浅析5G技术助力高职院校智慧校园建设

李华 高习明

（青岛幼儿师范高等专科学校，山东 青岛 266318）

0 引言

在高职院校的现代化发展中，5G技术的应用起到了重要的作用，而若想进一步促进高职院校智慧校园的建设，就一定要充分地重视5G技术在高职院校智慧校园建设过程中的应用原理和应用方法。若想促进5G技术在高职院校智慧校园建设中的应用，就一定要率先对5G技术进行具体的了解，只有在了解了5G技术的概念、5G技术的具体内容以及5G技术的特点以及优势之后，才能进一步应用，充分地发挥5G技术在高职院校智慧校园建设中的作用，进而为高职院校智慧校园建设工作的开展带来一定的帮助[1]。由此可见，探讨在高职院校智慧校园建设过程中应用5G技术的方法和措施的重要意义。

1 概念分析

1.1 5G技术

所谓的5G技术，具体指的是第五代移动通信技术，该通信技术是最新一代的蜂窝移动通信技术，也是4G（LTE-A、WiMax）、3G（UMTS、LTE）和2G（GSM）系统之后的延伸[2]。从技术特点和优势分析来看，5G技术在现实应用中有诸多优势。

1.2 智慧校园

所谓的智慧校园，主要指的是以互联网为基本的建设基础，通过多种多样的应用系统，促进信息技术与教育教学的融合，进而达到信息化教学的目的。利用信息技术以及高科技技术，不仅可以实现对于教学的动态管理，还可以实现教学过程的网络化和数据化，进而全面地提升教学质量和教学效果。

1.3 5G技术的特点

1.3.1 网速快

5G网络是第五代移动通信网络的简称，与之前的四代移动网络相比，第五代移动通信网络所体现出来的功能要更加的强化，且传输的速度也要更快一些，每秒钟能够达到数十GB，这是之前的移动网络所无法比拟的，同时，这种速度也是之前的4G移动网络的数百倍。

1.3.2 传输能力强

5G的带宽传输能力也要更强一些，即便是看4K高清视频、360度全景视频以及VR虚拟现实体验都不会出现卡顿的情况。同时，正因为其具备传输能力强的特点，所以在应用过程中，时延也更低一些[3]。

2 5G技术的应用优势

2.1 为学生量身定制学习计划

近几年来，随着教育工作的开展，我国对于教育教学也提出了更高的要求：针对于教育教学工作要做到因地制宜、因材施教，要实现教育教学的个性化发展，而所谓的个性化发展，就是要结合不同学生自身的学习能力和学习情况，为其建立独有的学习计划。而在5G技术的应用下，在智慧校园建设的过程中，便实现了这一教学目标。在智慧校园建设的过程中应用5G技术所具备的第一个优势就是可以为学生量身定制学习计划：结合5G技术本身所具备的信息化的特点，可以全面地对学生进行测评，并了解学生目前的学习情况[4]，随后结合每个学生不同的学习水平和学习情况，为其量身制定独有的学习计划，进而满足学习的个性化发展和差异化发展，从真正意义上实现因材施教，提升教学质量和教学效果。

2.2 拉近师生的关系

在教育教学实践中，师生关系的友好建立有突出的现实价值。传统的教学环境下，由于教师与学生之间只是在课堂教学的过程中接触，除了课堂教学时间之外，师生之间的沟通和联系比较少，因而使得教师与学生之间的距离比较疏远，很多学生会感觉与教师之间比较陌生，或者是与教师进行沟通有点胆怯，有问题也不敢直接地向教师询问[5]。在5G技术的辅助下，可以实现超高清的语音交互，在互动的过程中，教师与学生之间的交流将更加频繁和深入，既可以增加学生对于教师的了解程度，同时也可以拉近师生之间的关系，增进师生之间的友谊。最重要的是，面对一些学习上的困难，学生也可以做到随时随地向教师请教，将教学变得更加便利。

2.3 更为广阔的学习空间

传统的教学环境下，教师站在三尺讲台上向学生讲授知识，学生坐在教室中习得知识，教师提供教学内容的空间比较局限，同时学生学习的空间也比较局限。在5G技术的辅助下，学生对于知识的习得不再局限于课堂上和教室中，可以说是能够做到随时随的学习。无论学生身处哪里，都可以通过移动设备来观看学习内容，或者是与教师以及其他的同学进行学习互动。其次，由于网络的覆盖范围比较广，且数据传播的速度比较快，因此学生接受新的教学内容和教学知识的速度也非常快[6]。同时，可以保证学生无论是在校或者在家，都可以随时随地完成学习内容，不受时间、空间、距离等各种各样因素的影响，为学生提供了更为广阔的学习空间和更为便利的学习环境与学习条件。

2.4 提升教学效率以及教学效果

开展教育教学工作的最终目的在于教学效率的提升和教学效果的增强，无论是在传统的教学环境下，还是在5G技术的支撑下，教学效率和教学效果永远是教师在开展教育教学活动中所应该遵循和追求的第一目标。对于5G技术的应用，除了具备以上几点优势之外，还有一个非常强大的优势，那就是能够全面地提升教学效率以及教育效果。5G技术可以为智慧校园的建设提供最强有力的支撑，在5G技术的支撑与辅助下，教学内容被大大扩展，教学到空间被无限放大，最重要的是通过个性化教学方案的创设以及一系列先进的多样化的教学方法的应用，可以全面地提升教学质量以及教学效果，进而促进高职院校教育教学工作的开展和执行[7]。

3 5G技术在智慧校园建设中的应用方法

3.1 全面建设5G网络环境，扩大覆盖面积

在学校建设5G网络环境，利用5G宏基站对校园进行5G网络全覆盖，全面扩大5G覆盖面积，建设统一的校园无线WIFI，这样无线网可以在各校区间无缝漫游，在无线AP设备上加装物联网模块，实现无线网及物联网的校园覆盖。如此一来，便为智慧校园的建设构建了坚实的网络基础。另外，除了要实现5G网络环境的全面建设和全面覆盖之外，还要充分地保证所建设的5G网络的质量，要总体提升校园出口宽带的质量，同时要全面地保证所建设的宽带的质量，最重要的是，要丰富网络建设的形式，形成有线、无线、物联网、5G网共同建设的融合网络环境[8]。

3.2 采用云计算技术实现云端管理

除了要实现5G环境的全面覆盖之外，还要采用云计算技术，实现所有数据的云端管理，为学校建设统一管理统一认证的智慧校园平台，为学生发放物联网卡、手环等设备，在全校园内实现实时定位，可以随时监测到学生是否入校和出校入校以后的位置以及学生的出勤情况等。除此之外，还要借助物联网对学校内的停车场、路灯、垃圾桶等物体进行全方位的管理，借助物联网感知技术以及云计算技术对全校的环境进行全面监测，将线下管理变成云端管理，提升管理的质量和效果，同时也可以全面地保证学生的在校安全[9]。

3.3 建立人脸识别消费系统

建立人脸识别消费系统，为每一个学生建立独有的人脸识别消费模式，打破校区与校区之间的隔断，学生在各个校区都可以通过刷脸的方式来自由地进行消费，在月末时统一进行结算。一方面可以方便跨校园参加活动的师生就餐，另一方面来说，可以大幅度地缩减因排队支付而浪费的时间，最重要的是，通过人脸识别来进行消费的方式，可以将所有的消费信息实时地推送到手机以及云计算平台上。每隔一周的时间，云计算平台会将汇总来的数据自动地生成营养报告，让学生随时了解自己的就餐营养情况，并进行调整，全面保证学生的饮食健康。

3.4 建立同步教学系统

基于5G的4K/8K高清视频同步教学系统和视频教学教研系统，充分利用5G网络的eMBB和uRLLC等特性，为师生提供零距离的同步互动教学体验和面对面的教学视频会议召开。利用5G网络移动性，建设校园网络电视台，在学校开展大型活动时，可以提供多角度的高清视频直播服务。最重要的是，可以随时随地开展线上直播教学。近几年来，受疫情影响，很多高校都出现不能及时返校的情况，进而导致学生的学业受到一定的影响，而在5G技术的支撑下，实现了智慧校园建设，同时也实现了同步教学系统的建设[10]。如此一来，即使学生不能够返校，教师也可以通过同步教学系统、通过直播或者是录播的方式开展教学活动，既可以避免师生之间的线下接触，同时又可以保证所有的教学内容和教学进度不受影响，学生可以在家，随时随地进行教学视频的观看和学习，全面地保证学生的学习质量。可以说智慧校园的建设为疫情下教育教学活动的开展保驾护航。

3.5 建立个性化学习服务

除了可以做到以上几点之外，在5G技术的支撑下，高职院校还可以为学生建立个性化的学习服务，5G技术会结合每个学生的学习情况以及所收集来的学习数据进行报告和总结，而教师可以结合学生的学习情况，通过云端技术为学生建立个性化学习服务，如此一来，既可以做到因材施教，又实现了个性化教育服务的开展与执行，更好地满足了新时代教育教学的发展目标和发展要求，同时也全面地提升了高职院校的教学质量。除此之外，针对一些特殊的专业，还可以结合5G技术开展实践模拟教学，通过实践模拟教学的开展，全面地提升学生的实践操作能力，为其现阶段的学习和将来的就业奠定坚实的基础[11]。

3.6 建立专业的师资团队，及时开展培训活动

在5G技术的辅助下，高职院校逐渐开始实现智慧校园的建设，而在智慧校园建设之后，高校也将面临着新的教学管理挑战，教师不仅要实现教学活动的开展，同时，教师自身还要掌握过硬的网络处理技术，因此，若想更好地促进高职院校智慧校园的建设，除了要做到以上几点之外，还要建立专业的师资团队。通过良好而又有效的培训活动的开展，让该师资团队了解智慧校园下所有的云端系统的操作方法和操作模式，全面地提升教师自身的信息化操作能力，进而为更好的智慧校园建设工作的开展奠定基础。

而在实现了专业的师资团队建设之后，教师还要对其他教师以及学生开展培训活动，通过全面培训活动的开展，让学生了解什么是5G技术、什么是物质环境以及5G技术辅助下，高职院校针对于校园的建设和管理发生了哪些的变化，同时要让学生了解其所佩戴的物联网卡以及手环应该如何应用，通过全面、正确、科学而又合理的培训工作的开展，让全体师生了解5G技术以及提升全体师生的信息化操作能力和云端技术处理能力，进而为更好的智慧校园建设工作的开展夯实基础[12-13]。

4 结语

综上所述，我们可以了解到，高职院校正在尝试充分利用5G技术的特点以及优势，把教育信息化和教育教学课程改革做到深度融合，在现代教育改革发展中，智慧校园建设是教育信息化发展的必然趋势。对于高职院校来说，若想很好地实现智慧校园的建设，一定要充分地了解并利用5G技术的特点以及优势，实现5G技术与校园管理的深度融合，这不仅将促进高职院校的网络环境的建设与发展，也将促进高职院校教育教学活动的建设与发展。本文结合了5G技术的特点以及5G技术的优势，探讨了在高职院校智慧校园建设过程中应用5G技术的方法和措施，希望在本文相对应的一系列的建议和措施的帮助下，可以让更多的高职院校对于5G技术有更深层次的了解。同时，也能够促进各大高职院校对于智慧校园网络环境的建设，进而为我国高职院校教育工作的开展带来一定的帮助。