高校新型快递包装废弃物回收模式的研究

2023-02-24 07:40张瑞良ZHANGRuiliang
价值工程 2023年2期
关键词:菜鸟纸箱驿站

张瑞良ZHANG Rui-liang

(河北师范大学地理科学学院,石家庄 050024)

0 引言

随着互联网经济的快速发展,网上购物成为了人们购物的新选择。根据相关数据显示,截至2021 年12 月,我国网络购物用户规模达到8.42 亿,占网民整体的81.6%。河北省邮政局的统计结果显示2021 年河北省快递业务量达到50.6 亿件,较2020 年增幅36.7%。其中高校学生作为网络购物的主力军产生的快递量巨大,2020 年以来由于新冠肺炎疫情的影响河北省内高校采取“非必要不外出”的原则,封在校内的学生在网上购买包括衣服、生活用品、电子产品等日常用品,也因此产生的快递包装数量巨大。此外,大多数学生在收到快递包裹之后并不关心快递包装如何处理,仅仅将物品取出后把包装随意丢弃在垃圾桶内,未能够充分认识快递包装的可回收、可利用的性质。因此,本文以国内不同高校研究结果为基础,综合分析了现如今高校快递包装废弃物的产生情况并探究背后深层原因,并希望总结前人研究的优势提出相应的改进措施建立新型快递包装回收模式。

1 国内快递包装废弃物产生现状及生活垃圾处理现状

1.1 国内快递包装废弃物产生现状

2021 年全年我国快递业务量达1083 亿件,同比增长29.9%,包裹数量占全球一半以上,由此带来的快递包装废弃物数量巨大。其中快递包装的主要构成物为包装纸箱、胶带、运单、编织袋、塑料袋等。包装纸箱质量占比最大且回收利用价值最高。根据之前学者的研究数据,对比分析全国五个地区的高校后发现,平均来看70%以上的高校学生每月收到1-5 个快递包裹,其中广州科技职业技术学院每天进校的快递量达到2000-3000 件,高峰期5000-6000件[1]。由此看来,高校产生的快递包裹数量巨大必然产生大量的废弃物,与此同时大量的快递包装废弃物对于校园环境造成了一定的破坏。根据五所高校的情况来看,高校学生普遍对于纸箱的回收利用率不高,大约占20%,而胶带、塑料袋等包装废弃物的回收接近于零,对于资源造成了极大的浪费[2]。

此外,70%左右的大学生在接收到快递后选择直接将包装丢弃,大约10%左右的大学生考虑将包装进行二次的利用[3]。根据调查结果显示,大多数的学生都是支持并愿意配合相应的快递包装回收工作,并且大约80%左右的学生希望快递回收站点可以设立在宿舍楼下和快递站点[4,5]。基于此现状,若能够对体量巨大并且回收效率低的快递包装废弃物进行回收利用,对于建设新型快递包装回收模式具有一定的现实意义。

1.2 目前我国生活垃圾处理现状

2019 年-2021 年三年间,生活垃圾清运量整体呈现上升趋势,其中2020 年由于新冠肺炎疫情的影响,餐饮、娱乐、快递等绝大多数行业均为停工停产状态,居民群众采取居家隔离的防疫措施生活垃圾清运量明显降低。2021年随着疫情形势的好转大多数行业恢复正常运营,生活垃圾清运量有明显提升,达到了24869.2 万吨。三年间垃圾无害化处理率逐年提升,由2019 年的99.2%提升到2021年的99.9%。此外根据国家统计局的2019-2021 年城市生活垃圾清运和处理情况的数据,2019 年-2021 年间生活垃圾卫生填埋占比在逐年降低由2019 年占比45.23%降低到2021 年20.94%,相比之下生活垃圾焚烧处理占比由2019 年的50.29%升高到2021 年的72.46%。生活垃圾焚烧处理法逐渐取代垃圾卫生填埋法成为生活垃圾处理的主要方法。

目前我国生活垃圾的处理方法主要有填埋法、焚烧法和堆肥法。其中填埋法作为应用最为广泛的垃圾处理方法在早期被大规模使用,但是随着生活垃圾产生量的不断增加,填埋法自身的缺点也显现出来。首先,未经处理的生活垃圾直接填埋会产生填埋气、渗滤液等污染物会对当地的土壤和地下水产生污染进而影响人体健康。其次,填埋法会占据大量的土地空间造成资源的极大浪费。近些年来随着技术进步HDPE 等膜防渗技术投入使用在一定程度上减少了污染,但却不能解决占地空间的问题[6]。目前,填埋法作为处理生活垃圾的比例在逐年降低。除了填埋法,焚烧法作为生活垃圾的另一种主要处理方法,能够使垃圾充分减容,大大减少了占地面积并且能够彻底消除有毒有害病原体,无害化处理较为彻底等优点被广泛投入使用[7]。但是垃圾焚烧过程中产生的有毒有害气体对人体健康产生巨大威胁。例如,在500-800℃之间和燃烧不充分的情况下会产生二噁英。根据百度百科的资料显示二噁英是一种具有较强生物毒性的有机化合物,其毒性是氰化物的130倍、砒霜的900 倍,具有不可逆的“致畸致癌、致突变”毒性,被视为“世界上最危险的化学物质之一”。如今伴随着燃烧控制技术的进步和除尘工艺的使用,有效减少了二噁英的产生,但是在实际的生产处理过程中生活垃圾经常混有其他工业固体废物,导致垃圾的热值降低不易燃烧,并且在末端对生活垃圾和工业固体废物进行分离的成本较高也不利于焚烧法大规模投入使用。就目前看来焚烧法在处理生活垃圾的比例在逐年上升,取代填埋法成为最主要的生活垃圾处理方法。最后一种是堆肥法,这种方法是利用微生物将生活垃圾中的有机质进行分解实现生活垃圾的无害化处理,但微生物对于垃圾中非有机质的分解能力较弱,在实际的处理过程中并未大规模投入使用。三种处理方法的优缺点如表1 所示。

表1 不同垃圾处理方法优缺点比较

1.3 国外关于垃圾回收的经验

国外的一些国家较早开展了垃圾分类制度以及快递包装法律法规的制定并取得了相应的成效。日本、美国等国家很少在快递物之外再进行额外的包装,并且纸盒包装打包时不使用胶带,而采取易揭式包裹单方便纸盒的二次利用。美国使用的胶带材质和快递包装纸张相似,日本民用的胶带有“植物系”的要求,并且可直接燃烧。德国在世界上最早开展循环经济立法,明确责任主体和“谁污染,谁付费”的原则规范化民众的行为。此外在垃圾分类方面,日本对于垃圾的分类要求极为严格,例如对于矿泉水瓶的回收民众需要对瓶盖、瓶身以及瓶身上的塑料纸进行分类处置。在西方一些发达国家有较为完备的激励和约束措施保证回收体系的正常运行,加拿大、日本和北欧一些国家严格实行“环境标志”制度,对包装的要求极为严格[8]。除此之外,还有认证许可制度对于包装物进行相应的环保认证。

我国在推行垃圾分类时可以向国外的优秀做法学习,首先要从源头进行管控,推进垃圾分类制度,降低末端治理的难度。企业可以通过在包装袋上设置提醒标志,告诉民众包装应该归为何种垃圾。其次,不断完善相应的法律法规和技术标准,包括鼓励和约束两种机制建立“谁污染,谁付费”的原则,提高民众的环保意识。此外,还要提高企业的积极性,在政策上鼓励和支持相关企业对于快递包装的回收利用,持续推进循环经济。最后,要重视对于民众环保意识培养,一方面学校可以定期开展相应的环保知识课程,另一方面,社会组织和团体可以在社区开展公益讲座,帮助社区居民了解垃圾分类的相关知识。

2 影响快递包装回收的因素

针对目前快递包装废弃物回收难的现状,本文从学生、菜鸟驿站、快递企业和包装物生产商四个角度分析背后的原因。首先,大部分学生认为快递包装不值钱且回收利用的价值不大,未能够充分认识到节约资源、保护环境的重要意义。其次,对于快递面单上含有的个人信息,部分学生担心信息泄露会对自身产生负面影响。再次,校园内快递包装废弃物回收制度不健全没有完整的回收流程,缺乏相应的工作人员指导。因此即使有学生想要将快递包装回收也没有专门的回收点对快递纸箱进行统一的回收利用。除此之外,快递包装是否完整和收益大小决定了快递公司是否愿意对快递包装进行回收处理。若回收快递包装所要投入的人工和基础设施成本要大于回收纸箱所带来的收益,显然企业不愿意进行回收,并且快递企业再向包装物生产厂商输送破损的纸箱时,包装物生产厂商也会考虑到成本和收益之间平衡的问题。最后,由于大多数快递不适合当场进行拆解,大部分学生会拿到宿舍进行拆解,但由于菜鸟驿站等回收点通常位于宿舍楼较远,大多数学生不愿意进行二次返回将快递包装放置到指定的回收站点。

3 针对快递包装废弃物回收的可行性分析

根据上述的原因分析发现,要建立完整的快递包装回收流程协调好高校学生、快递回收站、快递公司和包装物生产商四者之间的关系。下面就快递包装废弃物回收流程建立的可行性进行分析。首先,快递包装废弃物——纸箱具有回收利用价值,若能进行较好的回收管理可以为快递企业节省一定的成本。其次,根据调查问卷的结果显示大多数同学认为有必要进行快递包装的回收,同时他们也认为直接丢弃可循环利用的快递包装是对资源的一种浪费,对学校环境也是一种破坏,并愿意配合相应的回收工作。再次,根据国务院和国家邮政局等相关单位的通知要求,鼓励在校园快递网点开展快递包装纸箱集中回收,适度提升复用比例。鼓励发展“互联网+回收”新业态,推进快递包装废弃物中可回收物的规范化、洁净化回收。除此之外,为了保证校园环境的干净整洁,高校方面也支持快递包装废弃物的回收利用。最后,快递企业和包装物生产商权衡成本与收益之后,也认为对快递包装的回收一方面可以降低企业生产成本增加企业利润,另一方面对资源的重复利用也符合循环经济的要求推动行业的可持续发展。

图1 快递包装废弃物回收流程图

4 基于菜鸟驿站的快递回收站流程图

基于之前学者对于快递包装回收模式的研究,本文在总结其中的优势不足后提出了新型快递包装回收模式。新型快递回收模式的创新点主要体现在以下几个方面。首先,菜鸟驿站作为快递的代收点和代寄点,一方面和快递公司直接连接,另一方面跟高校师生相对接充当了重要的中介和桥梁作用,在新型快递回收站模型当中菜鸟驿站除了发挥前面两种功能之外又承担起快递回收站的功能,高校师生可以在菜鸟驿站取完快递后直接将快递包装进行拆解,由菜鸟驿站回收人员进行整理。除此之外,鉴于有些快递不适合当场拆封,大多数学生还是拿回宿舍进行拆解,因此考虑在宿舍楼下专门设置快递包装回收点并配备有马克笔和小刀方便学生将快递面单上的个人信息进行擦除。在每天晚上由菜鸟驿站的工作人员进行集中的回收,并在第二天快递运输车装卸完成快递后,进行装载并将回收的纸箱进行分类整理,这样有效降低了快递运输车的空载也为快递公司节约了一定的成本。为了提高师生对于快递包装回收的积极性,建议菜鸟驿站联合快递公司开展积分奖励制度,在师生完成一次快递回收之后奖励一定的积分并在寄快递时能够抵消一部分的快递费用。此外对于破损的无法直接利用的纸箱,快递公司还要很包装生产商做好沟通协调确保破损的纸箱包装生产商能够接收。快递公司在回收快递包装时,一方面要向菜鸟驿站的工作人员支付相应的回收管理费,另一方面又要向消费者返回一定积分奖励,所以快递公司在对快递包装进行回收时会考虑成本与收益,因此为了能够将快递回收站持续运营需要四方进行协调与平衡。

5 讨论与展望

新型快递回收模式在日后的实践运行的初期可能会由于收益的原因造成快递公司的积极性不高,在此建议在模型初期投入使用的过程中,快递公司可以先不考虑对消费者进行积分奖励,将主要精力放在做好菜鸟驿站运营回收,若在一定程度上节省企业的成本,帮助企业获得利润,可在将来对消费者进行积分奖励,提高师生回收的积极性。此外,国家邮政局等相关部门在积极推进快递包装物标准化进程,对于不同大小的快递制定出相应的快递包装防治过度包装。相信在不久的将来快递包装废物的回收制度将会更加完善,绿色包装循环使用将成为主流不断推动形成资源节约型社会,实现经济的可持续发展。

6 结论

本文以全国五个地区的高校快递包装废弃物现状和回收处置措施研究的基础上,总结其中的优势并提出了新型快递回收模式,期望在不久的将来通过快递公司、菜鸟驿站和高校师生的共同努力下能够实现新型快递回收模式持续运营,为推进循环经济和可持续发展做出努力。

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