篮球后备人才发展现状及培养策略

2022-11-23 03:02张晓华
新体育·运动与科技 2022年10期
关键词:校园篮球后备篮球运动

文 / 张晓华

中国的篮球运动发展程度和整体水平与国外的篮球强国之间比较,还存在着一定的差距,这也导致我国在篮球运动上长久以来处于落后的状态,究其根本还是因为我国的篮球行业缺乏后备力量原因,人才的缺失导致这一运动未来发展受到影响,也不能够融入最新的理念,因此为了能够全面的提高我国篮球运动水平,后备人才的培养工作至关重要。而人才的培养离不开教育的支持,因此还需要在校园中开始,进行校园篮球运动,为后备人才的培养做出贡献,提高我国篮球运动的整体水平。

1 研究设计

1.1 研究对象

本研究以X市校园篮球后备人才培养现状为主要的研究内容,以参加2019年X市学生联赛的16所校园中,参赛的篮球后备人才,以及相应的教练员为主要对象,采取面对面、不记名问卷调查的形式,因此问卷回收率为100%,所有调查结果均具有可研究性。

1.2 研究方法

文献研究法:在整个论文研究的过程中,根据本次所提出的最主要的研究内容,以及本次论文的题目,通过大学校园内部的图书馆进行查阅,收集和整理查找有关体育书刊,以及篮球后备人才培养现状的相关资料,并且对其中所提出和整理的数据进行记录。除此之外,以X市、篮球后备人才、校园等关键词为重点,在中文期刊数据库、国家图书博硕文库、中国体育资讯网等网络资源内部进行检索,查阅和收集与校园篮球后备人才培养现状有关的研究文献内容。

专家访谈法:为了了解X市校园内部篮球后备人才培养的具体情况,本次论文通过实地的调查,制定了访谈的提纲,于2019年中旬,走访了当地有关的体育领域的专家和管理官员等。访谈主要的内容就是针对专家,以及官员了解到的X市校园篮球后备人才培养现状,以及存在的问题进行了了解,以此为本次研究提供有力的支持。

问卷调查法:根据研究任务,遵循体育科研方法中关于问卷设计的基本要求,在咨询有关专家后设计了“教练员调查问卷”和“后备人才调查问卷”。采取面对面、不记名问卷调查的形式,对16所校园的教练员、后备人才进行发放,并及时回收,发放和回收情况见表1。

表1 问卷的发放和回收统计表

2 研究过程与分析

2.1 X市校园篮球后备人才培养现状分析

2.1.1 X市篮球后备人才培养途径

目前在我国X市地区,篮球的运动发展已经达到了一个相对比较高的程度,相关的后备人才在比赛的过程中也获得了一定的成绩,X市地区的篮球后备人才具体培养模式,最早是从业余的训练转变为以学校和社会为辅助的具体培养模式。通过对专家的访谈能够了解到,目前在X市地区的校园篮球后备人才培养的过程之中,很多校园认为这一项目投入比较大、见效慢,很难得到最佳的成绩,校园能够使用的经费太低,这也无法满足篮球运动的正常运行。所以一般情况下,校园内部的篮球训练并没有专业的开展环境,这也影响了后备人才训练工作有效的开展和实施。

2.1.2 校园篮球后备人才培养中物力与财力保障情况分析

场地设施的情况在校园内部后备人才在培养的过程中,最为基本的条件就是体育场地,以及相关的器材,这些内容更是校园体育教学工作物质的保障。场地的数量以及设备是否完善,直接关系到训练工作能否正常的开展和实施,也会影响整个训练的质量,以及后备人才的积极性。所以也能够看出,场地设施的情况也在很大程度上阻碍了校园篮球后备人才培养工作的整体进度[1]。室内场馆是训练最为基本的保障,如果遇到天有不测的风云,在室内场馆可以保证正常的训练,但是据调查能够了解到,很大一部分X市校园中并没有室内篮球馆。通过实际的问卷调查最终得到的结果如图1。

图1 室内场馆情况

在图1中能够了解到,X市校园中缺少室内篮球馆的学校达到39%,由于X市的地理环境,导致当地的炎热时间较长,这样的气候下,后备人才很难常年在室外进行训练,这也会影响整体训练的效果,甚至会阻碍后备人才训练的积极性。

2.1.3 校代表队队员选拔与输送情况分析

长久以来,不论是哪项工作的开展,经济基础都决定着上层建筑,有效的资金投入,是保证X市校园内部篮球训练正常开展最为基础的内容。拥有着充足的资金,不仅仅能够调动教练员执教的积极性,也能够提高后备人才训练的兴趣[2]。通过对专家的访谈最终能够得知,经费不足是严重影响X市地区校园内部篮球后备人才培养最主要的因素之一。详细情况如图2。

在图2统计出的数据能够了解到,X市高效的篮球训练经费来源相对比较单一,一直以来依靠的都是校园的拨款,甚至占总经费来源的78%,几乎很少有校园能够拥有个人的投资,以及企业的赞助。在调查的过程中也能够了解到,个别校园参加了地区性的比赛,并且取得了良好的成绩,尽管这样这些后备人才在参赛的过程中,所有的费用依然是自费,学校只会承担教练员一人出差的费用,这样经费不足的情况,严重影响了X市地区篮球运动人才的培养效果,也影响了后备人才参与训练的兴趣。

图2 各个学校经费来源情况统计图

2.1.4 训练安排情况分析

根据调查能够了解到,X市校园内部教练员在进行训练计划制定的过程中,一般情况下所依据的是篮球这项项目的特点、运动的规律,以及相应的决策性文件,而开展的训练队伍训练计划,主要的目标就是保证队员能够有序合理的训练,这也是提高后备人才整体工作效果最为基本的保障。根据训练的情况,教练员需要及时的进行检查和评价,了解训练过程中各个后备人才存在的问题,并且总结经验和教训,及时对工作计划进行修正。训练计划的设置有多种不同的形式,可以按照不同的标准进行种类的划分,也可以根据训练计划的时间长度进行训练计划的制定,如:年度训练和多年训练,以及阶段性训练、周训练、课时训练等不同情况的安排[3]。

比赛是对训练结果检验的一种最佳的方式,通过比赛不仅仅可以发现篮球后备人才在训练过程中存在的潜藏问题,也可以通过赛后的训练继续的对问题进行纠正,所以比赛的次数越多,后备人才竞赛的水平也就越能够提高。通过对X市校园后备人才的问卷调查能够了解到其每年比赛的情况,再次通过专家的访谈以及教练员的训练最终得出表2的结果。

表2 X市各级比赛特点统计表

通过表1得出的结果能够看出,X市校园内部篮球后备人才培养的过程中,竞赛的组织上还存在着一定的问题,比赛的场次太少,两极分化过于严重,有的比赛并没有颁发证书,这些都会在很大程度上影响后备人才参与训练的积极性。如果这些问题无法得到改善,那么很难保证X市地区校园后备人才培养的效果得到提高,甚至会影响到X市地区篮球运动未来的发展。

2.2 X市校园篮球后备人才培养中的困境

2.2.1 管理人员对篮球队伍建设缺乏重视

在我国的篮球运动开展过程中,存在着长期受到忽视的情况,主要就是因为长久以来我国篮球运动与其他国家相比稍显落后,而在校园的篮球教育中,学生也会受到潜移默化的影响,造成其参与篮球运动的积极性较低。校园篮球运动的开展,直接影响到这一运动后备人才的培养,如果没有合理的管理和高度的重视,校园中篮球基础设施无法被完善,这也会影响校园篮球的良好发展。

2.2.2 校园篮球人才培养资金投入的缺失

现如今我国各个阶段的校园中,教育者和管理人员都已经把工作的重点放在学生知识的培养上,所以校园中的文化课程教育工作不断的优化、完善和改革,但是体育运动却受到了忽视,这样的情况甚至无法发挥运动对学生综合素质提高的作用,这也是影响校园篮球良好发展的因素之一,更加无法为篮球运动培养后备人才。校园把大部分的资金都投入到文化课程的教育之中,完全忽视了篮球所需要的资金投入,这也导致设施和教育人员的缺失,降低了篮球运动带给学生的乐趣,不利于人才的培养。

2.2.3 人才培养中忽视学生的主体作用

在校园篮球运动开展中,所涉及到的后备人才指的就是学生自身,但是我国大部分的校园中,教师所占的位置比较重,在课堂上也是如此,很多教师占领了篮球技巧培养的大部分,完全忽视了学生在学习过程中所具有的主体性位置,所以学生也无法在整个运动开展的过程中,感受到自身对于球队的重要性,长此以往会造成学生丧失篮球兴趣,无法得到训练的效果,甚至还会抑制学生自身的发展。

3 篮球后备人才发展的具体培养对策研究

3.1 提高校园篮球后备人才培养管理人员素质

想要保证校园篮球运动的顺利开展,有效的为社会培养篮球后备人才,其中最为基础的就是需要保证校园内部具有相关的教育人员,并且要求人员自身的综合素质和教学能力达到后备人才培养的标准,这样才能够提高这一教学的效果,避免出现人才被磨灭的现象,推动我国篮球事业的发展。所以在校园篮球活动开展的过程中,校方需要加强教育人员的综合素质,从招聘工作开始,到后期的培训,都能够按照篮球运动标准进行,优化整个教育队伍的质量,保证其后期教学质量,这样才能够得到高素质的教育管理人员,为篮球后备人才的培养做出贡献。

3.2 校园篮球后备人才培养尊重学生主体位置

教学工作开展的阶段,其最为基本的内容和原则就是要求把学生作为根本,这样的教学方法不仅仅是在篮球课堂上,其他文化课程开展中也需要关注到这一内容。同时也要求在课外和课内教学中,对学生一视同仁,使其主体位置得到发挥,尊重学生的想法,把最新的思想应用到篮球训练工作之中,在学生的角度出发,提高篮球后备人才培养的质量。同时教师在课堂上需要尊重学生,避免一味按照教师的标准进行篮球的训练,可以采取分组、比赛、模仿等形式,让学生以优代差的进行训练,这也有助于人才培养工作的开展。

3.3 校园篮球后备人才培养尊重学生个体差异

在篮球训练的过程中,还要求关注到学生的身体素质情况,还有学生的篮球运动学习能力,不同情况的学生,对于篮球运动的学习效果也是不相同的。所以教师也需要按照学生不同的特点,开展个性化的训练手段,帮助学生提高身体素质和运动能力,对于身体素质较差、运动天赋不强的学生,教师就需要有针对性的进行教学,挖掘其潜能,最大化的使其对篮球运动产生兴趣。而对于各方面能力较好的学生,教师则需要有针对性的进行培养,这也是我国篮球运动后备人才的主力,以此达到最佳的校园篮球教育效果。

4 结论

综上所述,对于国家的发展和进步来说,综合国力是其中非常重要的内容,体育事业是不可或缺的一部分,我国各项体育事业在世界上都有着一席之地,但是篮球却是其中相对比较落后的项目,究其根本就是因为我国篮球运动中缺乏新鲜的血液,所以也影响了整个队伍的发展和进步。因此以上内容中,针对篮球运动的发展提出校园篮球运动,以此为培养篮球后备人才打下基础,希望能够有效促进我国篮球运动的长期发展。

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