广播电台编辑的社会责任及创意策划分析

■滨州市新闻传媒中心：李菲

当今时代，科学技术的进步促进了视频媒体的发展，这给广播电台带来了严重冲击。面对这样的情况，广播电视编辑应该与时俱进，根据时代发展需求，深入分析受众的需要，创造出受众喜欢的作品，以此来获得受众的支持，促进广播电台稳定发展。但是目前广播电台的编辑人在社会责任和创意策划上还存在一定的问题，需要改进。广播电台编辑应该结合实际，认识到自身的社会责任，不断创新优化作品的策划。

1.广播电台编辑存在的问题

目前的广播电台编辑在工作中主要存在两方面问题。第一，社会责任意识缺乏。广播电台具有信息传播的作用，而广播电台的编辑需要对收集的信息进行处理，具有一定的舆论引导作用。因此，广播电台编辑应该具备社会责任感，在工作中端正自身的态度，对信息编辑工作负责，不能用不正当的方式吸引受众。但是，目前有些广播电台编辑在工作中缺乏社会责任意识，没有对受众起到正向引导的作用。第二，节目策划上创意缺乏。广播电台编辑人员所策划的内容无法引起受众的兴趣，内容上毫无新意。尤其是在视频媒体的冲击下，受众难以对广播电台传播的内容产生共鸣。同时，广播电台编辑人员在内容策划上还存在不够重视的情况。编辑人员理念较为陈旧，没有意识到内容创新的意义，仍然沿用传统的节目策划方式。此外，在和受众的互动上也极为单一，仍然是发送电信或者拨打电话的活动形式。这些节目策划创意上的不足，阻碍了广播电台的发展。

2.广播电台编辑的社会责任

广播电台编辑工作具有一定的特殊性，这种特殊性赋予了广播电台编辑多重身份。广播电台编辑最基本的身份是中国公民，既可以享受我国公民的基本权利，同时也要履行公民的义务。广播电台编辑的工作职责是对采集到的信息，进行合理编辑，所以广播电台编辑的另一种身份是新闻信息的解读者，他们可以快速获取社会中的热点信息，挖掘出事件的起因、经过个结果等，进行深入解读，播报给受众。除此之外，广播电台编辑在解读热点事件时，还具有舆论引导的作用，是热点事件的引导者。身为广播电台的编辑，具备多重重要身份，必须要承担一定的社会责任。

首先，广播电台编辑应该履行公民的职责。任何行业的工作人员，除了具备自身的工作职责外，还具备公民的职责，广播电台编辑也不例外。对于广播电台编辑而言，必须能够时刻认识到自己公民的身份，在日常的工作和生活中履行公民的义务，为社会发展贡献力量。比如，在进行编辑关于社会公共利益或者个人利益相关的新闻事件时，不能为了吸引受众而歪曲事实，必须站在公平公正、客观的角度上，对相关事件进行分析、编辑。因为作为一名公民，维护社会利益是我们基本的义务。在保证社会利益的基础上，广播电台编辑可以结合自己的理解，从客观的角度入手进行分析。同时，作为一名优秀的公民，还应该在工作中保持积极的态度，爱岗敬业。因此，广播电台编辑应该在工作中应该充满热情，将积极的情绪带给同事和受众，促进节目收听效果的提升。

其次，广播电台编辑应该端正思想，树立正确观念。对于广播电台编辑而言，他们需要和受众进行沟通费交流，他们表达的内容和形式会对受众产生一定的影响。所以广播电台编辑所传播的内容必须是积极正向的，广播电台编辑的思想必须是积极的，要具备明辨是非的能力。正确解读社会中的新闻事件、社会热点等等，通过广播电台节目传播正能量。例如，有些广播电台编辑解读社会中具有一定争议的事件时，没有深入对事情进行分析，完全凭借个人的主观情感去分析争议性事件，广播电台编辑的这一行为会直接影响受众对相关事件的理解。这种主观臆断的解读新闻的方式会最受受众对新闻的全面理解，有时会带来不良的舆论影响。因此，作为一名合格的广播电台编辑，必须对新闻事件有全面、准确的了解，结合实际对新闻事件进行客观分析，不应该加入自身的主观情感因素，让受众能够了解到事件的来龙去脉，自主对相关事件发表想法。

最后，广播电台编辑应该引导社会价值取向。对于广播电台编辑，其接收信息的时间要早于受众，可以在事件发生较短事件内就获得相关资料。广播电台编辑通过对事件的解读、播报能呈现出一定的价值观，这会在很大程度上影响社会价值取向。所以，广播电台编辑必须不断地提高自身专业素养，强化自身社会责任，引导受众树立正确的价值观。第一，编辑人员要对受众进行合理引导，了解受众的想法，对于价值取向有一定问题的受众，应该通过节目及时的引导。第二，编辑人员应该善于透过事件的表象，挖掘事件的本质，绝对不可以为了吸引受众而故意断章取义。对于社会上长期存在的热门话题，必须进行引导，可以通过互动的方式，了解受众思想，有针对性的引发受众深入思考，让其树立正确的观念。

3.广播电台编辑的创新策划分析

对于广播电台编辑而言，除了积极承担社会责任外，还应该注重对广播电台节目策划的创新。在新媒体时代，各个各样的视频媒体层出不穷，在很大程度上引起了人们的兴趣，可以说媒体界的竞争越来越激烈。广播电台想要在激烈的竞争中占据有利地位，就必须重视节目的创新。广播电台编辑需要从受众的喜好和兴趣出发，进行节目的创新，以此来增加受众的黏性，促进广播电台实现高质量发展。具体的创新策略如下：

3.1 注重节目内容的更新

节目内容是广播电台发展的基础。广播电台想要提高自身的核心竞争力，就需要结合时代发展，更新节目内容。目前，大部分广播电台的节目都较为单一，基本上都是事件报道、本地交通等内容。这种同质化节目导致广播电台特色难以彰显，进而无法有效的吸引受众。针对这种情况，广播电台就应该分析自身优势，明确自身定位，开设出符合时代发展，能够满足受众需要的新版块。同时要用心经营新版块，及时的进行更新。开设新版块，需要深入了解受众的需求。广播电台编辑可以通过发放问卷调查、街头采访等方式，了解受众的思想，把握受众的需求，开设出受众感兴趣、易于接受的版块，从而更有针对性的对受众进行服务。例如，目前教育改革正在深入，国家也出台了一些新的教育政策，如双减政策。很多家长对这些政策缺乏清晰的认知。这时广播电台编辑就可以开设出一个教育版块，给家长解读国家出台的关于教育方面的政策，让家长明白国家出台相关政策的目的和意义，引导家长积极地落实国家政策。同时，针对新版块，广播电台编辑还可以定期聘请相关专家来开展讲座，提高版块的专业性，以此来增强受众的认同感。

3.2 注重广播电台形式的创新

更新内容是基础，此外还应该对节目形式进行创新，以此来增加广播电台的受众。对于广播电台编辑，他们必须改进自身陈旧的理念，能够认识到创新的重要性，让受众能够被节目的形式所吸引。当今时代，社会正在不断地发展，人们的生活节奏不断加快，难以对某一事物保持长期的新鲜感，这就更需要广播电台编辑结合受众心理，不断地创新节目形式，合理的制定出广播电台节目创新方案。第一，广播电台应该重视增加发声源。在传统的广播电台节目中，发声源单一，难以实现报道人员和听众、听众与听众的互动，也就是说信息传播是单向的，这造成了听众只能被动接受信息，难以提高受众的兴趣。针对这种情况，广播电台编辑可以将节目和其他媒体进行结合。例如将节目和一些线上交流平台结合，在节目播报的过程中，在特定线上平台开通实时交流功能。这样受众就可以在线上平台上针对相关事件展开讨论，表达自己的想法。同时，通过线上交流平台，广播电台编辑也能够精准的把握受众的需求，了解到受众的价值取向，及时的发挥引导性作用。

3.3 注重节目品味的提升

除了更新内容、创新形式外，广播电台编辑还应该注重节目品位的提高，以此来促进广播电台节目的可持续发展。想要提高节目的品味，需要广播电台编辑品味不断提升。这就需要编辑人员不断加强自身学习，提高专业素养。还可以对其他热门媒体进行分析，了解其优势不足，合理的进行借鉴。广播电台编辑能够将学习得到的文化知识等合理的应用到节目编辑中，提高节目质量。同时对于广播电台而言，应该给广播电台中的工作人员提供学习的机会，可以定期对工作人员进行培训，让其能够对艺术保持敏感，同时也要注重广播电台编辑文化素养的提升，让其能够策划出更具内涵的节目。此外，广播电台制作的节目不能脱离时代，要和时代发展相符。总而言之，节目品味的提升有助于增加受众的黏性，让受众发自内心喜爱广播电台的节目，从而促进广播电台健康稳定发展。

4.结束语

综上所述，新时代各种媒体的发展对广播电台造成了冲击。在这种情况下，广播电台编辑需要强化自身的社会责任感，对广播电台节目进行创新，合理的对受众进行引导，发挥广播电台的积极作用，促进广播电台节目受众能够形成正确的价值观，促进社会和谐发展。