能说、能写”层层递进、相辅相成、密不可分。同时，要注意“三个不重复”：不重复前人、不重复别人、不重复自己。

不重复前人：前辈大师影响了中国美术格局乃至世界美术发展，我们要继承他们，但不能一味模仿。齐白石曾说：“学我者生，似我者死。”一味地模仿，将会失去自己的体系。

不重复别人：美术学院是培养美术人才的高等学府，传承创新是重要任务。要培养可彰显西美特色，对国家有用，能够走向世界、代表中国美术发展高度的优秀人才。他们能在实践基础上、在学术交流上、在与国内外各艺术流派的对话中不断探索、超越，这是艺术发展的重点，也是我们努力的方向。

不重复自己：要努力创新自我、否定自我、超越自我，让艺术焕发新面貌、阐发新主张、建立新体系。在教育教学中，不仅要传承西美基因，还要追求卓越发展，为国家培养优秀的美术人才，为中国美术事业贡献智慧力量，将西美精神传播到中国美术界，这是西美风采，也是西美力量。

站在新时代，接续新征程，西安美术学院将在打造“五名”战略、“以本为本”、夯实学科特色和推动“双高”协同中助力新时代国家形象塑造。与此同时，还将坚持美美与共，不断激活文化创意、驱动社会创新，依靠特色办学、服务社会和国际合作积累能量，全面打响名校品牌塑造战，构建以美育人、以精品美术创作弘扬中国精神的新格局。可以说，这一新格局也是我们为美好明天确定的发展愿景，需要所有西美人持之以恒、砥砺前行、共同奋斗方可达成。