语言鉴赏札记

王健

言之无文，行而不远。无论是追求语言的准确、清晰、恰当，还是生动、形象、传神等，都和作者遣词造句的能力有关。推敲锤炼，寻找最合适也最能出彩的字句，应当成为我们表达的追求。本单元（选择性必修下册第二单元）作品中有很多值得品味的精彩语句，如：《阿Q正传》中，多次用“飘飘然”来表现阿Q精神胜利后的得意忘形；徐志摩的潭水，“不是清泉，是天上虹”；冯至笔下，彩菌“不知点缀过多少民族的童话”。所有这些，都是作者锤炼出来的精彩语言。结合本单元课文中的实例，探究语言的表达技巧，选择一个角度，完成一篇不少于800字的语言鉴赏札记。

札记，是指读书时摘记的要点以及所写的心得。语言鉴赏札记，是对作品的精彩语句、语言特色等进行推敲、品味。

“选择一个角度”意味着不能面面俱到，而应该从词语、句式、修辞等方面选择一个小的切入口，或者某种特定的语言效果（如陌生化、诗意）去写作。要写出你的观点，要写得有条理，要尽量写得深入。文题要求“结合本单元课文中的实例”，如果有必要，我们还可以去寻找全文或作者的其他作品去研究。

写作时要做到：

1.确立语言鉴赏札记的“纲”。

确定写作对象，提炼出不同语言范例的相同点或共性，就是语言鉴赏札记的“纲”，或者说是这篇札记的中心论点。这个“纲”可以拟作标题，可以作为札记的开头，简要提出，做到观点鲜明、中心突出。

2.提取语言鉴赏札记的“目”。

围绕“纲”（中心论点）提取分论点，就成为了语言鉴赏札记的“目”。我们可以通过分析不同的语言范例得出不同的结论，这不同的结论就是不同的“目”。

3.以搜集的语言范例为“肉”。

结论是从哪些语言范例中分析归纳出来的，将这些范例联结在这个结论之后，作为这部分的具体写作内容。语言范例就是语言鉴赏札记的“肉”。有肉，札记则充实丰满。

4.以分析的具体过程为“血”。

分析语言范例时要灵活运用各种文学理论，从而体现作者丰厚的阅读积淀和扎实的理论功底。把理清结论与范例之间的联系、準确表达分析鉴赏语言的具体过程，称之为语言鉴赏札记的“血”。有血，札记则灵活生动。