主旋律电影《我和我的祖国》的家国情怀书写

高竞男

(吉林化工学院 马克思主义学院，吉林 吉林 132022)

习近平总书记关于家国情怀的重要论述，提取了中华民族家国文化精髓，体现了中华民族爱国主义精神的独特标识和价值取向。家国情怀一直都是中华优秀传统文化中非常重要的内容，家和国都是与我们休戚相关的生活共同体，中国人将爱国、爱家的情感体现称之为家国情怀，蕴含着对个人的小家和国家的大家具备的责任与担当，是民族信仰和个人品格的体现，彰显了主题在处理个人、家庭、国家关系上的积极意识、道德评价与伦理规范[1]。主旋律电影《我和我的祖国》通过七个故事，以大时代下的小人物为切入点，追溯祖国繁荣时刻背后平凡的“中国人”，通过这些人物形象，激发爱国主义热情，加深对文化的认同感和归属感，树立崇高的家国情怀[2]。

一、主旋律电影概述

中国共产党在领导新民主主义革命，社会主义革命、建设和改革的历程中，找到了中国特色社会主义文化发展道路，积累了丰富的经验，始终坚持从文化自觉、文化自信到文化强国的战略高度认识中国特色社会主义文化建设的重要地位[3]。主旋律电影是一个特定概念，一般泛指在政府指导下弘扬国家意识形态的电影，具有较强的政治性和浓厚的党性意识，以弘扬爱国主义、集体主义为主要传播方向。其在1987年被提出，承载着时代发展的积极向上的主流意识形态，体现为多样化的理念和弘扬核心价值[4]，具有强大的教育渗透功能，是进行爱国主义教育的有效载体，也是弘扬社会主义核心价值观的重要传播力量和主要途径。它以春风化雨的方式，高燃民众爱国情感，同时可以传播社会正能量，在引导社会舆论方面也发挥着至关重要的作用，实现了软文化的硬着陆[5]。电影《我和我的祖国》是新时代主旋律电影的代表，影片中通过宏大的历史背景来描述小人物的家国情怀，体现了“国是千万家”的点，用以小见大的叙述方式将个人的感悟和经历与国家民族的命运融合在一起，增强了民族自信心和自豪感。

早期的主旋律电影主要集中于拍摄战争与革命题材的红色电影，以政治宣传为主要传播角度，改革开放之后，主旋律电影的艺术表达方式趋于成熟也不断发展。但总体上主旋律电影的框架是固定的，思维是固化的，宣传的英雄人物往往是高大全式的形象，缺少多元化的探索以及对市场的深入了解。新时代所拍摄的主旋律电影是从人民群众的认知出发，在表达方式上更多为观众所关注的问题，在电影表现手法上寻求突破，深刻挖掘精髓。主旋律电影《我和我的祖国》展现了从1949年到2019年，无数个体与新中国一同走过的春华秋实。在家国情怀的情感期待中影片中选取的七个故事都具很强的代表性，既是七十年国家发展的缩影也紧扣时代主题，更是新时代加强爱国主义教育的重要引领。开国大典作为影片的第一个故事对家国情怀的厚重铺垫，其后的原子弹爆炸和女排夺冠故事再到从香港回归、北京奥运会开幕和神舟十一号飞船返回舱成功着陆和阅兵庆典，从七个历史瞬间，凝聚为七个感人至深的中国故事，蕴含了新中国成立七十年以来社会各界为中国强大而奋斗努力的使命和担当。影片深受观众欢迎，呈现出真挚的情感，营造了家国情怀浓厚的氛围，也成为传递中国精神和凝聚中国力量的重要文化阵地，通过聚焦于大时代的小人物，并没有选择宏大的题材加以英雄化的加工与处理，而是将历史瞬间与那个时代下的个人命运交织在一起，用以小见大的艺术手法，映射出普通中国老百姓的家国情怀。用大时代与小人物形成的巨大反差挖掘为艺术表现手法，不再从宏观的庞大的历史述说国家的发展历程，将小人物对国家的热爱在大事件中完成，能够激发民族情感和记忆共振。这样以一部以小见大的主旋律电影，颠覆了大众对传统献礼片的认知，切身感受到“小家与大国”间密不可分的亲密关系。

二、“以小见大”的家国情怀书写

习近平总书记十分重视文艺创作要扎根于人民，指出人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉[6]。因此人民也是新时代主旋律电影获取创作力量的源泉，电影取材于人民，内容要反映人民的心声，将情感与内心的表达以“人民为中心”，抒写人民、歌唱人民，实现与人民的共鸣，把个体意识与国家意识深度交融。主旋律电影具有强大的教育功能，新时代进行爱国主义教育途径之一就是通过观看主旋律电影加强爱国主义教育。《我和我的祖国》是一部书写家国情怀的主旋律影片，整部电影并未采用宏达的叙事模式，只是将历史大事件作为主要人物活动的历史场景，以小人物的视角作为影片拍摄的切入点，将主旋律电影创作理念提升到一个新的高度，正如与片名呼应展示出人物和国家之间的关系，深深把握了家国情怀的真挚情感。在中华民族优秀传统文化中蕴含的家国情怀精神，是凝聚中国力量的核心，也是国家快速发展的原动力。从一百年前的风雨飘摇的中国到今天“厉害了，我的国”，所取得举世瞩目的成就，在很大程度上是因为有了中华优秀传统文化中处处隐含着的家国情怀的历史血脉，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂[7]。影片中将个人的“小我”与国家历史的“大我”巧妙融合，这些故事共同形成了高度集中的家国情怀的主题，进而对体现家国情怀的精神进行了深层次的书写。

(一) 锲而不舍的精神

回顾以往，曾有很多电影以开国大典为创作主题，并且拍摄的角度是以宏大的叙事居多。而《我和我的祖国》之《前夜》篇形成的视角独特，影片从小处着眼，以普通人的行动和责任与国家发展的建设结合，将小我融入大我中，细腻地抒写着人性光辉，歌颂家国情怀的崇高，由于故事的细小切入视角，从普通人身上挖掘家国情怀的真挚情感，用细节唤醒观众深层次的家国情怀共鸣。“修身、齐家、治国和平天下理念均需个体内化，将个人、家庭、国家和天下有机统一为一体，家国情怀才能完全聚合为个体的爱国主义情感”[8]。五星红旗是国家的血脉所在，一面鲜艳的五星红旗飘扬在银幕之上也成为影片开始的意象表达，这种极具时代特征的表达方式深入人心。由于新中国成立之初，科技落后物质匮乏，导致出现距开国大典仅有14个小时的时候，旗杆的装置还未能安装完成。影片中的主人公林治远全身心地投入到电动旗杆的设计制作当中，克服恐高症的心理，在升旗仪式的前夜与同事一起历经曲折完善了升旗装置，既解决了技术难关也动员了各界群众。影片用细节和微观层面讲述了一个关于匠心筑梦的真实故事。淋淋尽职表达出在开国大典完美的背后，体现了人民群众真挚的家国情怀。与新中国成立的时代背景相比以及伟人的光辉形象做衬托，故事中主人公林治远的设定就显得十分渺小，但小人物用忠心和责任将一个普通工程师对国家的热爱践行出来，用大事件来展示出小人物的家国情怀，显得特别贴切，深入人心。

(二) 默默无闻的精神

《我和我的祖国》之《相遇》篇是围绕中国首颗原子弹爆炸成功作为背景展开的。用大段的独白讲述了主人公高远和曾经的恋人相识、相恋的过程。影片并没有直叙述原子弹工程建设而是以科学家高远和他的恋人方敏在离别几年之后再次相遇为切入点，点明主题，也展现了在特殊历史环境下，普通人的恋爱情感。高远作为一名从事高度机密工作的研究人员，突然的杳无音信没有来得及告诉自己爱的人，在相遇中短暂温馨的爆发忍受的种种压力、误解，老一辈科学家为了国家的发展，毅然决然的牺牲了个人的爱情。影片中主人公高远台词不多，正是因为少之又少的台词使得高远更加让人心疼以及无限的敬佩。为了国家的事业他的付出使其牺牲了年轻的生命，也失去了恋人，直到他得知第一颗原子弹爆炸成功，才放下了自己的执着和时刻牵挂的祖国。正如“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行”，主人公高远以自己微弱的身躯阻止了科研所的安全危机，用超乎常人的格局将自己生命献给了科研事业、献给了祖国。以高远为代表的老一代辈学家隐姓埋名、冒着生命危险兢兢业业奋战在科研第一线，是他们用青春、用生命换来了中华民族能够自信屹立在世界舞台。用这些“小人物”的微观视角，显得尤为真实，真实之余更让人感动。新中国七十年的发展历程离不开“我”的拼搏与奋斗，“我和我的祖国”同呼吸、共命运，切身感受“小家与大国”间密不可分的亲密关系。

(三) 顽强拼搏的精神

2019年10月，习近平总书记亲切会见载誉归来的中国女排代表，向这只光荣的队伍表示祝贺，号召大力弘扬新时代的女排精神。《我和我的祖国》之《夺冠》中，影片并未从女排精神和奥运角度进行切入，而是用小男孩的视角，用儿童视角来展示对国家发展的关切与牵挂，回溯了女排夺冠的精彩瞬间。为了能够让邻居观看中国女排在奥运会的比赛，他放弃了与最好的同学告别的机会，全街唯一一台黑白电视机被架到了桌子和案台之上，从街坊邻里在电视上看比赛这件事上体现出极大凝聚力。这种重视程度淋漓尽致地体现了人民对于国家体育事业发展的重视，将个人的关切与国家的发展紧密融合在一起，呈现了中国人民对国家荣辱的使命和担当，突出以百姓为主体的爱国主义精神。影片呈现的只是历史的一瞬间，讲述的却是一个小“我”的故事，而塑造的是一个强大而有力的中国形象以及中国精神，印证了国家是由无数个小家组成，用以小见大的叙事视角将个人的情感寄托于国家发展的大背景下，以小“我”的视角贴切地展示了人性与家国情怀的光辉。

(四) 无私奉献的精神

“进入新时代，实现中华民族伟大复兴的光明前景，更加激励着亿万中华儿女把家国情怀转化为奋斗激情。”[9]主旋律电影《我和我的祖国》中最后一个故事是《护航》，与影片中其他几个故事一样，并未具体展示阅兵式的大背景，而是以女飞行员的独特视角切入。为纪念抗战胜利七十周年，在阅兵仪式上优秀女飞行员吕潇然为帮助飞机排除故障，放弃了自己实飞的机会，在克服委屈和失落的情绪下，影片用细腻的方式描述了她从开始不能接受失去飞行的机会，到后来的欣然接受，整个心理描写十分细致，一位女飞行员的成长与历练也成为国奉献的中国军人的缩影。她成功协助队友完美地执行了表演任务，成就了军人服从指令、为国献身的天职，也展示了中国女飞行员英姿飒爽的独特柔情。从她牺牲个人的飞行机会，帮助同伴完成阅兵飞行任务，可以看到自身的成长与进步，也找到了自我存在的价值。展示出中国女兵的勇气和担当，怀揣着个人的梦想与国家的梦想融合在一起，将个人的发展与国家、民族的命运联系在一起，既有关键时刻懂得取舍的果断，更有该出手就出手的担当。这也是中国女飞行员胸怀祖国、胸怀人民大格局的展示，从而表现了中国军人的光荣形象。

三、结 语

“历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”[10]主旋律电影《我和我的祖国》以独特的、以小见大的微视角传递着家国情怀与正能量的书写，洋溢着浓厚的爱国主义气息。整部影片用开国大典作为的第一个故事，深深的勾起了对无数革命先辈为新中国的成立付出艰辛展现甚至牺牲生命的肃穆之情。影片中出现的每一位主人公都是平凡的小人物，但平凡人身上展现着对国家、对社会的责任与担当，在一个个经典历史瞬间中完成忠于国家的使命，这些看似微不足道的小故事，实则塑造的却是强大而有力的中国形象和中国精神。正是在大的历史背景下，用小人物述说家国情怀，在患难与共中使得个人与国家、民族在休戚与共的关系中共同成长，从而要更加珍惜今天所取得的成就，更加的热爱我们的祖国。