问师太白上，悟道东坡前

潘大禹

午后冬阳陪伴我沉醉于《太白诗集》《东坡词传》之中。可谓：今朝有意捧书来，我竟酣然入梦。梦中之境，孤山独庐一鸟道；梦中之我，向那横绝的峨眉巅攀登。

“为何攀登？”有人问我。答曰：“有一大志，‘为往圣继绝学，为万世开太平’；另有一小志，欲为人师表，我所攀登的山峰越高，便可指引我的学生攀登更高的山峰。”

李白，若非以“大小谢”为偶像，可能也不会“一生好入名山游”；而我若非以太白为偶像，心中定无“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪气。太白教会了我：如何少年狂，如何壮志凌云，如何“自许人间第一流”。若非我少时与太白相遇，定无如此底气、勇气。兴因太白发，路为太白行。我言：“高山安可仰，徒此挹清芬。”

从“太白峰”来到“东坡”前，我看到了东坡之偶像范冲淹所著的《岳阳楼记》、其恩师欧阳修所著的《醉翁亭記》。苏东坡有这样的前辈为他指路，才有了“问平生功业，黄州惠州儋州”，才有了“拣尽寒枝不肯栖”，才成了千古文豪、一代词宗。有人说：“得意读东坡。失意，更得读东坡。”苏东坡没有“满船清梦压星河”的瑰丽，却有一种直指人心的禅境。“归去，也无风雨也无晴”，苏东坡这种面对人生的豁达精神，给予我走出逆境的力量。

如果说在“太白峰”上我悟到了何为少年；那么，在“东坡”前，我悟到了何为人生。在这之后，我担起了一份责任，那便是：用吾辈之人生，丰富后辈之人生。我要让后辈知道何为“君看沧海横流日，几个轻舟在五湖”，也要教会后辈如何“致君尧舜上，再使风俗淳”。

“为何传承？”我答：“为了逝去的不再逝去，为了留下来的永远长存。欲为一世之师，传万世之道！”

梦境到此，我看到的不再是山水，而是璀璨的银河，是一颗颗恒星：孔子、孟子，鲁迅、袁隆平……这些恒星就在那儿闪烁着光芒，等待我去追寻，去承其道……

忽然，一道光搅碎了我的清梦。睁开眼，是冬日暖阳，是《太白诗集》《东坡词传》。沐浴在这阳光之下，我继续翻阅着手中的书籍，思绪万千，提笔写下所得：

“已有的事，后必再有；已行的事，后必再行！”