社会主义核心价值观概念阐释及作文素材集锦(四)

2022-12-26 20:15河北省大名县第一中学黄金铎
新作文·高中版 2022年4期
关键词:公平正义公正秩序

河北省大名县第一中学 黄金铎

自由篇

1.概念阐释

从意识形态角度来讲,自由分为感性的自由和理性的自由,理性的选择和感性的选择往往存在差异和冲突,因此可以说不存在绝对意义上的自由。从一般意义上来讲,人们更看重感性意义上的自由,但感性的自由更容易和外部世界发生冲突。而理性意义上的自由及对这种自由的尊重,是人类个体、群体,以至于民族和国家走向文明和发展的先决条件。

人生真正的自由,应是内心的自由。世上多少人,浑浑噩噩,把自己束缚在狭隘的圈子里。活在世俗的评判之下,活在别人的看法里,活在自我的压抑中。如果一个人的内心,总是受到欲望和世俗标准的捆绑,那么,无论他的物质生活多么丰富,内心依然不自由。只要内心是自由的,不管处于什么样的人生境遇,都会有一颗坦然自若的心,无所畏惧。生活是自己的,无须别人干涉。用自己喜欢的方式,好好生活,便是人间幸事。

2.相关名言

①人类的历史,就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史。

——毛泽东

②纪律是自由的第一条件。

——黑格尔

③自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。

——恩格斯

④要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

——陶行知

⑤秩序,只有秩序才能产生自由。

——法国谚语

⑥我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。

——伯克

3.优美段落

①追求精神的自由方能真正获得身心的愉悦。陆机在《文赋》中说:“心骛八极,神游万仞。”庄子在《逍遥游》指出“若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?”即万物皆有所“待”。由此可知,唯有精神可以获得真正的自由。我们不妨做一个精神自由人,修一颗玲珑心,持一身清冽骨,寻一处悠然地,拨一曲红尘调,谱一段未了情,觅一些山水客,萃取天地之正气。纵有万千悲喜,亦如四季风声,拂面而过,只有吹拂时的感觉不同,或温暖,或柔和,或冰冷,或刺骨,过了,也就淡了,停了也就散了,我还是我自己。

(河北省大名县第一中学高一708班 黄子奇)

②马克思说:“任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己。”贝多芬甩开了尘世的喧嚣,在音乐的国度里尽情自由地跳跃;居里夫妇抛开了名利的纷扰,在科学的世界中迈出了更深远的步伐,自由探索科学的疆界;陶渊明卸掉了“五斗米”的枷锁,远离了官场黑暗,在自由的南山中悠然采菊;李白逃离了俗世的羁绊,在诗歌王国里任意驰骋,随意迸发智慧的火花,描摹大唐的神韵风华……他们在人生路上徜徉,自由地嗅着人间的芬芳。也许有了淡泊明志的情怀,才能拥有宁静致远的高度。对此卢梭说:“社交场中的闲逸是令人厌恶的,因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的,因为它是自由的、出于自愿的。”

(河北省大名县第一中学高一693班王烨)

③自由与秩序是一对孪生兄弟。自由是秩序条件下的自由,这样的自由才是真正的自由。人都是生活在一定的规则里,只有规则才能保证自由的收放自如。这好比是“戴着镣铐跳舞”的自由诗,如果脱离了“镣铐”的限制,自由诗也就不再属于诗。秩序是自由的定义域,是自由的护驾官,是维护自由的法官。秩序的威力是保证在规则范围内人的所有自由,敢于对破坏他人自由的人亮剑。自由能够彰显人的天性,增强社会的活力;秩序能维护社会的均衡,保障社会的和谐。歌德说:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”

(河北省大名县第一中学高一713班 康梦凡)

公正篇

1.概念阐释

公正是伦理学的基本范畴,意为公平正直,没有偏私。公正不等于公平,公正的侧重点在于公平正义的价值取向,公正更加侧重于事物的伦理性。如果没有公正,个人的冤屈不会被平反;如果没有公正,社会必然会受到影响,乱成一锅粥;如果没有公正,法律就会失去它的意义;如果没有公正,国家就会受到影响。那么,要怎样做到公正?从个人方面讲,要遵守规则,按照规则做事;从社会方面讲,社会要妥善协调各方面的利益关系;从国家方面讲,国家要寻求中国特色社会主义公平正义实现路径,创造公平正义的社会。实现了公正,我们的生活才会更加美好。

2.相关名言

①公者无私之谓也,平者无偏之谓也。

——[清]何启

②理国要道,在于公平正直。

——[唐]吴兢

③人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。

——康有为

④即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。

——罗曼·罗兰

⑤哪里有正义,哪里就是圣地。

——培根

⑥只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷。

——韦伯斯特

⑦一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了。

——培根

3.优美段落

①“公正不但必须做到,为了令人信服,它还必须被人看到(比奇科默)。”公正不是最高的道德,而是最基本的道德。因为高于道德的东西必须基于公正,包含公正。法庭上每一次公正的判决,都是坚定公正法治信仰的基石。孙小果作恶多端,几次对其的审判都被他的保护伞抵挡,这是公平公正的体现吗?培根说:“一次不公的裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了。”云南省高级人民法院最终判决孙小果死刑立刻执行,剥夺政治权利终身,这是对广大人民群众的回应,更是公平公正的体现。

(河北省大名县第一中学高一713班高新颖)

②《韩非子·有度》:“法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。”意谓把法治作为治国理政的基本方式,让法治成为共同价值和信念,坚持法律面前人人平等,一视同仁。历史上凡是依法治国、坚持公平公正的时期,都是经济发展、国泰民安的时期,如贞观之治、康乾盛世;反之,则是国运颓废、民不聊生的时期,如安史之乱之时。我国各项事业正蓬勃发展,亟须在法制下,推进公平正义,让老百姓有更多的获公平感。习近平总书记强调把“把权力关进制度的笼子里”,就是为了捍卫公平正义,只有坚持“苍蝇老虎一起打”,才能迎来河清海晏的大同世界。

(河北省大名县第一中学高一713班 刘利阳)

③公平公正是人民的渴盼,是和谐的保证,是衡量行为处事的砝码。东汉冀州刺史苏章“今天请友饮酒畅叙旧情,明朝开堂审案秉公执法”,将贪赃枉法之好友绳之以法。此事彰显了苏章公私分明,不徇私枉法,不因私废公,正确处理了私恩与公法的关系,堪为所有司法官员之楷模。这也正是天下人民的渴盼,老百姓不羡慕那些王公贵族一出生就带有“特权”,只渴盼“王子犯法与庶民同罪”。这也正是《铡美案》《海瑞罢官》在民间久盛不衰的原因。“对绝大部分人来说,热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。”(拉罗什富科)事实上也是如此,劳苦大众追求公正公平的最初愿望就是在法律面前人人平等。

(河北省大名县第一中学高一713班张瑞晶)

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