全媒体时代新闻编辑素养

王雪君 潜山市融媒体中心 陈键荣 浙江广播电视集团

全媒体指的就是各种信息传播媒介的融合，这是时代不断发展、社会环境不断变化的必然结果，互联网信息技术发展飞速，如何在全媒体时代下将信息技术的革新与新闻编辑工作的变革进行深入交流是当下新闻媒体行业发展的重点。全媒体时代对新闻工作者的综合素养也提出了更高的要求，其不仅要掌握传统策、采、编、发等业务技能，还要熟练掌握和使用新媒体技术，这对新闻工作者而言既是机遇，也是挑战。

一、全媒体时代下新闻编辑工作发生的变化

（一）社会媒体环境的多元化

全媒体时代的信息传播途径变得更加丰富，人们可以通过更多途径获取自己需要的信息，我国现已全面步入互联网信息时代，这样的社会大背景下使得信息环境中各类信息交织混杂。电视、广播、传统纸媒与新兴的互联网新媒体都在不断产生竞争，而这也正是全媒体时代形成的一个显著标志。在当前各类新技术不断得到应用，互联网在信息传输上不断占有更大优势的环境中，如何使传统的新闻信息传播方式适应更加多元化的社会媒体环境，如何使信息的传输更加高效也成了新闻编辑工作者们需要思考的重点问题。新闻媒体行业需要的是与时俱进的发展与转型，在当前社会背景下传统广播电视新闻媒体应当在新闻编辑工作上加快转型脚步，以求尽早适应当前快节奏的社会环境，适应当下的多元化信息传输条件，满足人民群众对信息获取的需求。

（二）编辑工作地位遭到削弱

过去的信息传输手段较为单一，人们获取信息的途径也具有依赖性，新闻编辑的工作在信息传输中占有明显的主导地位。一则新闻从采集到提取，从审核到修改，最终完成撰稿呈现给群众的这一整个过程中都需要新闻编辑的参与，但在互联网不断发展，信息技术不断得到普及的当下，许多信息从产生到在社会上大范围传播只需要极短的时间，这其中新闻编辑的主导地位被大幅削弱。原本由主流媒体几乎完全掌握的信息传输途径现在却被自媒体平台和新兴的新闻平台瓜分，许多个人用户也成了信息的传播者，人们的信息获取依赖性极大地降低。传统的新闻媒体不能够第一时间对新闻信息进行审核与处理，而专业的新闻制作流程却也导致新闻信息传输呈现了明显的滞后性，全媒体时代人民对信息获取的要求是快速、准确，而传统媒体显然在速度上不占优势。尤其是网民数量日渐增多，群众在互联网上率先发表了意见，或是制作出了一些图片以及视频素材，新闻媒体在编辑中有时也要参考网络上群众对某一新闻事件的看法，这也进一步削弱了传统新闻媒体编辑在信息传输中的主导 地位[1]。

（三）编辑工作流程发生改变

传统新闻媒体中的新闻编辑工作流程极具专业性，其新闻报道有主要的指导方针作为工作的重心，在此基础上全体新闻编辑工作者会对新闻报道的方案、大致内容以及传播形式和传播时间进行确认，并依照这些内容来进行信息审核、筛选、编辑、修改等处理。经过这一系列工作流程后才能制作出一篇完整的新闻稿件并进行播报，受众再通过传统的信息传播途径接收信息。而全媒体时代几乎完全打乱了传统新闻编辑工作的步调，对传统新闻编辑的流程形成了很大冲击。具体表现在新闻传播的一部分重心转移到了人民群众近期关注的热点话题，新闻信息的选题与审核也需要更多地参考受众的关注点和想法，前期准备工作的内容出现了较大变革，而后期的新闻制作受到全媒体时代的影响，融入了更多新兴媒体的内容，新闻编写方式、新闻内容选择、新闻素材采集都发生了改变，全媒体时代下信息获取的便利对于传统新闻媒体而言是冲击也是挑战，当下大多数受众的信息获取途径已经转变到了移动终端，电脑、手机也能够收看电视节目，人们需要随时随地接受信息，新闻编辑的流程也就被大量缩减了。

二、全媒体时代下新闻编辑专业素养的要求

全媒体时代下，新闻媒体本身与新闻编辑工作者都面临着严峻的考验，新媒体技术的应用是新闻媒体行业变革与创新的转机，只有合理利用全媒体时代带来的机会，加快变革，才能使新闻媒体行业始终保持与时代共同进步，保证新闻媒体行业的工作与时俱进。而新闻媒体行业的发展主要依靠的还是人才，即新闻媒体编辑工作者，人才的各方面素养与综合素质决定了新闻媒体的发展质量与新闻报道的编辑质量，新闻工作者的专业素养在全媒体时代背景下也有了更加多元化的要求，在专业创新能力、思想道德素养、职业道德操守和新媒体技术的掌握水平都应当综合培养全面提升，在复合型人才稀缺的新闻工作背景下更应该加快培养出一批专业素养高的新时代人才。

（一）专业创新素养

全媒体时代下，计算机与互联网技术被越来越广泛地应用到了各个领域，基于此，传统媒体编辑的方式也在逐渐发生转变，信息采集的渠道、信息策划的主题来源也产生了较大变化，这就需要新闻编辑工作者具有一定的创新意识，不仅要对新闻编辑的信息内容进行创新，在各个方面都应当基于原有的专业工作内容进行符合新时代发展方向和要求的创新。在一则新闻的策划中，组织人员、主题策划、内容编排、信息处理等环节都可以通过全媒体时代带来的便利条件进行创新，以此来提高信息处理的效率[2]。但在创新的同时也要时刻关注新闻编辑工作者本身是否具备足够的专业素养，在专业的基础上进行创新才是新闻媒体稳扎稳打向前发展的主要策略，盲目地借鉴与参考反而会失去新闻编辑的独创性和专业性。创新的目的是跟上时代发展，新闻编辑工作者的专业性要求则是新闻质量的保障，只有不断钻研专业内容并在此基础上进行创新才能真正制作出人民群众喜闻乐见、与时俱进的新闻内容。

（二）思想政治素养

新闻工作者自身的思想政治素养决定了新闻编辑工作的主心骨能否保持稳固，新闻工作者的信念感一定程度上也影响着新闻稿件的导向作用。当下全媒体时代各类信息交错繁杂，互联网上的信息内容良莠不齐，部分信息没有经过审核就被传播到人民手中，产生了不良的社会影响，误导了受众。作为新闻工作者要切实担负起澄清谬误、弘扬主旋律、传播正能量的使命和任务。新闻编辑工作者也要充分了解党和国家在现阶段的指导方针，对有关政策深入研读，如果新闻工作者对党和国家的各项方针政策不求甚解，他在编辑修改稿件时也不能准确发现疏漏，编辑职能就无从体现。这就要求新闻工作者不仅要掌握新闻采编技巧，而且要加强政治理论学习。只有把党和国家的各项方针政策学懂、学通，才能通过新闻报道向大众阐释清楚，这也是新闻编辑工作者提升个人思想政治素养的重要途径。

（三）职业道德操守

当今社会背景下，人民群众对信息流的辨别能力和信息获取的便利条件都导致了群众对于那些更有热点的话题和更加吸引眼球的新闻更感兴趣。这也就使得许多新媒体和自媒体在进行新闻制作时忽视了新闻报道对“真”的要求，创作出了断章取义、扭曲事实的新闻，许多新闻编辑工作者在策划时为新闻内容制定了不符合实际的标题，成了只为吸引眼球的“标题党”，这不仅使新闻媒体的可靠性与可信性降低，也使新闻媒体在人民群众心目中的形象被抹黑。任何行业的工作人员都应当坚守职业道德，在面对任何挑战与诱惑时都坚定地做好自己的本职工作，对于新闻工作者更是如此，新闻报道承担着传播信息与引导舆论的重要作用，新闻工作者手中的笔代表了强大的社会影响力[3]。这个影响力就像一把双刃剑，成就了很多著名记者和著名编辑，也让很多理想信念不坚定者以“笔”追名逐利，成为为人不齿的阶下囚。对于一名新闻工作者而言，要树立坚定的思想信念，树立崇高的职业理想，始终守好自己的职业操守，做到明明白白做人、清清白白做事，不为赚取不义之财而编造假 新闻。

（四）掌握新媒体技术

新闻编辑工作者在工作中要有充分的学习与提升意识，在工作中不断学习新思想新理念，不断提升个人专业水平，在全媒体时代更要对日新月异的新媒体技术进行学习，将新兴的各种新媒体技术应用到工作中来，使新闻编辑工作不断注入新的血液，使新闻编辑工作的内容与流程能够不断与时俱进地进行改革。在全媒体时代下，人们获取信息的方式与途径都在飞速发生转变，新闻编辑工作者若仍局限在传统的广播、电视、纸质媒介上则无法真正认识到全媒体时代下人民群众在信息获取方面的需求，当下受众最多的无疑是新媒体平台，微博、抖音、微信公众号已经成了普罗大众更欢迎的信息传播平台，当下不少官方媒体也已经入驻了这些平台，这就更需要新闻编辑工作者不断学习新媒体技术，掌握新媒体平台上的信息传播方式，拥有利用新媒体平台进行新闻报道和信息传播的能力。使用电脑等移动终端进行新闻发布已成了新闻编辑工作者的必备技能，借助新媒体技术倾听群众声音，把握群众喜好也是新闻编辑工作者利用新媒体来进行工作创新的主要途径[4]。

三、全媒体背景下新闻编辑提升专业素养的对策

（一）加强新闻业务培训

全媒体时代出现了许多新的理念和新的新闻采集与处理手段，而培训是不断增强新闻编辑工作者专业素养的重要途径。一方面要加强对新闻编辑的理论知识培训，使新闻编辑在新闻报道制作中能够时刻拿出专业的态度，从而真正提高新闻编辑的专业性。在培训中，除新闻编辑本身理论知识的培训，还要加入国家当下一阶段指导思想方针的培训，使新闻编辑工作者在工作中能够拥有较高的思想政治觉悟，这也是强化新闻工作者思想建设的重点。另一方面要加强复合型人才的培训，对于新闻媒体行业，要积极搭建新媒体平台，走融合发展之路，就要积极向新媒体领域进军。而复合型人才就是既能写又能拍的新闻工作者和既能策划又能使用新媒体技术的复合型编辑人才，这样的人才在新媒体运营中能够发挥更大作用。全媒体时代下，新闻媒体行业中的工种分类被模糊化，社会大环境也更加需要在各方面都具备一定能力的人才，在人才队伍建设方面，需要加强复合型人才的培养，以此来应对各类难度大、任务重的新闻稿件处理工作。在团队培训上也要建设复合型职能的专业团队，对于全媒体时代下的媒体融合趋势，复合型人才与复合型队伍无疑能够更好地应对时代带来的挑战，使新闻媒体在激烈的竞争中能够取得更加长远的发展。

（二）保持新闻信息敏感

新闻媒体工作者的一个重要专业技能就是新闻信息敏感，这是新闻编辑工作者在社会大环境中及时找到可以报道的新闻信息，挖掘社会话题的主要技能之一，新闻编辑工作者具有怎样的新闻嗅觉也决定着新闻稿件的质量和新闻价值，这就需要新闻媒体工作者在任何时间都对新闻信息保持足够的敏感，在任何时间任何地点都能及时关注到新闻信息的产生，并及时记录下来。新闻编辑人员只有保证自身具有足够的新闻敏感才能不断创作出有价值的新闻，广大人民群众才能及时获取到有价值的信息[5]。新闻信息敏感也是新闻编辑工作者能够不断以多元化的手段将新闻信息呈现出来的重要专业技能，尤其是在新闻素材采集过程中，只有保持敏感的新闻嗅觉才能在信息筛选中将更受人民群众喜闻乐见的信息收录进来。进入全媒体时代后，新闻信息报道的平民化特征被进一步放大，新闻工作者在保有敏感嗅觉的同时也要时刻注意新闻报道的贴近生活、贴近实际、贴近群众原则，确保新闻信息能够真正做到为人民服务。

（三）转变传统思维模式

社会环境发生大幅转变后新闻编辑工作者的思维也应当随之转变，首先是要求新闻工作者具有一定的前瞻思想，当下新闻媒体的一大发展问题在于如何减少新闻传输的滞后，这就需要新闻媒体工作者能够捕捉到新颖的新闻信息，在社会的庞大信息流中捕捉到下一阶段可能出现的热门话题，通过对新闻信息的“预言”来使新闻稿件的制作能够及时跟上时代热点，新闻采集的角度、新闻策划的选题等都要“新”，这样才能使新闻稿件的报道时刻跟随社会热点话题。其次是要求新闻编辑工作者具有发散的思维，全媒体时代下，人民群众有了更多的发言空间，掌握了更多的发言权，这也就使得面对同一个新闻往往在互联网上会出现多种不同的声音，而新闻稿件的报道就需要呈现出一定的差异性，在解析角度上要能发散，并深入挖掘到新闻事件的本质，使新闻稿件的报道给人以耳目一新的直观感受。新闻工作者在编辑的过程中不仅要具有发散思维，也要适当使用逆向思维来看待问题，立足于全新的视角看待这一新闻的本质，使新闻稿件呈现出意想不到的效果。

四、结语

互联网环境越发复杂的当下，新闻媒体工作者更应转变思想，不断提升个人素养，在思想政治、职业道德水平、专业创新意识等方面深入学习，不断提高个人的新闻编辑能力，紧跟时代步伐，不断学习新知识、不断掌握新媒体技术、不断提升自我，由过去的传统型新闻人才向全媒体复合型新闻人才转型，这也是全媒体时代对新闻编辑工作者的 要求。