新媒体时代基层电视台播音技巧探索

刘维娜

（作者单位：黔西市融媒体中心）

随着我国社会的不断发展与经济水平的日益提高，广播电视行业迎来一个更加广阔的发展空间与发展环境。新媒体时代背景下，受众接收新闻报道与信息资讯的渠道与途径发生了巨大变化[1]。广大媒体用户在当前阶段可以利用移动智能终端设备与移动通信网络随时随地地接收信息、发布信息、传播信息，这无疑给基层电视台新闻报道和播音主持工作带来了巨大压力和挑战。基层电视台播音主持人在新媒体视域下应当不断提升自身媒体综合素养与播音技巧，要在日常新闻报道与信息传播过程中迅速拉近与受众之间的距离，在增强自身播音主持客观性、准确性、及时性与亲民性的同时，提高媒体新闻报道和节目主持质量，彰显新媒体时代基层电视台媒体的社会影响力与媒体竞争力。

1 新媒体时代视像传播的主要特点

1.1 传播平台与传播终端更加多样化

新媒体时代背景下，视像传播彰显出诸多鲜明特点。首先，视像能够在新时期依靠多样化、多维度的平台进行推广与传播。与此同时，受众能够利用智能手机、笔记本、PAD、可穿戴设备等智能移动终端观看各类视频内容。可以说，新媒体时代的视像传播更具便携性、即时性、丰富性特点[2]。其次，各类智能终端设备的智能化与创新化，也使与之匹配的视频软件不断升级，增加了许多优质的附加功能。例如，订阅、点拨、交互等个性化模块能为受众提供更加优质的媒体服务。

1.2 视频内容短小精湛，趋于“碎片化”

新媒体时代，短视频平台迅速崛起，短视频自身拥有内容短小精悍的优势与特点，往往专注于传播一个较小范畴的新闻信息量，进而充分满足受众不同的观看需求。相比之下，电视媒体节目则较为冗长，新闻报道内容和方式过于传统、固化且单一，与新媒体背景下的短视频内容相比，缺乏创新性、趣味性和生动性，并且不符合受众当前“碎片化”的阅读习惯。因此，电视媒体的受众流失现象日趋严重。

1.3 拥有鲜明交互式主客体关系

众所周知，传统媒体时代背景下，观众是被动的“信息接收者”。随着新媒体时代大幕的开启，受众的主动性迅速提高，传播主体与接收主体之间的交流、互动变得更加紧密。受众与媒体用户成为视像传播的主动选择者，能够通过定制、点播、预约、节目个性化制作等多种方式转变自身“信息接受者”的身份，进而成为视频制作与传播的主体。而这无疑让电视媒体在新闻报道与信息传播过程中面临更多的挑战与更大的压力。

2 新媒体时代电视台播音主持应具备的基本能力

2.1 播音主持应具有文化引导的基本能力

作为主流传统媒体的代表，电视媒体无论是在传统媒体时代还是在新媒体时代，都具有文化引导这一基本职能。电视台播出的新闻报道与各类电视节目自身肩负着积极引导百姓群众文化的重要责任[3]。由此可见，电视台播音主持所播报的内容必须要与当今主流文化价值观高度契合。同时，电视台播音主持自身也应当拥有正面、健康、向上的形象以及个性化的播音主持风格，能够在播音主持过程中拉近与受众的距离，做好文化引导，始终传播媒体正能量，弘扬社会主旋律。

2.2 播音主持应具有内容传播的基本能力

对于电视台播音主持人而言，其自身一项基本职能就是主动传播各类信息。与报刊、广播媒体有所不同的是，电视节目能够依靠“影像+声音”的融合方式对各类新闻信息进行全面传播与推广，进而让观众与媒体用户直观、立体、生动地利用电视这一媒体平台获取新闻信息与各类知识，并且进行各种休闲娱乐活动。新媒体时代，由于自身局限性，电视台新闻报道的及时性与创新性不及新媒体平台。想要有效扭转这种劣势，电视台播音主持需要能够在节目报道与传播过程中增强内容可读性与精准性，并且提升新闻报道的亲民性与娱乐性，从而激发受众的浓厚兴趣。

2.3 播音主持应具有节目掌控的基本能力

在电视节目或者日常新闻报道过程中，播音主持人堪称整个节目的推动者与掌控者，其能够精准、全面地把握整个电视节目的播出节奏，并且能够以娴熟的播音技巧与创新化的主播方式推动整个节目按照播出计划顺利进行。某种程度上讲，电视台播音主持人自身的媒体素养、能力水平、临场发挥都会直接或间接影响到电视节目的质量与播出效果。因此，新媒体时代，对电视台播音主持人自身的专业媒体素养、主播实践经验与节目掌控水平都会有更高的要求。

3 新媒体时代提升基层电视台播音技巧的创新策略与有效路径

3.1 基层电视台播音主持应提升优秀的政治素养并树立正确的媒体价值观

新媒体时代背景下，各类新兴媒介具有极为广阔的发展空间，并且迅速占据了媒体市场大部分份额，这无疑让基层电视台媒体倍感压力。而要想全面提升基层电视台播音主持人的播音技巧与播音水平，首要任务就是确保基层电视台播音主持能够提升优秀的政治素养并树立正确的媒体价值观，能够在播音主持日常工作中对广大群众与媒体用户进行积极的舆论引导[4]。这就需要基层电视台播音主持人能够在日常工作和生活中从自身做起，树立正确的人生观、价值观与世界观，突显基层电视台播音主持人独特的人格魅力，在新闻报道与各类电视节目主持过程中不断提升自身播音技巧与播音水平，为受众提供更加优质的新闻报道与媒体服务，并不断增强与媒体用户的交互性，为自身媒体积累更多媒体用户粉丝量。举例说明，基层电视台播音主持在培养优秀政治素养与媒体价值观的过程中，应当向中央电视媒体优秀的播音主持人学习。例如，可学习新闻联播金牌主持人康辉和海霞的大气、得体、亲民主持风格与语言表达水平，并且在各类新闻报道与节目主持过程中注重播音技巧与语言表达方式的合理化应用，进而提升自身节目质量，增强基层电视台新闻报道的媒体黏性。

3.2 基层电视台播音主持在播音过程中应恰当把握情感的融入

新媒体时代，有效提升基层电视台播音主持技巧的一个重要途径与关键工作就是不断加强基层电视台播音主持人在新闻报道播音过程中对情感的把握。每个人在面对不同的事件时，会流露出不同的情感、表达不同的观点。电视台播音主持人应当在保持新闻客观性和真实性的同时，将正能量的情感因素完美融入新闻报道各个流程与环节之中。而这就需要基层电视台播音主持人与时俱进、全面掌握新媒体时代新闻报道与信息传播多元化、个性化的特点与风格，并且真正做到理论实际完美结合，将自身生活经验与情感体验融入新闻报道与新闻评论之中，进而弘扬社会主旋律、传播媒体正能量。基层电视台播音主持人主持不同类型、不同题材、不同内容的新闻报道以及电视节目时，需要恰当把握自身情感状态，结合新闻的主题与内涵，通过声情并茂的播音主持方式向受众传递各种信息，引发受众对于各种新闻的关注与情感共鸣。

3.3 基层电视台播音主持应加强与受众之间的交流和互动

传统媒体时代，基层电视台所播出的各类电视节目缺乏良好的交互。各类电视节目与观众之间的交流与互动，通常都是采用短信展播、热线接听等传统方式。新媒体时代背景下，各类先进的社交媒体平台已经全面渗透到人们日常交流生活各个领域之中[5]。例如，现阶段，只要扫二维码，受众便能进入基层电视台的微信交流群、官方微博，并且能够通过评论、留言、二次转发等多元化方式与基层电视台播音主持人进行交流与互动。受众能够对基层电视台播音主持人的播音技巧、播音水平、主持风格提出自己的观点、意见，基层电视台播音主持人认真听取受众的建议与心声，有利于对自身播音主持技巧与水平进行有的放矢的提升与夯实。另外，通过积极的交流互动，让受众获得应有的尊重，能够提升其对基层电视台播音主持的好感度与认可度。

3.4 基层电视台播音主持应进行播音语言的创新化升级

新媒体时代背景下，与各类网络主播以及新媒体平台播音主播相比，传统媒体基层电视台播音主持无疑拥有更加优秀的专业素质，并且其经过媒体专业训练与播音主持专业培训，在语言表达方面更加准确、规范、严谨、到位。客观而言，在自媒体迅猛发展的全新媒体环境下，新闻语言与网络语言也在不断创新升级，许多趣味十足且具有一定内涵的网络用语被网友不断开发、挖掘和传播，并且获得了他们的喜爱与认可。另外，2021年全网极为流行的“YYDS”“元宇宙”“躺平”“破防”“双减”“强国有我”等热门流行词也经常会被电视台节目主持人巧妙运用，进而拉近与受众之间的距离，增强节目的生动性与创新性。基于此，新媒体时代背景下，基层电视台播音主持人在自身播音技巧的提升过程中，也需要结合节目内容、新闻主题以及播音文本的设计来更新与升级自身的“主持人词库用语”，合理适当地运用流行网络用语，不断创新和改进自身的播音用语体系。与此同时，基层电视台播音主持人也需要认真研究和分析新媒体时代各类短视频新闻报道和节目制作的亮点与优势。例如，抖音这一新媒体短视频平台在新闻短视频方面的报道注重短小精悍，并且会利用精简的报道风格和各种流行BGM增强视频播放的效果，使其成为受众喜爱的新闻信息接收方式。因此，基层电视台播音主持应当与时俱进、学习借鉴短视频新闻报道的播音风格与播音技巧，并且在自身节目播报过程中充分考虑不同年龄段受众的不同喜好与观看习惯，进而规范、精准、合理地掌握好各类新型词汇与网络用语的使用方式，确保自身能够在书面用语与口语的表达方式上找到最佳的平衡点，提升日常播音主持工作中语言表达的精准性与创新性[6]。当然，基层电视台播音主持在日常新闻报道与节目主持过程中也需要针对各类新词汇的引申含义与不同解释进行全面掌握，绝不能在播音主持过程中使用一些存在语病且模棱两可的流行词汇，要确保受众能够在简洁明了、通俗易懂的语音播报中获得自己所需要的信息。

3.5 基层电视台播音主持应具有良好的语言节奏

受基层电视台节目播出载体和播出方式的影响，播音主持的语调、语速、语言结构、语言节奏等发生的变化，会给受众传达出不同的信息与含义，满足不同类型节目的具体需要。另外，为了更加适应新媒体时代电视台节目发展的要求，提高节目对受众的吸引力，也成为语言节奏把控的一项关键任务。为此，播音主持要根据节目类型的差异，采用不同的语言节奏和表达方式进行播送，以契合受众提出的个性化要求。在节目播送前，播音主持要对即将播发的稿件进行认真审读，对需要的表达方式进行把控，根据导播的命令进行调整。比如，在播报娱乐、杂谈类节目时，播音主持可适当加快语速、采用轻松的语调；在播报重大事件、社会新闻节目时，则要放缓语速、采用严肃的语调等。在节目放送中，播音主持也要对受众的状态进行分析，当语言节奏较为单一时，受众可能会因枯燥、疲惫等而产生厌倦感，此时可对播报节奏进行调整，推动节目正常进行。

3.6 基层电视台播音主持应不断积累丰富主持经验

除了上述几大创新策略与有效路径之外，新媒体时代背景下，一名优秀的基层电视台播音主持想要提升自身播音技巧，让电视节目更具视觉效果与媒体影响力，还应当不断积累播音主持实战经验，确保能够客观、准确、公正地看待外界事物的发展变化，并且要拥有一种积极、乐观、平常、公允的新闻报道心态。在日常新闻报道与节目主播过程中，要用精准、客观、得体、专业的新闻语言完美呈现节目内容与节目主题。新媒体视域下，基层电视台领导层与管理层也要注重播音主持的新闻培训与素质教育工作。例如，定期组织和举行播音主持人教育培训会议、新媒体技术学习交流研讨会等各类媒体培训与学习交流会议，促使播音主持人通过自主学习与交流研讨提升主播技巧，增加工作经验，养成良好的心理素质与主播心态，从而在日常各类节目的现场采访与播音主持过程中，能够灵活、从容、淡定地处理各种突发情况，确保整个采访工作和播音主持工作能够顺利流畅地进行，全面提升新媒体时代基层电视台节目的播出效果与播出质量。

4 结语

新媒体时代，基层电视台必须要转变思维、创新理念，抓住媒体融合的宝贵机遇，播音主持人必须对自身的播音技巧与播音水平进行全面的专业培养与夯实，进而提升播音主持人的播音综合素养、积累实践经验，让基层电视台新闻报道与各类电视节目整体水平和质量能够在未来迈上一个新的台阶，获得可持续性的创新发展。