砸碎成长的锁链

程向阳

不久前，“丰县生育八孩女子”事件在网络上持续发酵，引发社会各界的高度关注，尤其是女子颈脖上的铁链成为罪恶的标志。然而，生活中一些隐形的锁链仍在困扰着我们，悄悄成为危害家庭和社会的隐患。譬如，不断出现的校园跳楼事件、跳桥跳水事件，一次次震惊社会。如何改变教育方式，关爱青少年的心理成长，消除花季的心魔，砸碎成长的锁链，一直是人们关注和担忧的焦点。在这样的背景下，孔志勇的小说《红月亮悬挂在谁家屋顶上》（《作品》2022年第3期），以朴实的语言、生动的细节，鲜活的场景，叙述一名中学生因长期得不到有效的心理疏導，最终引发激情杀人的故事，为理性分析青少年的心理成长问题提供了警示案例。

初中生夏垂钰长相俊朗，成绩优异，喜爱阅读侦破小说，知识丰富，善于观察和推断，但是他性格内向，不爱说话，胆小脆弱，敬畏父亲，却缺乏良好的沟通，心情郁闷，又得不到有效的排解，既有“少年维特”之烦恼，又有“霍尔顿”身上叛逆的影子。在帮助同学康国辉代写情书遭到怀疑后，特别是遭到女同学岳珊瑚的质疑后，不安的情绪开始萌动。随着目击“校园霸凌事件”，又被“猪嘴”欺负，眼镜被踩碎之后，焦虑和担忧进一步叠加。在希望得到父母关爱的时候，他不仅没有得到相应的帮助，而且偷窥到父亲出轨的场面，羞辱和愤恨开始熊熊燃烧，内心的“潘多拉盒子”也在一步步变大。在尹奶奶家中，零花钱藏在观音菩萨塑像后的秘密突然被发现，并被误认为是“偷来的”，逼得他手足无措，有口难辩，恼羞成怒，“潘多拉盒子”被打开，火药桶被引爆，最终引发激情杀人的惨案。夏垂钰的心理从失衡到扭曲的变化过程，实际上就是一根锁链一步步扭结而成的过程。

小说善于以经典文艺作品作参照，把人物的形象刻画得立体、直观、丰满，又通过对人物性格、心理和认知的深入描写，再现夏垂钰心理成长的内外部环境，引导分析问题形成的社会根源。夏铁坚固执保守，习惯以己度人，把个人想法强加于妻儿，形成心理上的投射效应，与儿子之间缺乏沟通和交流，铁面无私的法官形象掩盖的是他生活不检点的阴暗面。作为母亲，林梅青的教育误入了“幸存者偏差”的陷阱，对儿子的一些行为虽有担心，但儿子成绩优异，“一美遮百丑”，又让她打消了疑虑，一次次错过了引导孩子的最佳时机。岳老师虽然懂得心理疏导的重要性，也发现了夏垂钰的一些异常的迹象，但是教学是主业，育人是副业，教育的“木桶原理”并没有深入人心，以至于一时疏忽，酿成大错。尹奶奶慈祥和蔼，是夏垂钰的忘年交，也是他倾诉的“树洞”，但是她习惯从道德的高度审视孩子的异常行为，在发现夏垂钰在神龛下藏钱的行为时，没有及时了解事情真相，一声“偷来的”，竟成为“压垮骆驼的最后一根稻草”。这些人物分别代表家庭、学校、社会，每一次不恰当的干预又是铁链上的一环，环环相扣，最终捆住了一个孩子的心灵。

在民间，红月亮充满血色，为至阴至寒之相，它的出现预示一种不祥之兆，这也是小说精心构建的一个隐喻。当红月亮猛然出现在夏垂钰面前时，仿佛是十字路口的一盏红灯，惊醒了这个犯下命案的孩子，也警醒世人，必须重视青少年的心理健康，及时疏导，砸碎他们成长的锁链。

小说的结尾也是匠心独具的，父子多年后的对话，不仅展现思想反复斗争的心路历程，而且把一些碎片化的场面串联起来，使结构更完整，特别是红月亮的再次被提及，如同长鸣的警钟。