中国传统节日教育对幼儿德育教育的影响

王钰莹

摘 要：中国传统节日教育是传承民族文化的重要途径，对幼儿进行传统美德教育，不仅可以提升中华民族精神内涵和价值观念、促进身心健康发展，而且还能培养孩子良好道德品质。

关键词：德育;传统节日;幼儿教育

引言

中国传统节日教育是中华民族优秀的文化遗产，它不仅仅只是传承中华文明，更承载着世代相传、不断发展和延续下去的重要精神。在现代社会中许多家庭都已经将节日作为生活上不可或缺的话题。因此，我们要想让幼儿养成良好地习惯就需要从日常行为入手。

一、中国传统节日教育对幼儿德育教育的概述

传统节日教育是中华民族的文化传承，中国五千年发展进程中形成和流传下来的，具有地方特色、民族风格鲜明、内容丰富多彩等特点。它既包括了我国悠久历史上最原始性以及源远流长的社会习俗习惯，又包含着博大精深而深厚的底蕴。

中国传统节日文化是中华民族几千年传承的优秀道德品质，它以不同形式、内容和形态，对人们产生着不一样的影响。在幼儿时期进行传统节日教育有利于培养孩子良好品德。而且有助于帮助儿童形成健康心理。中国传统文化中有许多优秀道德品质，如：爱国守信、勤俭实惠等，都是我们中华民族的宝贵遗产。

中国传统节日教育是中华民族的优良美德，它对幼儿道德素养和品德行为习惯有着积极影响。在幼儿园生活中开展优秀传统文化活动，可以培养孩子们尊老爱幼等良好品质。

二、中国传统节日教育对幼儿德育教育的影响

中国传统节日教育丰富多样，内容多样，形式多变。幼儿的德育活动多是与日常生活中产生联系。例如：幼儿园可以组织一些具有喜庆、吉祥如意等寓意美好祝愿的主题来进行教学;如在“过年”这个主题时，让孩子们扮演小记者和妈妈一起去看望亲人等等，给家长和孩子一个温暖而展开讨论并给予相应奖励。这一系列教育方式都体现了中国传统节日文化在幼儿德育方面所起到的作用。

传统节日教育的开展，可以让孩子认识中国文化，了解中华民族优秀美德。同时也是培养幼儿良好道德品质、树立健康文明礼仪风尚和形成和谐人际关系的重要途径，还能陶冶他们美好情感体验生活态度，以及增强民族自尊心意识与自豪感等方面发挥着积极作用。在幼儿园中进行传统民俗活动时渗透到德育工作之中，能够提高家长对中华五千年传承下来优良文化的认同，使家庭教育更加有意义而又生动有趣、丰富多彩。

中国传统节日中的道德教育是一个系统化、规范化和科学性比较高的工作，需要幼儿园及社会各界人士共同参与。要想实现这一目标，必须不断地完善幼儿期开展基础理论课程，同时还要注重培养孩子们良好行为习惯。

三、中国传统节日教育对幼儿德育教育的策略

加强传统节日教育的宣传，让社会各界和家长重视中国传统文化，形成良好习惯;在幼儿园开展丰富多样地教育活动;利用现代传媒技术进行有目的性的德育渗透工作;运用各种形式方法对幼儿进行道德品质培养与引导等措施来提高人们整体素质水平;通过多种途径开展主题班会或比赛活动使幼儿参与到学习中去，从而促进全社会成员之间的沟通和交流，增强整个家庭凝聚力、团结意识。

传统節日教育中，教师要树立正确的育儿观念。在日常生活中，教师也要有意识地渗透中国传统文化。例如：幼儿教师可以组织一些民间风俗活动、民俗节目等，来激发他们对中华民族优秀民族精神和道德情操的学习兴趣;开展丰富多彩且有意义深刻主题内容较深浅趣味性强启发式教学方式等等。此外要注重家园互动交流，家庭是孩子最亲密也最有爱的伙伴之一，教师要及时与老师进行沟通。

传统节日教育是中华民族的文化遗产，具有不可替代性，它不仅丰富了幼儿生活、促进了身心健康发展。中国自古以来就比较重视家庭和社会中长辈对孩子进行道德行为方面的教导。幼儿处于身心发展尚未成熟阶段。所以对这一时期的孩子来说有其自身特点和不确定因素。因此，需要教师做好充分准备才能够避免出现不必要问题。

传统节日教育作为我国的主流文化，它对幼儿德育有着至关重要的影响。在幼儿园进行传统节日教学，不仅可以帮助孩子树立正确的是非观念、提高道德水平，还能培养他们良好行为习惯和品行意识等方面。

在幼儿园一日生活活动中，教师可以通过组织一些大型的主题班会或者班级团场讨论大会来引导孩子们之间进行相互交流、分享经验与体会。同时也可利用日常生活游戏等形式，对幼儿开展有意义或者有效地道德情感体验和思想品德启蒙工作。

传统节日教育是中华民族的文化瑰宝。在日常生活中幼儿接触到的是优秀的民族精神和生活习惯。而这些都是我们现代社会道德建设所需要考虑，并加以利用与发扬光大的部分内容;还应该将我国传统节日作为一个整体来进行系统性、多层次性地发展，要重视对孩子们基本概念意识上形成一种良好规范。

四、结束语

总的来说，传统节日教育是中国特有的文化现象，它对幼儿道德品质的形成起着重要作用。中国传统节日教育是我国传统文化中的重要组成部分，它对幼儿道德品质和习惯养成有非常大的影响。但是在当今社会，由于人们思想观念、价值取向以及生活环境等方面与现代文明存在着巨大差异。传统节日教育是中华民族的优秀文化传承，它蕴含着丰富多彩、内涵深厚。中国传统节日有很多，如端午节、中秋节和元宵夜等。这些都是我们现代社会需要弘扬与发扬的，也是幼儿培养良好性格品德以及树立正确价值观观念时不可少的。传统节日教育的开展不仅可以丰富幼儿生活、促进身心健康发展，还能培养孩子良好道德行为习惯，增强民族自尊心和自豪感以及社会责任等方面的素养与品质。

参考文献

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[2]吴明芽.谈中国传统节日在幼儿园教育中的开发与实践[J].名师在线，2020：49-50.