用心用情 打造“童心港湾”建设“江西样板”

文 ｜ 本刊记者 王晓芸 通讯员 ｜ 周 颖 张镘雯

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代……”、“一送里格红军介支个下了山，秋雨里格绵绵介支个秋风寒……”一句句稚嫩却铿锵的歌声里，一段段革命先烈的故事被重温，一颗颗红色的种子在孩子们的心中落地生根……在江西省吉安市泰和县螺溪镇建丰村“童心港湾”，一场以“唱红歌，学党史，颂党恩，跟党走”为主题的红色教育活动正在进行。团泰和县委通过组织“童伴妈妈”教唱红歌、动员老党员等志愿者讲述本地红色故事的形式，用真挚的情感、生动的语言、嘹亮的歌声和鲜活的故事带着“童心港湾”的孩子们踏上了一场别样而生动的红色文化之旅。

“童心港湾”是团组织常态化服务农村留守儿童的团属公益阵地，通过整合基层各类阵地、资源，选配“童伴妈妈”、组织家访校访、日常陪护、主题活动、志愿服务等，提供亲情陪伴、情感关怀、励志教育、自护教育、红色教育，常态化陪伴关爱留守儿童，有效推动农村留守儿童关爱服务体系建设。

图 ｜ 吉安市永新县禾川镇发官村“童心港湾”，“返家乡”大学生志愿者为孩子们普及安全自救知识

作为全国首批试点省份之一，江西省自2019年开展“童心港湾”建设试点以来，经过三年实践探索，逐渐形成了以“一个童心小屋、一位‘童伴妈妈’、一套工作机制、一系列关爱服务、一批帮扶资金”为主要内容的“五个一”模式，“童心港湾”建设初具成效。

今年以来，为进一步巩固“童心港湾”建设试点工作成果，进一步扩大留守儿童受益面，团江西省委多措并举解决“怎么干”、“谁来干”、“干什么”等重点问题，筹资超1亿元新建“童心港湾”1857个，开展关爱活动3万余场次，切实把贴心关怀和暖心关爱送到孩子们身边。

怎么干— —科学谋划齐推动

今年2月，一场特殊的座谈会在团江西省委举行。会上，儿童教育专家、社会爱心人士等对“童心港湾”建设工作出谋划策，提出了许多有针对性的建议。

据悉，为确保“童心港湾”项目有序推广、科学实施，进一步明确其目标路径、建设标准和管理模式，团江西省委推出一系列务实举措，三“动”并举竭力探索在全省较大范围内推广“童心港湾”建设的现实路径。

第一个“动”是争取高位推动。团江西省委积极推动“童心港湾”项目纳入省委党建工作要点及省委改革项目清单、省政府民生实事清单等建设内容；全省各级团组织积极争取党政支持，如吉安市、宜春市将项目建设纳入基层党建考核，抚州市政府专门召开深化项目建设推进会，为“童心港湾”项目建设找准方向，提供保障。

第二个“动”是促进部门联动，即会同有关厅局成立“童心港湾”项目办，整合新时代文明实践站建设、乡村振兴、未成年人保护等各类政策资源支持项目。同时，发动75家省直厅局依托各自乡村振兴定点帮扶村建设“童心港湾”，有效充实基层项目建设力量。

第三个“动”是省级示范带动。今年3月，团江西省委会同各相关部门共同印发《江西省深化童心港湾关爱留守儿童工作项目的实施方案（2022-2024年）》。团省委本级承担700个建设任务，示范带动市县乡团委、省直单位团组织、省属高校团组织分三条战线推进“童心港湾”建设。

“这700个建设任务为我们压下了沉甸甸的担子。”江西省“童心港湾”项目办相关负责人谈到，“我们将把压力转化为动力，在‘童心港湾’项目推进过程中发挥应有作用。”

谁来干— —充实力量建队伍

在赣州市南康区，99年姑娘卢婕有很多“孩子”— —作为南康区最年轻的“童伴妈妈”，卢婕在岗位上创新探索“童伴妈妈+学校+企业+公益伙伴”模式，为孩子们带来丰富多彩的特色课堂和主题活动，深受孩子们喜爱。在卢婕看来，“童伴妈妈”不仅仅是一份工作，更饱含着对孩子们的一片真情，“我希望自己能够成为一束光，用我的温度为孩子们健康成长带来更多温暖，注入更多能量。”

在江西，像卢婕这样的“童伴妈妈”还有很多。

为选齐配强童伴妈妈队伍，团江西省委建立了“三个一”的“童伴妈妈”选拔、培养及考核流程，即坚持“一把尺子”选聘，所有“童伴妈妈”均需经村委推荐、乡镇团委初审、团县委审定，统一培训上岗，坚持专人专岗；“一本册子”记录，省项目办统一制作《“童伴妈妈”手册》，指导“童伴妈妈”规范做好日常台账记录；“一张卷子”考核，即按月考核“童伴妈妈”履职情况并差异化发放工作补贴，充分调动其自主性和积极性。

除“童伴妈妈”之外，团江西省委积极动员社会力量，打造“1+N”“童心港湾”服务力量，号召青年讲师团、青年志愿者等走进“童心港湾”，遴选优秀社会组织担任公益伙伴，充实人员队伍。在吉安市，500余名党员、1440名“返家乡”大学生就近就便向“童心港湾”报到，成为当地服务留守儿童一支不可或缺的力量。

干什么— —丰富载体优服务

“同学们，这节课我们今天就上到这里，防溺水要做到‘六不准’，大家都记住了吗？”今年暑假的某一天，在赣州市宁都县梅江镇迳口村“童心港湾”举行的防溺水宣传教育活动中，“童伴妈妈”正在向孩子们普及安全自救知识。

据了解，为了将工作切实做到孩子们心坎上，江西各地“童心港湾”扎实开展丰富多彩的关爱服务，护航留守儿童健康成长。

一方面，利用江西丰富的红色资源，通过开展红色研学、讲述红色故事等方式，把传承红色基因融入日常，在“童心港湾”打造儿童政治启蒙的生动课堂。

另一方面，增加针对性，通过精准服务将温暖送到每一名孩子身边。比如，针对留守儿童面临的亲子关系缺位、家庭教育缺失问题，各“童心港湾”每周开展不少于10小时的亲情连线、阅读陪伴、文体活动、家访校访等活动。再如，为了解决留守儿童安全守护缺乏难题，江西省12355青少年服务台在全省各地各级“童心港湾”阵地设立站点，今年以来介入留守儿童遭校园欺凌等个案30余起，有针对性地开展防溺水宣传教育活动6000余场，有效守护青少年生命安全。

“关爱留守儿童是一项打基础、管长远的民心工程，下一步，我们将坚持多维联动、同向发力，加强对项目的指导，务求实效。”江西省“童心港湾”项目办相关负责人表示，“同时，进一步加大工作宣传力度，努力打造江西关爱留守儿童服务品牌。”