刍议新媒体时代报社编辑增强读者意识的方法策略

广东省湛江日报社：梁华

读者意识主要是指在进行报刊内容的选择和编排时，必须将读者也就是社会公众放在核心位置，充分了解社会公众的心理需求，结合读者的兴趣爱好来进行内容编辑，目的就是赢得读者的信赖和喜爱，从而形成较为稳定的报纸受众群体，这样一来可以保证报纸的销量，二来可以实现经济效益与社会效益的统一。随着新媒体时代的到来，各类新媒体平台如雨后春笋般涌现，以两微一端为开端，以短视频为趋势是新媒体发展的重要特征，相比于网络新闻，报纸新闻无论是在传播速度、广度上都不具备相应的竞争力，因此这就要求报社编辑必须结合新媒体时代的新闻信息传播特点，对新闻编辑方式、发行方式进行全面的优化和创新，将读者意识融入到内容创新、形式创新等各个环节当中，切实满足当前社会公众的多元化阅读需求，增强报社的发展活力和动力。

1.新媒体下报社编辑面临的新形势

1.1 传播速度快

新媒体时代，新闻信息传播呈现出新的特点及发展形势，正确认识这些特点和发展的新形势，是报社编辑增强读者意识的重要基础。首先，新媒体日益壮大下，新闻信息的传播速度非常快。依托于互联网络的各类新媒体平台，已经成为当前信息传播的重要载体，相较于传统的纸媒来说，新媒体平台的传播体量非常大，不像报纸只能通过文字和图片在有限的版面中传递有限的信息。此外，新媒体的传播速度和广度也是报纸无法比拟的，纸媒在进行新闻生产的过程中，有着一系列复杂的流程，报社编辑在完成信息采集和内容加工之后，还需要进行严格的内容审核和流程审批，之后还要进行印刷和发行。而经新媒体平台传播的新闻信息，由于省去了复杂的审批以及印刷环节，因此其时效性，也即传播速度是报纸媒体无法比拟的。就拿微博这一典型的新媒体社交平台来说，一则简短的微博热门资讯，可以在短短几分钟内获得上千万甚至是上亿的阅读量和点击量，这样的传播速度和广度让报纸媒体难以望其项背。站在读者角度，肯定是更加喜欢在第一时间能获取更为新鲜和热门的资讯，因此这就对报社编辑提出了时效性的要求。

1.2 媒体不断融合

新媒体时代下，报社编辑面临的新形势还凸显为媒体的不断融合。新媒体的诞生和发展，打破了传统的媒介格局，给以报社为代表的传统纸媒行业带来了不小的冲击，报社作为传统主流媒体的代表，要想在新的媒介环境下，保持自身的传播力和社会影响力，提高自身的竞争力，就必须探索一条与新媒体融合发展的道路。媒介融合发展可以说是大势所趋。在这样的背景下，传统媒体和新媒体之间不断交互融合，既互相渗透又互相影响。报社在进行报纸新闻内容编辑和报道的过程中，可以借助新媒体平台来实现更广泛的信息传播，拓宽新闻传播的渠道，同时报纸主流媒体在新媒体平台中的入驻，又能够更好地引领新媒体的发展生态，充分发挥主流媒体的舆论引导力。这就给报社编辑提供了新的工作理念和工作思路，也就是在进行报纸新闻素材选择和内容采编的过程中，要迎合媒体融合发展的趋势，更多地利用新媒体平台进行信息搜集、读者交流和新闻传播，从而实现与时代的接轨。

1.3 传统媒体受众不断流失

新媒体时代报社编辑面临的一个不利形势是纸媒受众群体的不断流失。我们反观新媒体用户数量，截至2021年，我国新媒体用户已经突破了10亿大关，而传统媒体则面临着非常严峻的受众群体流失的现状。之所以会出现这样的情况，主要有以下原因。首先，随着微信公众号、抖音等各类新媒体平台崛起，人们只需要注册账号就可以进行相关新闻信息的浏览和获取，并且新媒体平台的新闻内容多元化，人们不再是被动地接收报纸传递的有限的新闻信息，而是可以主动进行新闻信息的选择。并且报纸上的新闻内容大多属时政类或专题类，已经不能够满足当前社会公众对于信息多元化的需求，因此人们自然而然会选择利用新媒体来满足自身的新闻需求。其次是报社编辑在进行新闻内容采编的过程中欠缺读者意识，读者作为报社报纸以及相关刊物发行的主要对象，如果不能站在读者的角度进行新闻素材的收集和整理，那么就很难形成稳定且广泛的受众群体。有不少报社编辑在进行文章编审过程中，具有较强的主观性，缺乏与读者进行交流，只知道将编辑工作重点放在内容审核和对稿件的润色上，忽视了内容的传播价值和传播效益，这些都是导致受众群体流失的主要原因。鉴于这样的不利形势，报社编辑必须进一步强化互联网思维，增强读者意识，满足受众的多元化需求，从而增强受众群体对报纸新闻的信任感和依赖感。

2.增强读者意识的重要性

2.1 扩大受众群体

报社编辑读者意识的增强，有利于纸媒受众群体的稳定甚至扩大。读者是客观存在的客体，作为报社编辑通过增强读者意识，能够真正做到在编辑工作中以读者为核心，无论是信息传递、舆论引导抑或是价值导向的传播，都坚持站在读者的角度来进行编辑，目的就是让读者能够通过阅读，获取有用的信息并为之所用，从而满足读者的需求。立足于读者意识来开展编辑工作，促使读者群体范围不断扩大，我们把这个受众群体按照年龄、受教育程度、职业等来进行细分，可以划分为儿童读者、青年读者、老年读者；按照受教育程度可以划分为义务教育阶段读者、高等教育阶段读者以及成人教育阶段读者还有社会教育阶段读者等等。不同年龄层次、不同职业的受众群体对报纸期刊的阅读需求是不一样的。通过增强报社编辑的读者意识，能够立足于不同受众群体的需求来进行多元内容的开发和编辑，自然也就实现了受众群体范围的扩大。

2.2 提升报社影响力

新媒体时代，增强报社编辑的读者意识，有利于提升报社的影响力。进入新媒体时代，读者接收信息的渠道多样化，报社要想在新媒体平台上获得创新发展，就必须找准自身的定位。新媒体时代虽然人们获取信息具有更大的主动性和便捷性，但是大多倾向于碎片化和快餐式的阅读，而新媒体平台当中信息质量良莠不齐，不乏一些博人眼球、夸张失实的资讯，纯粹为了赚取点击量和浏览量。其实在新媒体时代仍然有相当一部分读者倾向于深度阅读，并不满足于碎片式的和表面化的阅读，希望能够了解到更多的新闻内容。报社编辑可以抓住读者的这一心理进行新闻内容的整合，利用传统主流媒体的权威性优势，展开专题报道，深度挖掘新闻内容，并且更多地站在读者视角，或者说是群众视角、平民视角来展开编辑报道，从而引发广泛的社会思考，引领正确的舆论价值导向，切实提升报社的社会影响力。

2.3 提升编辑综合素养

新媒体时代增强报社编辑的读者意识，还有利于提升报社编辑的综合素养。新媒体时代下，对报社编辑的专业能力及综合素质提出了更高的要求，报社编辑不仅需要有较强的文字写作功底，具备相应的信息素养，而信息素养的提升一定程度上有赖于读者意识的增强。新媒体时代要求报社编辑具备较高的新闻敏锐度，积极主动地利用互联网及新媒体平台来进行有关社会热点信息的收集，从中筛选出有新闻价值的信息进行跟踪报道。那么如何进行有价值的新闻信息的筛选和整理呢？这就需要从读者需求的角度出发，借助先进的信息技术和网络平台与读者进行交流与沟通，得到相应的信息反馈，从而对有关信息加以整合，而不是盲目地追求热点，从而凸显报社编辑的素养，真正地成为向读者提供信息服务的把关者。除此之外，报社编辑增强读者意识，还能够提高自身的职业道德素养。只有真正地把读者放在第一位，才能够做好对报社报道真实性的审查，而不是唯销量论、唯流量论。

3.增强读者意识的措施

3.1 充分了解读者需求

新媒体时代如何增强报社编辑的读者意识呢？首先要求报社编辑充分了解读者需求，不断拓宽读者参与新闻编辑的渠道，注重编辑自身与读者之间的良性互动。在新媒体时代，新闻传播的交互性大大增强，人们可以借助各类网络社交媒体平台针对有关的新闻事件发表意见和看法，就拿微博来说，可以通过点赞、评论、转发以及参与话题互动等形式来参与新闻讨论。对于传统纸媒来说，与读者的交互性上存在明显的劣势，难以实现双向的互动和交流。基于此，报社编辑要想更全面地倾听读者的声音，了解读者的实际需求，可以借助新媒体平台来拓宽读者参与渠道。首先，报社编辑可以开通相应的新媒体账号，比如创建微信公众号、开通官方微博账号或者是短视频平台账号等，结合有关的报道内容发起问卷调查或者是网络话题互动，让广大读者和社会公众能够参与相关的话题讨论，这时报社编辑就能够更为精准捕捉读者的新闻诉求，从而有针对性地对相关的报道内容进行修改和调整，更加迎合读者的口味，也更有助于引起社会公众的共鸣。其次，报社编辑还可以借助新媒体和社交网络开辟专门的读者交流与反馈平台，比如在微信公众号上开辟读者意见专栏，让读者直接通过留言或者是发私信的方式来进行相应的反馈，也可以提出相应的改进意见或者建议，报社编辑要定期对相关的反馈意见进行统一的整理和汇总，优化和改进编辑工作，不断提升报纸新闻报道的质量。

3.2 丰富新闻内容

新媒体时代，读者的阅读需求日益多元化，报社编辑要增强读者意识，必须不断丰富报纸内容，进行更全方位和立体的内容呈现。首先要求报社编辑在进行素材筛选和编辑加工的过程中，不要局限于时政类新闻和专题类新闻，而是要将民生、体育、美食、艺术、文化、娱乐等多元化的内容加以呈现。为了凸显内容的多元性，同时又使报纸编排不至于杂乱，可以设置多个不同的报纸版面，不同的版面呈现的主题和内容各不相同。同时还可以针对特定的读者群体开发相应的报纸版本，比如针对学生开发青年报，针对年轻人或者是上班族开发一些旅游、娱乐、休闲或者是美食推荐为主题的报纸期刊，针对老年人则可以开发一些以养生、医疗和时政、民生等为主题的老年刊。这样能够满足不同群体的内容需求。其次，报社编辑要更加重视对读者阅读兴趣的了解。报社编辑可以针对公众对报纸的阅读诉求进行广泛的社会调查，根据读者的喜好来调整报纸内容和版面，从而有效增强读者对阅读的依赖性。比如，报纸相较于其他类型的新闻报道，最大的优势就在于可留存性，一些老报纸还被当作重要的文物和参考资料陈列在展览馆当中，因此报纸对于见证时代变迁、记录信息等具有十分积极和重要的意义。报社编辑可以着重对有留存需求的读者进行调查，看他们喜好收集什么类型的报纸，或者他们认为报纸中有哪些版面是值得留存的，比如有的读者认为报纸上的一些配图非常具有新闻性、故事性和画面感，那么报社编辑在排版的过程中就要更加重视对一些经典配图的运用，并且还可以开辟新闻摄影专栏供读者进行阅读和深度体验。

3.3 提升自身编辑能力

新媒体时代报社编辑要不断提高自身的编辑能力，致力于给读者带来良好的阅读体验。首先要求报社编辑注重内容的深加工，尤其要避免新媒体时代内容同质化的问题，力求做到人无我有，人有我优。报社编辑不仅仅做好稿件的润色和加工，还要具备一定的新闻策划能力，能够从有限的信息和新闻素材中找准新闻策划的着眼点，实现对读者的吸引。其次要求新媒体时代报社编辑必须坚持广泛阅读，丰富自身的知识储备，拓宽眼界，这样才能够做出令读者信服的新闻报道。最后是要求报社编辑掌握必要的新媒体技术，能够熟练地掌握和运用各类新媒体平台，了解不同新媒体平台各自的用户生态特征和传播特点，这样才能够更好地实现和读者之间的交流与互动，也更能以读者喜闻乐见的方式来进行有关内容的呈现。

3.4 拓展新闻传播平台

新媒体时代报社编辑要增强读者意识，还要实现新闻传播平台的拓展。随着媒体融合程度的不断加深，报社编辑在进行新闻内容制作与加工的过程中，可以建立全媒体传播矩阵，进一步拓宽报社新闻的传播渠道。比如，报社编辑可以利用报社的官方微博账号来进行更为实时和快速的信息发布与上传，提升报社新闻的时效性。此外，基于当前短视频新闻的发展潮流，报社编辑要积极学习短视频传播策略，将传统的报纸文字进行视频化的加工，实现短视频传播，满足读者的多元化需求。

4.结语

综上，新媒体时代对报社编辑提出了更高的要求，报社编辑必须不断增强读者意识，树立以读者为核心的服务理念，围绕读者需求实现内容拓宽、平台拓展和能力提升，强化与读者之间的广泛交流与互动，创造出读者喜闻乐见的报社新闻，提高作品质量，推动报社在新媒体环境下的创新发展。