探究新媒体环境下高校学报的发展趋势*

潘 艳

（黑龙江工业学院科技创新工作处,黑龙江鸡西 158000）

2021年5月，中共中央宣传部、教育部、科技部联合印发《关于推动学术期刊繁荣发展的意见》，意见指出，学术期刊是开展学术研究交流的重要平台，是传播思想文化的重要阵地，是促进理论创新和科技进步的重要力量。加强学术期刊建设，对于提升国家科技竞争力和文化软实力，构筑中国精神、中国价值、中国力量具有重要作用。意见进一步指出，必须努力打造一批世界一流、代表国家学术水平的知名期刊，以促动学术期刊迈入高质量发展阶段。实际上，在2020年颁布的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中也提出，构建国家科研论文和科技信息高端交流平台。加强高校学报的内容，实现高质量发展，促进学术研究交流，传播思想文化，成为新媒体环境下高校学报的全新时代命题与重要使命。

一、新媒体的特点以及高校学报的特点

1.新媒体的特点

新媒体代表了一种新兴的传播方式，打破了以往纸质媒体、电视媒体、广播媒体、网络媒体等单一形态、各自独立的传统方式，在介质更新与迭代进程中，利用互联网络技术、先进数字技术，借助无线路通信网、宽带局域网，以手机、电脑等智能终端为载体，是纸质媒体、电视媒体、广播媒体、网络媒体等多种传统媒体形式的集成体，以一种全新的媒介形态满足用户需求，为其提供信息、娱乐等相关服务，是新时代发展的必然产物。随着新媒体更为普遍化、多元化的存在，更加社会化、情感化的泛在连接，其逐渐演变成一种社会形态，介入日常生活之中，愈发成为一种交流的外部环境，以及大众化的传播情境。现如今，新媒体成为社会主义发展中社会文化的全新载体，不断推动社会的快速发展，引领着时代的不断向前发展以及科技水平的显著提升。

2.高校学报的特点

高校学报是展示学术研究成果的主要阵地，不仅具备学术导向性，同样凸显学科引领性与时代创新性。高校学报的工作开展进程中，需对接每期学报的重点栏目，依据时间进展制定栏目计划，定期召开编前会和编后会，并统筹编辑部工作。编辑需按照编辑部的总体思想和要求，策划相关选题，按时开展组稿、编稿等具体工作，并负责各栏目内容的核对、修改、润色、加工、校对等一系列相关重要工作。

近年来，伴随着科学技术的进步以及学术科研水平的提升，蕴藏着较高科研信息与学科价值的高校学报具有较强的开发潜能。在我国的学术科研领域，高校学报具有显著的价值引领与学科示范重要作用，一方面，建设和谐校园的发展过程中，高校学报在学术研究与成果展示上是不可缺失的重要一环；另一方面，高校学报为国内及国外学术交流提供了极具重要性的园地，更是发现科研人才和培养科研人才的重要基地。

二、高校学报发展中遇到的问题分析

1.传统期刊传播方式单一化

随着科学技术的迅猛发展，大数据、云计算等新技术广泛应用，形塑出海量化信息与稀缺注意力共存的情况，庞杂的信息流与快节奏的生活裹挟着当今公众，面对巨量信息高速流动的传播现状，受众的媒介接触与使用习惯发生改变，更为强调传播速度与时效的新媒体传播形态以及信息内容更加契合当今公众的信息接受方式。现如今，在这种快节奏、高频率的新型传播模式下，以往传统的期刊传播方式和传播渠道显现显著的单一化、固态化等弊端，减弱了与外界、受众之间的沟通与互动程度，不具备内容便捷性与传播快速性。值得注意的是，对于传统期刊而言，各种类型的期刊传播与发表都具有一定的周期性，未能满足广大受众群体的个性化需求与即时性需求。而新媒体的涌现革新了这一传统媒体的传播形式，其所展现的高效率的视觉传播形态，更具多元化、丰富化的特质，具备的伴随性、时效性、便捷性、兼容性、交互性等优势能够给传统期刊的面向受众带来更完善与优质的体验感知。无论是呈现形态、传播方式、信息共享，还是沟通互动、体验感知，相较于传统媒体，新媒体都更胜一筹，更为与时俱进，紧跟时代发展的新媒体传播方式更加契合当今公众的媒介接触习惯与信息接受偏好，这也对传统期刊单一化的传播方式提出革新要求与挑战。

2.优质稿源存在外流现象

高校学报为学术界科研人员的学术交流与探讨以及学术成果的呈现提供了更为宽广与自由的平台，对相关学科领域与学术专业的发展起到了重要的推动作用。无论时代如何发展，作为内容核心的优质稿源是学报得到建设性发展的命脉与必要元素。可以说，优质稿源的数量多少与高校学报的质量高低呈现显著的正相关关系，高校学报的高质量发展离不开优质稿源，优质稿源成为学报彰显自身特质的根本，也是展现学报水平与档次的核心所在。与此相反，假设学报缺乏优质稿源的输入，必然会降低期刊档次。目前，部分高校学报的工作人员同样意识到这一问题。以往在我国部分高校中存在这一情况，即不少科研水平较高的本校研究者的一流学术研究成果与学术论文发表的首选发表平台为本领域较为知名的权威与核心期刊之上，而通常未将本校学报列入发表考虑范畴之内，这也是导致优质稿源外流的重要原因之一。近些年来，随着高校学报的发展环境与政策利好逐步改善与不断优化，其应顺应时代发展趋势，进一步探索如何因时而动、顺势而为，在适当时机进行转型与革新，以期在发表时效性、平台影响力上给予作者更具正向性的反馈，逐步改善优质稿件外流现象，进而推动学报增强质量、提升水平。

三、新媒体环境下高校学报的发展路径分析

1.打破传统传播方式，融入新媒体思维

作为发表学术文章与研究成果的重要平台与基地，高校学报自身有其本质上的规范性与严谨性，但在传播方式上需适应新媒体发展环境，勇于打破传统固化形态，不断融入新媒体思维。随着社会的变迁，新媒体的影响力不断攀升，高校学报更应在探寻发展路径进程中意识到当前新媒体的引领及推动作用，将新兴的呈现形态广泛运用于高校学报的传播方式之中。例如，学报可以打破传统纸质媒体的固态图文形态，尝试在内容层面开展革新与建设，首先，适当利用新媒体手段增设音视频、动态图文展示等多元化特色栏目；其次，利用视听结合的可视化手段推介学术期刊的研究内容；另外，可以实行电视订阅形式，从而推动期刊开拓出网站等线上平台等多元化发展路径；再次，可以使用抖音、快手、微信等新媒体平台开辟学报发展的融合之路，让读者凭借手机等便捷智能终端以及简易微信公众化形式，随时随地轻松获取学报信息与内容，这一方面，摆脱了读者阅读时间匮乏的局限，另一方面，摆脱读者对纸质期刊的过度依赖，从而提升学报的覆盖率与接受度，扩大学报的影响力、公信力。

2.围绕重要节日，精心打造特刊专刊

新媒体环境下，高校学报需提升内容质量，增强服务意识，采用新兴传播方式，其中围绕重要时间节点与节目，精心打造特刊专刊是有效途径之一。为顺应社会发展，更好地服务于受众，电视媒体、广播媒体、网络媒体等都会依据实际情况增设特色节目与特色栏目等。高校学报可借鉴新媒体的运作方式，在保证常规出版的前提下，紧跟时代脉搏，在选题策划上，一方面，需要关注社会热点问题，精心打造特刊、专刊；另一方面，围绕国家的重要节日、重点活动等开办相关系列主题报道，以期提高学报知名度，增强学术影响力。例如，在庆祝中国共产党成立100周年时间节点，2021年《黑龙江工业学院学报(综合版)》精心打造了7月特刊，创意独特、制作精良，在制作呈现层面，为契合节日主题，封面以红色色调为主，醒目大气，图幅清洁，装帧整齐美观，具有较强的主题性、系统性、可读性，富含一定的收藏价值；在内容打造层面，选文在更深的思想维度、在更广的历史坐标中深入构思，文章具有较强的历史感、厚重感、现实感。与此同时，该学报在打造本期特刊中，不仅专设了“庆祝建党百年专题研究”栏目，还开办了特约专稿项目，其中一篇特约专稿题目为《中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用》，这篇文章开篇明义、直指主题，论述了中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用是由中国共产党的使命、中国共产党的斗争精神以及中国共产党的宗旨决定的，体现出中国共产党本质的政治品德要求以及大德系天下、勇于牺牲自我的特质的体现，彰显出中国共产党坚持人民至上，一切为了人民的幸福不屈奋斗的革命意志。由此可以看出，《黑龙江工业学院学报(综合版)》与时俱进、开拓进取的精神，彰显出学报的学术与社会价值。为迈入高质量发展阶段，高校学报需紧跟时代变化，不断创新版式，力争以模块化栏目、现代化形态与专业化版面吸引更多优秀作者与优质稿源，从而提升学报的学术影响力和核心竞争力。

3.扩大学术影响力，打造栏目主持人

现如今，我国部分高校学报已实行栏目主持人制度。栏目主持人要求其必须是在学术领域上取得相对丰硕科研成果的人员，或是相关领域的学科带头人。对于学报而言，栏目主持人制度的实行有一定的必要性，其能够进一步突显选题策划的优势，增强选题的针对性、规范性以及具权威性。在通常情况下，学报栏目主持人都致力于打造主体相关的学术圈，有意识地增强自身的学术影响力与号召力。一名优秀的期刊栏目主持人承担着重要的职责，便于将期刊的重点栏目进行科学分类，集中优势资源打造学术精品，打造创新栏目品牌。打造栏目主持人有助于倡导学术“百家争鸣”理念，营造学术自由的氛围，对于学报的建设与发展具有重要意义。为了助推栏目主持人释放更显著的能量，赋能期刊高质量发展，学报平台应为栏目主持人创造一个相对宽松与安静的工作与学习环境，最大限度发挥栏目主持人在选题策划与组稿方面重要作用，并制定相应的激励机制，对栏目主持人的工作给予一定的认可和鼓励，以期调动栏目主持人工作热情和主观能动性，更好地促进学报的建设与发展。

4.数字在线优先出版，提高影响因子

影响因子(ImpactFactor)，简称IF，是国际上通行的期刊评价指标。影响因子不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平乃至论文质量的重要指标。对于期刊而言，影响因子是衡量期刊内容质量、发展程度与学术关注度与知名度的重要指标，能够发挥出积极的助推作用。影响因子的高低受到以下几方面的影响，其一是期刊稿件的质量，其二是期刊的属性和学科之间存在的差异性，其三是期刊的载文量以及不同历史时期的政策导向与社会趋向等都是不可忽略的重要因素。

为进一步提高期刊的影响因子，首先应从作者入手，更为广泛地吸纳优秀作者以及优质稿源，提升学报的内容质量，同时还要偏重刊发具有地域性与综述性属性的文章，将学报文章链接多元化电子资源数据库，采取优先发表措施，缩短出版周期。为提高期刊影响因子，一方面，高校学报应将平台数据及时上传各类资源数据库，与相关数据库建立长期合作关系；另一方面，高校学报需谋求高质量发展，优先开创数字在线出版功能。如何提高期刊学术影响力是一个值得探讨的长久话题，内容为王的价值准则具有永恒性，如何在此基础上，积极谋划数字化优先出版，持续提升期刊知名度与影响力是高校学报行稳致远的有效路径。

结语

新媒体环境下，为促使学术期刊迈入高质量发展阶段，高校学报应从打破传统传播方式，融入新媒体思维、围绕重要节日，精心打造特刊专刊、扩大学术影响力，打造栏目主持人、数字在线优先出版，提高影响因子等几大维度开辟持续性发展路径。在内容质量、表现形式上勇于创新，搭建学术期刊发展的开放平台；在结构预设、载体搭建上双向满足学校教育教学需求与广大受众需求，让学术成果更加开放，实现资源共享，以期能够实现可持续发展。同时，学报需秉持围绕大局、服务大局、统一思想、凝心聚力的理念，充分认识到内容是核心、质量是生命这一核心主题，要始终坚持把内容建设放在第一位，提供权威、精准的服务，加速实现期刊的转型升级，提升生命力与持续性，彰显学术期刊的时代担当与责任使命。