设计说明:
本设计通过鲜艳的色彩吸引儿童用户群体,选择迷宫的形式来提高益智的作用,同时以叙述故事“头头小朋友的一天”在迷宫的基础上融入情景叙事和防疫知识问答,达到生动趣味地向儿童科普与强化疫情防护的流程与要点,科普如生物本质、传播途径、致死原理等新冠病毒相关的科学知识的效果,使其建立起防疫意识、更好的理解与接受防疫行为。
大众文艺2022年22期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期