本期共读书籍《格列佛游记》

[英]乔纳森·斯威夫特

著；周伟驰 译

中信出版集团 出版

本期共读家庭

50 号家庭

株洲六〇一中英文小学五年级328 班罗羽森家庭

指导老师：盛知行

章节选读

当我醒来时

◎文：[英]乔纳森·斯威夫特 译：周伟驰

当我醒来时，天已经亮了。我试图起身，却无法动弹，我仰天躺着，发现双手双腿被牢牢地缚在地上了；我那又长又密的头发，也被同样缚在地上了。我还感觉到有几根细绳子，从我的腋窝到大腿横绑着。我只能朝上望。太阳开始发热了，阳光刺眼。我听到周围一片嘈杂的声音，但囿于躺着的姿势，除了天空一无所见。

过了一阵，我感到有个活物在我左腿上蠕动，一点点轻轻地移到我胸口，几乎要走到我下巴前了。我尽量地睥眼向下望，发现原来是一个不足六寸高的活人，弓箭在手，箭袋在背。与此同时，我还发现至少有四十个同样的家伙（我猜想）跟在他后面。我大吃一惊，不禁大叫起来，把他们都吓得退回去了。后来他们告诉我，有人慌不择路，因要从我腰上跳到地下而受了伤。

可是，他们很快又回来了，里面一个人跑到能看清我整张脸的地方，举起双手，眼含惊诧之情，发出尖锐而清晰的一声喊：“海琴那·德古尔！①小人国语：“他的嘴巴真大啊！””其余的人也把这话连喊几次，不过那时我不解其意。我一直仰躺在那里，你们可以想象，我是多么的不舒服。

最后，我挣扎着要松脱束缚，终于侥幸地崩断了绳子，拔出了把我左臂钉在地上的木钉。我把左臂举到面前时，才发现了他们捆绑我的办法。同时，我冒着剧痛猛地侧了一下头，把左边绑着我头发的绳子弄松了一点，这样我就把头转动两寸左右了。但我还没有来得及抓住他们，他们就又一次跑掉了。

（节选自《格列夫游记》中的《小人国游记》，标题为编者所加）

亲子共读

虚拟而又真实的世界

◎本刊记者：金剑 共读家庭：罗羽森（孩子）吴懿（妈妈）指导老师：盛知行

（一）共读体验

很多童话故事都会描写一些奇奇怪怪的国度，但一个故事里有四个神奇国家，却很少见。捧起这本书，就像赴一场阅读盛宴。罗羽森和他的妈妈吴懿，是这场盛宴的宾客。

《十几岁》：书中描绘了四个地图上永远找不到的神奇国家——小人国、大人国、飞岛国、慧骃国。你最想去哪一个？

罗羽森：我最想去的是小人国，变成和他们一样大的小人，把自己藏在爸爸妈妈的口袋里，这样我就能时时刻刻陪着爸爸妈妈。我还想躲在火柴盒里，到全世界漂流，写一本《火柴盒漂流记》呢！

吴懿：我最想去飞岛国。那里不仅可以从黄光中提取阳光，建房还可以先从屋顶开始，能用感觉和嗅觉区别颜色。我会在飞岛国里获得无穷无尽的高科技，还可以随时飞行哦。

《十几岁》：书中哪一幕最让你吃惊？

罗羽森：格列佛离开小人国来到了大人国。在这里，原来在小人国是巨人的格列佛，在更大的巨人面前变得十分渺小，他还被逼参加演出赚钱。我都有点同情他了，真恨不得钻进书中去帮帮他。

《十几岁》：如果把这部游记和我们平时写作的游记相比较，它们有什么相同和不同之处？

罗羽森：这部游记不只是介绍当地的风景和美食、人文，还充满想象力地讲了很多我们可能一辈子也想不到的事情。

吴懿：《格列佛游记》虚构了一个个神奇的世界，而这些世界还显得无比真实，拥有详尽悠久的历史和文明，每一种生灵都有自己的语言。

《十几岁》：你认为世界上真的有巨人存在吗？

罗羽森：我觉得巨人肯定存在，考古学家发掘过巨人的骸骨。我还在商场的橱窗里看见过巨型的衣服，那应该是卖给巨人穿的吧！也许他们生活在另外一个星球，也许有一天，他们能来地球上和我们一起生活。

吴懿：我不太相信这个世界上存在巨人，因为庞大的体型不太适合两足动物。我倒是希望他们存在，这样我们全家的旅行目的地又多了一个神奇的国度。

（二）方法指导

盛知行老师是罗羽森的语文老师。在罗羽森读《格列佛游记》时，盛老师提供了细致的指导。我们也邀请她来和读者们谈一谈，该怎么读这本书。

《十几岁》：盛老师，您希望孩子从这本书里学到什么？

盛知行：这是一本非常适合学生阅读的书，充满想象，内涵丰富。我希望同学们都来读一读这本书。从这本书中，我们能学到以下两点：

第一，大胆想象，勇于探索。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，它是知识进化的源泉。”

第二，坚持不懈，永不言弃。格列佛在航海中无论经历多少磨难，他的信念始终没变，一直在千方百计地寻找重获自由的希望，哪怕只有一丝一毫，他也从不放弃，最终获得了成功。收获源自每天的努力与坚持，人生因有梦想而充满动力。学习可能很苦很累，但你要不怕吃苦，要多学多思，善于从学习中寻找乐趣。

《十几岁》：《格列佛游记》其实是一本讽刺小说，小学生如何分辨其中的讽刺？

盛知行：讽刺往往与幽默结伴同行。这本书里，你读起来觉得可笑的地方，就可能是在讽刺。比如，在小人国的社会里，国王通过比赛绳技的方式来选拔官员，这样的方式令人啼笑皆非。实际上作者是在以此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能。