我校召开2022年科研工作交流讨论会

2022-09-26 12:28科研处学科办
江科学术研究 2022年3期
关键词:科研工作民办校长

科研处(学科办)

7月3日,我校召开科研工作交流研讨会,围绕学科发展和科研工作重大议题展开深入研讨。校长张海涛,副校长马勇、李玮,顾问熊爱民出席会议。

张海涛校长在会上指出,科研是高校的发动机,关系着学校的内涵建设和长远发展。大家要紧抓机遇、直面问题,加强科研服务经济社会发展的能力,不断推进科研工作上水平、上台阶。就延续我校科研工作蓬勃向上的态势,她指出,必须处理好四大关系:一是科研与教学的关系。要做到科研与教学并重。二是学术与应用的关系。要关注学术前沿问题,开展应用型研究,解决现实问题。三是科研激励与科研考核的关系。在做好科研激励的同时,不断强化科研考核。四是科研指标与科研目标的关系。正确看待科研考核的各项指标,树立远大科研目标。会上,张海涛校长对未来科研工作提出了新思路:一是“定调子”。统一思想,高度重视科研工作,坚持科研与教学“两条腿走路”。二是“找苗子”。整合资源,加强校内外协同,深入发掘科研好苗子。三是“想法子”。激发活力,加强统筹,充分发挥主观能动性,思考科研工作新思路、新方法。四是“进圈子”。加强交流,勇攀科研高峰,积极主动融入科研的圈子。五是“结果子”。坚持成果导向,推进科研成果产出,结出科研丰硕果子。最后,张海涛校长强调,科研工作必须充分融入学校发展大局,支撑学科建设发展方向。要紧密围绕学科和专业建设需要,尤其是申硕点建设需要充分发力。就做好科研管理工作,她提出五点要求:一是“造氛围”。激发师生科研活力,营造积极主动搞科研的良好氛围。二是“带队伍”。创造有利条件,打造科研梯队,不断加强科研团队建设。三是“抓过程”。不断规范流程,严抓科研过程管理,形成科研成果持续产出机制。四是“定目标”。尊重科研规律,做好科研规划,制定科学合理的科研短期目标和长远目标。五是“重考核”。完善科研考核机制,加强科研过程考核和目标考核。

会议以“从大学评价数据看学校的发展”为主题开展研讨。研讨会从十年来我国高教事业的发展与变迁、大学评价数据看学校的发展、民办本科院校的发展环境等三个方面作了系统分析,并就当前形势下民办本科高校的发展路径提出了具体建议。会议指出,在当前民办高等教育的宏观发展背景下,民办高校要制定清晰的发展战略,坚持应用型、地方性的理念,增强服务地方、服务社会、服务产业的能力,持续补短板、强优势,进一步加强科学研究,将其作为提升办学质量与水平的有力抓手。讲座结束后,参会人员就民办高校科研工作评价指标、政策影响、先进经验等问题进行了深入交流讨论。

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