四部门联合印发《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》

◎ 本刊特约评论员 王静静

当前，人工智能、区块链、大数据、物联网、5G等数字技术的崛起正在重塑我们的世界，数字化转型潜移默化的给人们的生产、生活以及学习方式带来了深刻的影响。数字时代来临，加速数字化转型已成全球共识。经过多年的探索，我国的数字化转型建设在教育、金融、食品等多行业百花齐放。

2022年初，“为未来而学：整体推进‘智慧教育’视域下的数字化学习实践探索”常州案例入选教育部确定的全国44个学校和66个区域信息技术与教育教学深度融合示范案例。常州市数字化学习研究始于2012年，是常州市推进教育信息化，促进学校高品质发展、区域教育优质均衡的重要抓手。常州市通过持续不断的实践-反思-总结-再实践，有力推动了常州市基础教育人才培养模式的变革与创新。

2021年，中国人民银行顺利完成6部门10省市金融科技应用试点，深入开展了数字化转型伙伴行动，进一步健全无障碍金融服务体系。2022年，中国人民银行要贯彻“十四五”规划纲要，多措并举推动《金融科技（FinTech）发展规划（2022—2025年）》落地实施，高质量推进金融数字化转型。

2022年，一轻控股所属一轻食品集团发布一轻数字平台战略发展规划，联袂清华大学围绕核心业务、数字科技、金融服务展开深度合作。此次合作，清华大学将为一轻食品集团打造全产品、全链路、全场景的数字生态提供规划与指导。一轻食品集团将做实、做深、做精数字化转型，以系统性的数字平台建设为基准，围绕生产智能化、管理信息化、营销数字化，进行三位一体的创新数字化变革。

数字化转型建设催生全民数字素养的提升。2022年3月，中央网信办、教育部、工业和信息化部、人力资源社会保障部联合印发《2022年提升全民数字素养与技能工作要点》，对加大优质数字资源供给、打造高品质数字生活、提升劳动者数字工作能力、促进全民终身数字学习、提高数字创新创业创造能力、筑牢数字安全保护屏障、加强数字社会文明建设、加强组织领导和整体推进等8个方面29项重点任务进行了部署。将在2022年底，实现提升全民数字素养与技能工作取得积极进展、系统推进工作格局基本建立、数字资源供给更加丰富、全民终身数字学习体系初步构建、劳动者数字工作能力加快提升、人民群众数字生活水平不断提高、数字创新活力竞相迸发、数字安全防护屏障更加坚固、数字社会法治道德水平持续提高、全民数字素养与技能发展环境不断优化的工作目标。