统编教材“写作语言的锤炼”写作指导 言之有文，行而致远

文/尹娉兮（湘潭钢铁集团有限公司第一子弟中学语文教师）

《左传》有言：“言之无文，行而不远。”语言是文章的外衣，文辞是思想的修饰。纵观流传千古的文章，大多集文辞优美、思想深邃于一身。

让我们与湘潭钢铁集团有限公司第一子弟中学的尹娉兮老师一起，让语言溢满文采之美。

文段选读

以课文《秦腔》选段为例，让我们一起走进贾平凹笔下的秦腔戏台现场。

秦腔

文/贾平凹

每到农闲的夜里，村里就常听到几声锣响：戏班排演开始了。演员们都集合起来，到那古寺庙里去。吹，拉，弹，奏，翻，打，念，唱，提袍甩袖，吹胡瞪眼，古寺庙成了古今真乐府，天地大梨园。导演是老一辈演员，享有绝对权威；演员是一家几口，夫妻同台，父子同台，公公儿媳也同台。按秦川的风俗：父和子不能不有其序，爷和孙却可以无道；弟与哥嫂可以嬉闹无常，兄与弟媳则无正事不能多言。但是，一到台上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。

…………

一演出，半下午人就扛凳子去占地位了，未等戏开，台下坐的、站的人头攒拥，台两边阶上立的卧的是一群顽童。那锣鼓就叮叮咣咣地闹台，似乎整个世界要天翻地覆了。各类小吃趁机摆开，一个食摊上一盏马灯，花生，瓜子，糖果，烟卷，油茶，麻花，烧鸡，煎饼，长一声短一声叫卖不绝。锣鼓还在一声儿敲打，大幕只是不拉，演员偶尔从幕边往下望望，下边就喊：开演呀，场子都满了！幕布放下，只说就要出场了，却又叮叮咣咣不停。台下就乱了，后边的喊前边的坐下，前边的喊后边的为什么不说最前边的立着；场外的大声叫着亲朋子女名字，问有坐处没有，场内的锐声回应快进来；有要吃煎饼的喊熟人去买一个，熟人买了站在场外一扬手，出口骂了一声隔人头甩去，不偏不倚目标正好；左边的喊右边的踩了他的脚，右边的叫左边的挤了他的腰，一个说：狗年快完了，你还叫啥哩？一个说：猪年还没到，你便拱开了！言语伤人，动了手脚；外边的趁机而入，一时四边向里挤，里边向外扛，人的旋涡涌起，如四月的麦田起风，根儿不动，头身一会儿倒西，一会儿倒东，喊声，骂声，哭声一片；有拼命挤将出来的，一出来方觉世界偌大，身体胖肿，但差不多却光了脚，乱了头发。大幕又一挑，站出戏班头儿，大声叫喊要维持秩序，立即就跳出一个两个所谓“二杆子”人物来。这类人物多是头脑简单，四肢发达，却十二分忠诚于秦腔，此时便拿了树条儿，哪里人挤，哪里打去，如凶神恶煞一般。人人恨骂这些人，人人又都盼有这些人，叫他们是秦腔宪兵。宪兵者越发忠于职责，虽然彻夜不得看戏，但大家一夜满足了，他们也就满足了一夜。

技法探究

秦腔，是八百里秦川大地上的人们表现生命活力的形式之一，是贫瘠的黄土地上人们生活的乐趣所在，是贾平凹引以为豪的家乡文化风俗。当贾平凹带着真实饱满的情绪抒写家乡风物时，那极富变化的句式将秦腔的热闹场景展现在我们面前，让人身临其境。

1.整句、散句适当搭配

秦腔表演动作灵活多变，场面非常热闹：“吹，拉，弹，奏，翻，打，念，唱，提袍甩袖，吹胡瞪眼，古寺庙成了古今真乐府，天地大梨园。”

秦腔面前人人平等，连长幼有序的规矩也可以暂时忽视：“按秦川的风俗：父和子不能不有其序，爷和孙却可以无道；弟与哥嫂可以嬉闹无常，兄与弟媳则无正事不能多言。但是，一到台上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。”

以上两句，均有整句、散句。整句形式对称,或有押韵，音节和谐；散句灵活自然，朗朗上口。整句散句搭配运用，显示出整散结合、参差多态的效果，读起来错落有致，富有节奏感，增强了语言的表现力。

文章中整句太多便单调呆板，散句太多又显零碎散乱，缺乏文采。搭配使用整散句，既能弥补散乱零碎的不足，又能打破单调呆板的限制。在写作中，主动把握行文过程中能构成对称、排比等多重并列关系的内容，尝试用整句写出来。在整句的基础上写出顺承的散句，能让语句的节奏感和灵活度都得到展现。

2.长句、短句灵活变换

开演之前，锣鼓喧天，人声鼎沸。观众席场面宏大，人头攒动。小吃丰富，叫卖不绝：“各类小吃趁机摆开，一个食摊上一盏马灯，花生，瓜子，糖果，烟卷，油茶，麻花，烧鸡，煎饼，长一声短一声叫卖不绝。”

以上细致的描摹中，长句结构舒缓，表意严密；短句活泼有力，节奏明快。结合起来用，文段波澜起伏，句式高低有致，具有生动的现场感，使人如临其境。

在议论文中，用长句可以进行缜密的论述,用短句可以表达坚定的信念；在散文中，渲染气氛、描绘场面时，用长句可以烘托平静的氛围，用短句可以渲染紧张的气氛。写作中可依据文体合理选用，交替变换，各得其所，尽可能使行文节奏鲜明，生动活泼。

3.多种句式的交错运用

“下边就喊：开演呀，场子都满了！”“左边的喊右边的踩了他的脚，右边的叫左边的挤了他的腰，一个说：狗年快完了，你还叫啥哩？一个说：猪年还没到，你便拱开了！”

祈使句、陈述句、疑问句、感叹句的交错运用，使语言张扬恣肆，笔调夸张饱满，把秦腔戏剧开演前观众们的观演热情描绘得淋漓尽致，把观众们等待秦腔开演时迫切甚至急躁的心情刻画得入木三分，秦地人民的真性情也跃然纸上。

不同句式可以表现不同情感：祈使句果断，反问句强势，感叹句激烈，疑问句引人注意，适合展现人物千姿百态的差异性；陈述句语气平静，视角广阔，可以全方位表达作者的内心情感或观点，限制较少。文中有情感变化时，交错使用多种句式能使文章语言既富有生动性，吸引读者的阅读兴趣；又富有变化性，具有表达张力。

雅文共赏

《我的空中楼阁》描绘了白天与夜幕下的空中楼阁。让我们在优美的文字中，感受小屋的静谧与安宁。

我的空中楼阁

文/李乐薇

山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

…………

出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终站。往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！

白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！

（内容有删减）

选文很好地体现了通过句式的灵活变换达到锤炼写作语言的目的。文字营造了一种静谧的氛围，读者读来不失趣味、层次丰富。