思想政治教育比较研究的发展与创新

2022-07-17 04:12孙星
快乐学习报·教师周刊 2022年33期
关键词:发展创新比较研究思想政治教育

孙星

摘要:在高校展开思想政治教育过程中,比较思想政治教育工作,对于思想政治教育工作的发展以及创新有着重要的作用,近年来随着社会的发展进步以及教育行业的改革,思想政治教育在教育教学中的重要性也有了很大的提升,因此在高校展开思想政治教育工作过程中,一定要通过比较研究来实现思政教育工作的发展与创新。

关键词:思想政治教育;比较研究;发展创新

教育工作学科的发展与学科研究以及积累程度有着重要的关系,为了更好的促进学科的发展与创新,就要对学科研究的具体状况展开反思,从而在后续的工作中更好的把握相关学科的发展方向,并提升教育教学质量。思想政治教育作为当前教育教学中的重要组成部分,对于学生未来的学习发展有着重要影响,因此在高校思想政治教育工作过程中,学校与教师就要加强对于思想政治教育的比较研究,吸取以往思政教育工作经验,比较与国外思政教育工作之间的差异与距离,从而促进其创新与发展。

一、比較思想政治教育研究中存在的问题

(一)研究方法

思想政治教育研究的质量,与其所使用的研究方法之间有非常重要的关系,但是比较研究的基本方法一般都是资料与文献法,因此在高校思想政治教育研究过程中提升研究质量,就需要有大量的国内外思想政治教育的研究成果与原始资料,但是很多研究过程中所采用的材料都是中文材料,并且对国外的相关文献与研究成果的关注与及时性不到位,因此就会导致研究内容出现重复,让研究质量得不到有效的提升。

(二)内容要求

思想政治教育开展的主要内容在于服务学生,让学生能够具有专业的思想政治素质,而比较思想政治教育作为思想政治教育中的组成部分,在教学过程中一定要客观、全面且准确的将国外的相关思政发展传授给学生,但是从内容的全面性、创新性以及客观准确性而言,相较于国外,我国的思想政治教育还存在一定的局限性,且在这些过程中对于很多国家的思政发展的反应也不够客观准确,这样也会导致教学过程中存在一定的偏差[1]。

(三)研究团队

在展开比较思想政治教育工作的研究过程中能够发现,很多分析研究作者都是德育比较的研究者,而并不是思想政治教育方面的研究人员,在比较思想政治教育研究方面,真正致力于这一方面研究的人员较少,并且没有形成专业的研究团队与研究群体,很多研究人员的缺乏专业性,也没有能够共同展开研究的合作伙伴,这也导致思想政治对比研究的发展受到影响。

二、思想政治教育比较研究的发展与创新策略

(一)加强研究方法的熟练运用

要促进高校思政治教育的发展就一定要加强对于研究方法的熟练应用,而比较常用的教育研究的基本方法是比较法以及文献法,因此相关研究人员需要学会运用国外最新的思想政治教育资料与研究成果来展开对比分析与研究。因此研究者一定要养成收集国外思政教育研究成果的习惯,并从中掌握相应国家思政教育的相关发展、历史进程、内容与方式方法,并以此为基础对相应国家的教育特征、状况、侧重点以及发展方向来展开逐步的基本把握,然后再通过比较的方法来寻找不同国家思政教育的区别、本质、以及趋势,随着经济全球化以及信息技术的发展也为不同国家之间的人员交往提供了非常有利的条件,因此在展开研究的过程中,国内教育研究者也可以借助网络来对国外思政教育展开更加详细的了解,深入接触国外相关的研究人员并展开探讨与学习。

(二)明确研究宗旨

在进行思想政治教育比较研究的过程中,相关研究者、教师以及学生都要明确研究的宗旨,要知道比较思想政治教育是思政教育的重要分支内容,也是思想政治教育课程在发展过程中的必然经过,因此针对比较思想政治教育专业内容的发展与创新,一定要采取开放的态度,在汲取其他学科的成果的同时,还要及时对国外的相关思政教育发展情况进行了解。而比较思想政治教育专业的发展最大的贡献就在于能够对国外的思政教育资料展开系统的分析与整理,并从中总结出经验,进而更好地探索我们展开思政教育的本质与方法内容。除了借鉴国外思政教育经验并将为我所用的同时,思政教育工作的开展目的也是要向学生进行世界思政教育的共同性与多样性展示,开阔学生的心胸,打开学生的思维模式,让学生认识到思政教育的独特性与共同性。同时研究者研究对比思想政治教育的目的在于寻找思政教育的本质、趋势以及理论框架,从而构建起更加科学合理的教育理论体系,只有明确了研究宗旨才能够在教育教学过程中更好的提升教育质量,促进思政教育工作的发展。

(三)思维水平的提升与教学内容创新

要想更好的促进思想政治教育的发展与创新,首先相关研究者与教学人员一定要提升自身的思维水平能力,能够从更高的角度与层面来进行相关问题的把握。教学者要首先从政治,文化以及经济多个方面来研究多个方面与思想政治教育之间的关系,并从哲学的角度来加深对于思政教育工作的认识,以创新的思维模式对高校的思想政治教育内容来进行创新,不仅要把握学生在学习与生活中可能会存在的心理问题,有意识的帮助学生指导内心的冲突与矛盾,让后学生能够更好的认识自己、把握自己、并适应不同的外界环境,同时相关人员也要将大学生的就业指导工作作为思政教育的内容来帮助大学生形成正确的价值观取向,并提升学生的综合能力,让学生能够在勤奋,积极向上,自信的就有关影响下认清当前的就业形势与观念,并提升自身的就业能力比,能够以长远的角度来规划自己的职业生涯[2]。

三、结束语

要促进思想政治教育比较研究的发展与创新,就要认识到我国比较思政教育研究中存在的问题,并通过研究方法的熟练掌握与应用、明确研究宗旨、提升研究人员的水平并对教学内容进行创新等方式,有效的促进思政教育工作的发展创新。

参考文献:

[1]高仓健.高校思想政治教育与创新创业教育的融合发展研究[J].中共太原市委党校学报,2021(1):4.

[2]刘志昊,王文峰.新时代高校思想政治教育创新发展存在的问题及对策研究[J].作家天地,2021(9):3.

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