中共党史档案融入党史学习教育的价值、路径及保障

文/百色学院 陈洪诚

欲知大道，必先知史。欣逢中国共产党建党百年，为使广大党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，2021年2月20日，中共中央召开了党史学习教育动员大会，习近平总书记在大会上强调“要注重方式方法创新，推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。”“用好党的红色资源，让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。”中共党史档案是红色资源的重要形态，真实记录了波澜壮阔的革命史、艰苦创业的奋斗史、砥砺奋进的改革史，彰显着党的性质和宗旨，见证着共产党人的初心和使命，凝聚着党的优良传统和作风，蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化底蕴。在党史学习教育中，用好用活中共党史档案，可增强学习教育的实效性。

一、党史档案融入党史学习教育的价值

（一）能增强党史学习教育的可信度。档案作为历史的“孪生兄弟”，被誉为“没有掺过水的史料”，可补史之缺、参史之错、详史之略、续史之无。中共党史档案具有原始性、真实性特点，可以印证某些有争议的历史细节，消减“假、大、空”的质疑，增强说服力。

（二）能明晰党史学习教育的记忆刻度。中共党史档案翔实地记录着党团结带领人民创造历史的曲折历程和奋战足迹，在传承红色基因方面具有独特价值，能科学揭示党史的主题、主线和主流。充分发挥中共党史档案的教育、感召和激励作用，引导人们不忘初心、牢记使命，自觉当好红色基因的传承者，是档案工作者义不容辞的责任。

（三）能提升党史学习教育的情感温度。中共党史档案以文字、图片为主，一篇篇光辉文献、一段段斑驳文字、一张张泛黄的照片等具体而微的记忆载体，虽是历史的片段，拼接起来就是一部完整的党史。当经历者翻阅这些老旧照片、残存纸片时，会点燃情感记忆。

（四）能强化党史学习教育的认同感。把中共党史档案融入党史学习教育，为党员干部营造与历史事件、历史人物进行对话的时空环境。而作为超越时空、记载党史的客观凭证，档案的书写是进行党史认同建构的重要方式和方法。对档案记录下的党史文化、符号等进行编码和再编码，能让党史学习教育深入人心，增进认同和信任。

二、中共党史档案融入党史学习教育的路径

（一）融入初心使命教育。党的十九大闭幕不久，习近平总书记带领新一届中央政治局常委瞻仰中共一大会址和嘉兴南湖红船时指出：“我们是为了不忘初心、坚持真理而来，我们的初心、真理就蕴含在这些档案之中。”从建党到新中国成立，到改革开放再到党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。利用中共党史档案打造党史学习教育档案展，以内容丰富、载体多样的中共档案史料为党史学习教育搭建生动鲜活的课堂，让广大党员干部通过档案读懂百年来中国共产党人坚守初心使命的光辉历程。

（二）融入治国理政教育。习近平总书记指出，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。我党从来就是在纠正失误、总结经验教训中发展壮大的，并不断深化执政规律的认识。中共党史档案蕴含着百年的经验教训，凝聚着治党治国智慧。从这个意义上说，档案成为治国理政的重要基础性力量，具有以古鉴今的价值。运用中共党史档案详细、生动解读我党百年治国理政，从中总结经验教训，汲取智慧，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。

（三）融入红色基因传承。党的十八大以来，习近平总书记多次强调“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。”中共党史档案作为重要的红色资源，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养，更是激活红色基因最直接、最有效的密码。档案部门承担着传承红色基因的职责使命，以党史学习教育为契机，推出更多具有精神高度、现实温度和品质内涵的档案开发成果和档案宣传活动，传承红色基因、赓续红色血脉，为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献档案力量。

（四）融入党史文化宣教。吴宝康先生指出，从一定意义上讲，档案是“历史文明之母”“文化之母”。因此，档案可以说是人类一切文化的“母资源”。在党的百年奋斗史中，积淀了丰富的党史文化，蕴含在中共党史档案中。中共党史档案是宣传党史文化的生动教材。文化认同是最深层次的认同，对中共党史档案进行筛选、加工、提炼、编纂，转化成特色文化品牌，以大众化、通俗化的形式宣传、普及、弘扬党史文化，讲好红色革命故事。

（五）融入党史话语体系建设。近年来，历史虚无主义沉渣泛起，试图解构党史国史，对党员干部尤其是年轻党员干部的政治信念、政治判断、政治忠诚，对党史学习教育造成的负面影响不容小觑。习近平总书记在党史学习教育动员大会提出“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。”档案史料是反对历史虚无主义的利器，在抵制、批判、消解历史虚无主义中发挥着不可替代作用。坚持用唯物史观，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑上，利用档案佐证历史事实，建构党史话语体系，帮助党员干部尤其是年轻党员干部认清历史虚无主义的真面目。

（六）融入党史故事讲述。党的十八大以来，习近平总书记多次强调“讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事。”当前，讲故事成为文化传播的最佳方式。深入挖掘反映中国共产党初心使命、艰苦的斗争史、不懈的奋斗史、艰难的创业史、举世瞩目改革开放史的档案资源，通过举办档案图片展、拍摄档案专题纪录片、编辑出版图书、制作短视频等形式，多角度讲好党的百年伟大实践，展示中国共产党的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，引导广大党员读懂中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的重大问题。

三、中共党史档案融入党史学习教育的保障

（一）统一思想认识，探索创新措施。2021年3月15日，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁在党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会上指出，要广泛深入开展党史专题宣讲，用好红色资源讲清楚中国共产党百年奋斗的光辉历程，引导干部群众牢固树立正确党史观。中共中央政治局委员、中宣部部长、党史学习教育领导小组组长黄坤明强调，要充分运用红色资源、网络渠道讲好红色故事。各级党史学习教育领导小组办公室要贯彻落实“要注重方式方法创新，推进内容、形式、方法的创新”要求，认真研究创新措施对策。各级档案馆要深入挖掘中共党史档案，全面宣传党的历史，弘扬伟大精神，传承红色基因。以喜闻乐见的形式在群众中普及党史知识，推动党史教育深入群众、深入基层、深入人心。

（二）发挥教育基地功能，做好线下线上展览。档案馆作为爱国主义教育基地，要以党史学习教育为契机，充分挖掘档案史料，创新宣传方式，积极探索“馆内+馆外，线上+线下”展览模式，进一步提升公共服务水平。根据党史学习内容，挖掘、整理中共党史档案资源，打造主题突出、内涵丰富、彰显特色、有吸引力的精品陈列。拓宽办展形式，把烈士陵园、纪念馆等红色教育基地作为中共党史档案资料展陈重要平台，并使之成为此后主题教育永续利用的场所。积极走出去，把中共党史档案展办到机关、进学校、进农村、进社区、进企业，让党员就近接受党史教育。举办网上档案展，满足部分党员远程学习、碎片化学习需要。以重要事件和人物的纪念活动、重大节日为切入点，开展中共党史档案宣传展。

（三）多元合作，形成合力效应。自媒体时代为社会参与档案信息开发传播提供时机和技术，档案部门应树立多元合作理念，引导社会各界有识之士集思广益，共同参与档案开发。在多元合作理念指引下，档案部门除了作为档案故事的开发主体，还会作为辅助角色参与“非档案人士”牵头的档案故事开发实践。例如，北京卫视推出的大型系列纪实栏目《档案》、上海纪实频道的《档案》、江西卫视的《经典传奇》，以及浙江省档案馆与浙江电视台新闻频道联合推出的《跟着档案去旅行》等栏目中，都可以看到档案部门与档案人士的身影。在资源层面，档案部门应积极主动与图书馆、博物馆、艺术馆、纪念馆等文化事业单位协同合作，促进资源共享互补。在转化层面，档案部门应运用各种科技手段促进档案信息多维多态传播。在传播层面，档案部门应跨网跨界借助自媒体平台，使大众接收信息的渠道更加广泛。

（四）发挥新媒体优势，扩大宣传面。2021年2月，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，手机网民规模达9.86亿，互联网普及率达70.4%。而以微博、微信、博客等社交媒体以及手机APP为代表的传播技术得到了快速发展，适应了公众的碎片化阅读习惯和用户随时随地获取信息的特点。在中共党史档案宣传工作中，充分运用各类网络媒体平台技术，以多元化、分众化、碎片化的传播方式，构建全媒体传播格局，实现传播效果最大化，不断扩大党史宣传教育受众范围。

2015年，习近平总书记在主持十八届中央政治局第二十五次集体学习时强调，让历史说话，用史实发言，就要更多通过档案、资料、事实、当事人证词等各种人证、物证来说话。广大档案工作者要通过党史学习教育增强工作的预见性、系统性、创造性，切实履行好“为党管档、为国守史、为民服务”的职责使命，在党史学习教育中实现自身价值和中共党史档案价值。