奋进新征程 播种新希望

本刊评论员

1989年，共青团中央发起、中国青少年发展基金会实施希望工程。这是一项以改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园为使命的社会公益事业。

星星之火，可以燎原，希望工程播撒的第一粒火种，让希望之火迅速燎原，无数爱心人士、机关单位、社会团体，用他们的关爱和行动，为贫困地区的孩子撑起梦想。

1991年，坐在贫困山区教室里的男孩胡善辉，因为一张拖着“大鼻涕”专注听讲的照片而为人所知。在希望工程资助下，他完成学业，也在心中种下了感恩和回报社会的种子。

1992年，时刻担心辍学的安徽金寨女孩周玉梅，收到来自希望工程的第一笔捐款30元。现在看来很小的一笔钱，当时对于她而言就是雪中送炭，这名8岁女孩从此能安心上学，直到长大成年，走出大山。

1994年6月，时任福建省委常委、福州市委书记习近平通过共青团中央发起的“希望工程”，对接到平潭县贫困失学儿童林冬梅。此后十二年，习近平同志每年都从自己的工资里拿出一部分钱来资助她，从她上小学四年级直至大学毕业。

33年间，希望工程将国家、民族和个人的命运紧密联系在一起，让一双双渴望知识的眼睛看到希望，为一个个身处贫困的青少年搭建人生舞台，让广大青少年充分感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。

33年间，被希望点亮人生的孩子们已经长大。当年的“大鼻涕”男孩胡善辉，如今已成为京沪高铁济南西站客运员、车站“善辉善行”服务队队长，在服务旅客的一线岗位上默默坚守，贡献青春力量。他说，“我不会忘记党和国家，还有好心人对我的帮助”。

走出大山的周玉梅重回大山，成为安徽省六安市金寨县希望公益服务中心负责人。她说，要把“希望”传递下去。

从“受益者”到“传递者”，很多像胡善辉、周玉梅一样的希望学子，长大后反哺社会，成为公益服务志愿者、公益精神传播者。当年，他们的人生被希望点亮；现在，他们将希望传递给更多困境中的孩子，把公益精神带到更多需要的地方。

33年间，随着经济社会发展，希望工程的“救助”模式几次升级。从捐钱捐物建学校让贫困地区的孩子们“能上学”，到为乡村教师提供培训帮助孩子“上好学”，再到通过素质教育让孩子们“学得好”，伴随传统慈善向现代公益的理念转变，公益也开始从“捐赠”走向“赋能”。从全面完成普及九年义务教育的战略任务，到向农村义务教育阶段贫困家庭学生的“两免一补”，再到脱贫攻坚中保障义务教育在内的“三不愁两保障”……“希望工程”的变化，推动着中国公益事业的发展。

33年间，希望工程不断拓展教育扶贫的新领域和新内涵，将扶贫与“扶智”“扶志”相结合，激发贫困家庭内生动力，以治本之策阻断贫困代际传递。正如1995年，时任福建省委常委、福州市委书记习近平在给杨家岭小学校长的信中写道：“帮助老区、贫困地区发展教育事业，解决学生入学困难问题，是实现共同富裕的重要方式，也是新时期扶贫工作的一项富有意义的内容。”那一年，杨家岭小学在福州“千家企业建千校”爱心活动中获助重建，并由此更名为“杨家岭福州希望小学”。

因为希望工程，海南红毛希望小学、琼中女足得以冲出国门，“踢”向世界。现在，琼中女足已经成为当地一张名片，也成为乡村振兴有力抓手。越来越多的女孩因为足球而改变成长轨迹，在人生的赛场上绽放。

2019年11月，希望工程实施30周年之际，习近平总书记深情寄语，充分肯定了希望工程取得的显著成绩、发挥的重要作用、展现的社会价值，深刻指明了希望工程在新时代的前进方向，为希望工程事业更好地发展提供了根本遵循。

习近平总书记的殷殷嘱托和深切关怀，点亮了广大青少年，特别是希望学子的人生道路，指引着新时代希望工程矢志践行初心使命，努力让广大青少年切身感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖，自觉成长为社会主义建设者和接班人。

让青少年健康成长，是国家和民族未来之所系。在长期的发展探索中，特别是近年来深入落实习近平总书记重要寄语精神的具体实践中，全国青基会系统摸索形成并反复验证了一些重要的工作经验：坚持党的领导，始终在党的领导下谋划和推进希望工程事业，把党的要求不折不扣地贯彻到工作和建设的全流程、各方面；突出主责主业，始终把为党育人作为根本任务，坚持不懈传递党的关怀、服务青少年成长发展；发挥系统优势，坚定不移地加强全国青基会系统建设，推动上下协同，形成强大合力；创新动员方式，下大气力推进网络化、信息化建设，实现组织化动员、社会化动员和网络化动员的有机融合；坚持公开透明，坚持最严格的道德自律和职业自律标准，像维护自己生命一样维护希望工程公信力。

奋进新征程，希望工程肩负着党中央的殷殷囑托、关系着青少年的切身利益、承载着社会各界的热切期盼，意义深远，责任重大。

建功新时代，中国青基会将一如既往坚持和运用好这些重要经验，勇担历史使命，坚定推进改革，全面完善治理，努力成为党的青少年工作体系中的重要力量。