高考作文命题标准与原则

王学华

效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，也就是我们常说的准确度。故而通常效度考虑的问题是：测验测量什么？測验对测量目标的精确性和真实性有多大？高考作文命题关注时代，关注社会，关注生活，强调对社会问题和自我价值的思考，这是高考的测量目标。考生只有明确高考作文考查的标准和命题的原则，才能有的放矢，高效备考。

1.注重关注社会，解决实际问题

高考作文选择热点材料、主旋律材料命题，目的是充分发挥高考作文的积极导向和育人功能，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强青年一代的荣誉感与责任感，在实现社会主义现代化、实现中国梦的实践中努力奋斗。作为新时代高中生，一定要走出书本，走出“象牙塔”，走向社会，走向实践，去关注时事，关注新时代，真正从实践中、从现实中去发现问题，去思考解决问题。

2.注重感悟生活，抒写真情实感

高考作文命题注重选择生活化的材料，可能会选择在全面建设小康社会里发生的一些故事，通过人与人、人与自然、人与社会情景下的有关情节，突出人格品质。同时，高考作文命题还以抒写“我”的真情实感为中心。在这一中心的统率下，侧重写“我”的所思、所想与所感。考生必须把现实生活作为写作的触发点，将自己的思考体现于作文。

3.注重对接课标，强化思维能力

高中语文《课程标准》要求学生发展思辨能力，提升思维品质，培养高尚的审美情趣，自觉分析和反思自己的语文实践活动经验，提高语言运用的能力，增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性。高考作文命题则强化了对逻辑思维、辩证思维的考查，要求考生在写作时充分运用逻辑思维，深入论证自己对某一思辨性命题的独特见解。

4.注重阅读积累，弘扬传统文化

读是写的基础，读可以促写，读写关系密不可分。可以说，多读是一条通向写出高质量作文的成功之路，多阅读含金量高的经典尤为重要。如今高考作文命题非常注重发挥对阅读的导向作用，也更加注重选择传统文化方面的材料进行命题，引导考生关注经典，倡导考生写自己的阅读体验与思考。尤为重要的是，高考作文命题赋予经典阅读以时代意义，从而有利于激活考生的创新思维，激发考生的写作兴趣和个性特点。