戏剧青春

湖南省安化县第二中学 邓懿航

或迷茫，或坚强，或执着，或软弱。青春的我，仿佛莎士比亚留下的剧本中的角色，丰富又单调。

若是阳光不吝惜地照亮我的周围，我会觉得自己就是《仲夏夜之梦》中的国王忒修斯。一次好成绩的报告，一段友谊的开始，一场柔和的细雨，这些不起眼的花儿散出欢乐的香气竟能带给我如忒修斯闲庭信步时欣赏国民的欢愉。是夜郎自大吗？是自欺欺人吗？不，这缕缕阳光虽然不强，但散进了我的周围，带来自信与成就。如同帝王以国富民强为荣，我自豪地欣赏自己的功绩。但良辰美景，一念而过，有时生活忽然阴沉，骤雨倾盆后，只剩下无奈与遗憾。

我想做什么来挽回，却深感自己的无能与犹豫，就像哈姆雷特一样，因踌躇不决而失败。又到了分别的毕业典礼，我一直认为大多数人不过是平常过客，为什么要煞费苦心地经营关系？现在我来到了陌生的校园，又面对着一群陌生的同学，我再也忍不住哭泣起来，想倒回从前，享受与他们共处的时光。从前的不屑，终于变成了现在的孤独与悔恨。

有时，我的思想如威尼斯商人一样矛盾。遇见纷争，我果断选择绕行，但要是其中一方是我的老相识，我总会上前干预。小时候觉得《三国演义》里的兄弟情谊坚定得令我感动，决心效仿古代的英雄们为兄弟两肋插刀。可这终究只是幻想。望着朋友的面孔，我帮他摆脱困境的热忱与为自己谋利的自私混在一起，变成了我帮他就像一笔交易似的。威尼斯商人本着救人的心与牟暴利的想法兜售粮食时，他会怎样想呢？

青春稍纵即逝，可它却容纳了人生最多的剧本。我踏入一步，舞台已开始运转。怀着矛盾的心，我看向这偌大的青春，努力表现着自己这丰富又单调的角色。

→创作由来：

青春到底是什么样子的？莎士比亚用他的笔为我做出了解答。它不在远方，也不被某些人占有。它仿佛是一块大理石，等待我们雕刻。在我心中，书籍无疑是最好的雕刻工具，尤其是莎士比亚的戏剧里，无论王子还是市民，无论富裕还是贫穷，青春总是其中最耀眼的明星。于是我也想用笔，记录下我的“戏剧青春”。