基于企业创新能力体系探析创业人才的选拔和培养

史志鹏，何婷婷，张涛，魏尊勤，姚郑，陈磊

（1.江苏建筑职业技术学院，江苏徐州 221116；2.广东河海工程咨询有限公司，广东广州 510610； 3.江苏省水文水资源勘测局徐州分局，江苏徐州 221018）

创新是驱动发展的第一动力，而具有创新意识、创业胆识的人才是引领创新的第一资源。企业高质量发展的实质是创新驱动，人才尤其是“双创”人才越来越成为推进创新驱动发展战略、营造创新型社会和创新型国家的骨干力量[1]。随着经济的转型发展，创新能力和创业能力已逐渐成为经济竞争的核心动力[2]。创新创业人才在我国经济发展新常态阶段发挥着巨大的引擎作用。我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，高校被认为是全社会创新创业的“源头活水”和发动机。然而，部分学者认为当前高校的创新创业教育虽取得了较大的进步，但也存在一些问题，主要体现在：宏观上，高校对创新创业教育的认识程度不同，开展程度参差不齐，效果不一；微观上，培养体系不健全，实践平台简单化等[3]。对创业人才培养的关键要素分析不够，认识不深，执行不到也是上述问题存在的根本原因之一。

1 研究设计

1.1 样本数据

样本数据来自《中国企业创新能力评价报告2018》[4]，表1企业创新能力指标体系框架根据《中国企业创新能力评价报告2018》第二章企业创新能力评价指标体系说明中的第二部分指标体系框架和第三部分具体指标说明构建，数据真实可靠。

1.2 体系构建

传统创业人才要素分析基本是从心理学、社会学、管理学等学科角度出发[5]，是一种由理论到理论的分析方法，而本研究从企业的创新能力评价指标来逆向分析，是由实践到理论的分析方法。表1给出了企业的创新能力指标体系框架。

创业人才不仅是企业的决策者、管理者，在“大众创业、万众创新”的背景下，创业人才的培养既要有质量，也要有数量，深度和广度均要兼顾。为此，在表1的基础上，衍生出创业人才的要素要求。表2即为创业人才的要素体系框架。

通过表1和表2的对比可知，企业创新能力可有效地转换为衡量创业人才的关键要素，具体如：企业的创新投入能力、协同创新能力、知识产权能力、创新驱动能力相应地转化为人才的资金管理能力、资源整合能力、知识产权意识和创新发展意识，即“两种能力、两种意识”。具备“两种能力、两种意识”创业人才的企业才更具生命力。

表1 企业创新能力指标体系框架

表2 创业人才的要素体系框架

2 实证分析

2.1 变量赋值

依据《中国企业创新能力评价报告2018》[4]第一章我国企业创新特征分析—基于2017年全国企业创新调查数据中的第三部分规模以上企业创新情况的基础数据对“两种能力、两种意识”的创业人才要素进行赋值（详见表3）。

在表3中，创新经费包括了企业内部和外部的研发经费支出，但不包括机器设备和软件的经费支出；创新合作和创新资源整合综合考虑了境内高等学校、境内其他企业、集团内部企业、境内研究机构等的影响；知识产权能力综合考虑了商标注册、国家或行业技术标准、实用新型及外观设计专利、发明专利、版权登记等因素。

表3 创业人才指标体系变量赋值

2.2 影响分析

在上述创业人才指标体系变量赋值的基础上，构建各影响因素对比折线图（详见图1）。

从图1可以看出：（1）综合对比，技术资源的整合能力、融资管理能力和知识产权的创造意识为最重要的三个影响因素。（2）在“两种能力、两种意识”的体系中，各一级指标中最重要的影响因素分别是融资管理能力、技术资源的整合能力、知识产权的创造意识和服务国家、社会、人民的意识。综合这两点，与通常所述的产品、技术、融资、市场是企业生存发展四个基本要素的理解是相同的[6]。

图1 创业人才指标变量对比图

2.3 年龄和学历情况

图2为企业家的年龄和学历情况的统计。

从图2可以看出，处于30～39岁和40～49岁的企业家分别占总体的31.8%和36.9%，两者合计达68.7%，这两部分群体构成我国企业家的主要群体；企业家中本科学历的占比最高，达到37.2%。同时，29岁及以下的企业家占比12.4%，大专学历的企业家占比29.3%，这两个数据更不能被忽视。企业家是由创业人才成长起来的。假设一名创业人才成长为企业家需要10年时间，那么，39岁及以下的企业家对应的创业时间则均小于29岁，而这部分人群的占比可达44.2%，由此可见，29岁可认为是创业人才起步的黄金年龄。对于企业家的学历情况，虽然通常认为大专学历的企业家通常是年龄较大的创业者，但从另外一个角度看，在创业人才培养过程中，大专学历的创业者也是不可忽视的，更应该引起创业人才培养者的关注，这也是高等职业教育创业人才选拔与培养的使命之一。

3 研究结论

（1）“两种能力、两种意识”的创业人才要素体系。从企业的创新能力指标体系出发，通过能力转化，构建了资金管理能力、资源整合能力、知识产权意识和创新发展意识，即“两种能力、两种意识”的创业人才要素体系。

（2）四项创业人才最重要的影响因素。在创业人才要素体系的基础上，对各影响因素赋值对比，总结出融资管理能力、技术资源的整合能力、知识产权的创造意识和服务国家、社会、人民的意识是四项最重要的影响因素。

（3）关注两个群体。关注青年创业者、关注大专学历的创业者。29岁是创业人才起步的黄金年龄。对大专学历创业者的培养是高等职业教育的重要使命之一。