超阶越次不可取 条分缕析有蹊径
——“说明顺序清晰合理”升格训练示例

2022-11-20 03:20赫舒梅
初中生世界 2022年14期
关键词:骨干教师说明文示例

文/赫舒梅

作者简介

赫舒梅,云南省弥渡县骨干教师,现任教于弥渡县密祉初级中学。

技法指点

本单元是说明文单元,侧重于说明顺序的训练。说明文的顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序多用于介绍事物的发展变化过程、制作工序等;空间顺序一般有从上到下、从前到后、从中间到两边等,常用于介绍建筑物或物品;逻辑顺序是介绍事理时通常采用的顺序,具体地说,有由总到分、由概括到具体、由主到次、由现象到本质、由认识到利用等。当然,有时也有几种说明顺序相互融合的情况。

同学们写说明文时,要特别注意说明顺序的清晰、合理,这样,我们才能很好地说明事物的特征。否则,文章顺序混乱,读者就无法理清你写的内容,再有价值的题材也无法成就一篇让人神清气爽的好作文。

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