努力，只为心里装着更大的“视界”

王海英天津职业大学眼视光工程学院院长中美眼科·视光双硕士国际接触镜教育者学会中国协调员、终身资深会员入行时间：1997年

心中有方向，前进之路才会沉静如水，波澜不惊。王海英作为天津职业大学眼视光工程学院的带头人，从教25年来目标坚定不移，如何让学院为中国视光行业培养大量优秀人才，高质量地为老百姓的视觉健康服务，一直是她努力和前行的方向。

■ 与视光行业结缘，看到“光”

王海英早期就读于锦州医科大学眼科专业，1997年，在我国视光领域著名前辈宋慧琴教授的引领下，来到天津职业大学（以下简称“天津职大”），真正意义上首次与视光行业结缘。宋教授兢兢业业、严谨求实的工作态度和敬业精神深刻影响了她，从那一刻起，王海英坚定了从事视光行业的决心。

彼时，恰逢视光专业在中国蓬勃发展，通过国内视光前辈胡志城教授、赵堪兴教授、齐备教授等人的积极协调，在视康中国教育发展计划，依视路集团、中国眼镜协会视光发展教育计划和天津职大的支持下，作为早期视光教育从业者，王海英先后赴中国香港、法国、美国学习视光教育，这段经历让她了解到更多先进的理念和人文精神，开阔了视野，对视光有了全新的认识。

■ 坚守初心与使命，追逐“光”

天津职大眼视光专业作为校重点建设专业，一直冲在改革的最前沿，不仅要求团队带头人有过硬的专业技能、突出的教学水平，而且要有正确的判断力和与时俱进的创新意识。回首步入视光行业的25年，王海英从未停止前进的步伐，作为视光职业教育教学指导委员会副秘书长，在中国眼镜协会的指导下起草和审定了眼镜验光员、定配工等国家职业技能标准2项，组织编写了教育部眼视光技术类专业教学标准，国家职业技能等级培训教程和培训包，担任了中国技能大赛——全国验光与配镜竞赛职业组总裁判长，技术委员会副主任，组织全国学生组竞赛，促进视光行业进一步规范；作为中国首批视光学发展教育计划种子教师，组织了6期中国视光学发展教育计划师资培训项目，覆盖80%全国中高职院校，组织行业产教对话等论坛10余次；作为国际接触镜教育者学会中国负责人举办全国接触镜教师培训30余期，通过规范培训和论坛，提升了全国院校师资水平和从业人员能力。机会永远留给有准备的人，2022年在中国眼镜协会的推荐下，王海英荣获“亚洲杰出视光师”奖。

■ 桃李满天下，成为“光”

“互联网+”时代下，王海英常在思考，作为教育者和专业带头人，既要有培养人才能力，从顶层设计视光人才培养体系和标准，利用信息技术等手段赋予学生更多的自主权，激发他们的求知欲和探索心，也要具备服务社会的本领。“桃李满天下”不是终点，只有坚持终身学习，及时融入社会变化发展，才能真正做到渡人渡己。

每个高光时刻背后，都由无数个咬紧牙关的日子组成。前行路上，每个抉择都至关重要，在面对学院发展与决策中的矛盾和困难时，王海英也有过犹豫，但当围绕是否对视光行业有帮助、是否有助于学生全面发展、是否能够提升专业群的核心竞争力进行衡量时，所有的问题都会迎刃而解。

2023年是天津职大“双高计划”的收官之年，面对下一步发展，王海英内心筹谋已久，将围绕人才培养模式、教学团队建设、实训基地建设、技术技能平台、社会服务、国际交流与合作和专业群可持续发展等9大方面专业群开展工作，拓展继续眼视光职业教育“宽度”，推进目录增设职教本科专业，提升眼视光职业教育“高度”，起草专业系列标准，丰富各类资源建设，推动我国眼视光职业教育更好更快地向前发展。

在追逐“光”，成为“光”的路上，王海英已将独立、坚定、沉着、冷静汇聚成一股驱动自己永不停歇的力量，这种力量归因于心中那个更大的“视界”！