红色舞蹈在小学社团活动中的浸润教育作用探索

王秀秀

摘要：自20世纪起，红色舞蹈就逐渐成为我国现代舞蹈的重要展现形式，这种舞蹈以革命现实主义和革命浪漫主义为艺术基础进行结合，以舞蹈艺术的形式展现了我国共产党在百年间的发展，以其特有的形态和精神，牢牢抓住了主流观众的需求，正是经受了岁月的洗礼，才能得到社会大众的广泛认可。

关键词：红色舞蹈;教育教学;社团活动

红色舞蹈是中华民族革命奋斗和发展建设的历史见证，属于民族精神的凝聚体现，也展现人民对美好生活的向往与期待。在小学社团活动中若能有效融入红色舞蹈，能够更加有效地结合现代艺术文化，弘扬红色精神。红色舞蹈蕴含着不可衡量的意义，具有强大的生命力，也是红色文化的宣传途径。小学生正处于非常重要的发展阶段，教师在开展教学活动安排时，要结合小学生的发展需要开展教学。教师有必要选择合适的红色舞蹈类型，丰富小学生的艺术认知，也让小学生對我国的红色文化传统有更加充实的理解。

一、红色舞蹈在小学社团活动中的浸润教育作用

（一）充实校园生活，培养学生审美能力

红色舞蹈蕴含了丰厚的民族精神和特色传统，将红色文化以舞蹈的教学形式融入小学社团活动中，不但能够充实校园文化生活，也能在很大程度上提升学生的艺术审美能力和民族荣誉感。运用舞蹈艺术的多样性，呈现红色舞蹈的艺术变换形式。充满生机的红色舞蹈能引起小学生们的探索兴趣，也与学生身心发展特点相符。在小学社团活动中，结合红色舞蹈开展文化教育的过程中，能够得到更为有效的教学反馈，这与红色舞蹈教学方式的多样性有关，这也使红色舞蹈更容易被广大师生接受。

（二）培养学生革命情感，弘扬红色文化

以红色舞蹈为基础的教学工作不但能够体现深刻的教育性，也能反映以革命为根本的文化内涵，是弘扬革命文化的重要方式，也是有效载体。目前阶段，越来越多的红色舞蹈融入小学社团活动中，很大程度上形成了对学生情感的培养，共产党在延安时期创编的红色歌舞使人意味无穷、无法忘怀，也让小学生们更加真实体会到了革命精神的力量。通过贯彻红色舞蹈的教学，更能有效调动小学生的学习积极性，红色舞蹈也非常贴近人们的日常生活，让小学生们真实感受到在国家带领下人们追求进步的新面貌和新风范。在此过程中，更能强化学生对革命情感的正确理解，让学生能够贴近当时人们的情感体验，对革命传统的形成有所了解。

（三）引导学生接受熏陶，传承红色文化

红色舞蹈的教学工作有利于推动传统文化教学的有效落实。通常而言，传统的舞蹈教育涉及的内涵较为浅显，但红色舞蹈在编排过程中需要融入充分的红色文化元素和我国传统艺术元素。在编排小学社团活动的红色舞蹈过程中，也应当增加一些小学生能够理解的红色文化元素，打造红色文化的艺术形式，让小学生在学习过程中能够真实感受到红色文化的精神熏陶，勇于继承和发扬红色文化。

二、红色舞蹈在小学社团活动中的浸润教育措施

（一）在社团的教育实践活动中，充分融入红色舞蹈

只有亲身体验才能证明事情的真相，要真正体现红色舞蹈的教育价值，使其得到更好的发展，就必须将红色舞蹈与教育实践活动有机联系起来。在小学社团活动的安排过程中，红色舞蹈可以作为一种常用的教学资源，能够起到激发学生革命意识和培养学生艺术审美能力的效果。教师在教学过程中要把握好红色文化带来的有效性，更要强化教学资源在现实中的应用价值。将红色舞蹈和现实教学充分结合，不但能够让学生更好地理解红色文化精神，也能让学生感受到艺术对精神的鼓舞作用。

（二）构建良好的校园红色文化环境

在促进红色舞蹈融入小学社团活动的过程中，也要在校园内开展红色文化建设。小学校园是实现人才培养的摇篮，学生在校园中要学习文化知识，也要受到精神品格的熏陶，这对他们个人的未来发展和国家的整体发展都有至关重要的影响。在小学校园中就要做好理论知识的培养，帮助学生积累知识，也要实现文化熏陶，让学生了解国家的发展背景，培养爱国主义情怀。通过将红色舞蹈融入小学社团活动，进一步加强校园内红色文化建设力度，使更多学生真正领会到红色文化的精髓，形成爱国主义精神的学习热潮。做好校园文化建设，才能在潜移默化中实现对学生的情感培养，使学生更能真实感受其中的内容。

（三）选择合适的舞蹈形式开展社团活动

当今社会，人们都更喜欢学习现代舞蹈。对小学生来说，现代舞更贴近他们的日常生活，自然也更容易对现代舞感兴趣。许多人容易产生对红色舞蹈的错误认识，这些问题也时常在小学生群体中出现。部分小学生并不会以正确的角度欣赏红色舞蹈，对相关文化的领悟能力也较弱。因此，在将红色舞蹈融入小学社团活动的过程中，要先做好调查工作，了解小学生喜爱的舞蹈形式。根据这些舞蹈特点，选择适用于小学社团教学的方式，激发小学生的学习热情。另外，针对不同类型的红色舞蹈，在编排舞蹈动作时也要尽可能保证姿态优美，要作为历史重现的方式，也要符合当代的艺术审美，使学生产生主动性，愿意投入到红色舞蹈的学习过程中。

三、结语

综上所述，在时代发展过程中，我国小学社团活动的组织人员更要充分认识到开展红色舞蹈教学的重要性。采用合理的教学模式，巧妙融入红色文化元素。让小学生自小便受到红色文化的精神熏陶，也提升对红色舞蹈的审美鉴赏能力，使红色文化得到有效传承，让更多的人了解红色文化蕴含的丰厚内涵和历史意义，真正意义上将红色文化与现代艺术融合，这是一种非常有效地培养学生爱国主义情怀的方式。

参考文献：

[1]赵瑞雪.新时代下红色舞蹈教学的理念与方法探究[J].陕西教育（高教），2022（01）：83-84.